[學術方面] 學術還是比較具挑戰性的，學校既有提供AP又有IB，我入學的時候學校只提供5門AP，今年就提供了13門AP。我覺得無論AP還是IB難度都還是比較大的，IB可能更難一些，因為需要寫的東西會更多一些。但是老師都非常的耐心，如果有任何不會的老師都很耐心的幫忙解答。課程方面還是比較偏向理工的，相關的資源和活動也更豐富一些 [生活方面] 學校的周末活動選擇很多，但是不會強制參加。周末還有義工活動，都可以報名參加

[生活方面] 我在威利經歷了疫情這兩年，有時候不可避免的，班上當地的學生會接觸到病毒，一旦類似的情況發生，整個班上的人必須留在家里隔離。因為疫情的反復，有些同學在一年內被迫隔離了三次，甚至四次。不過我認識的同學們被隔開的最多的也只有三次。在我的班級里，大家都非常自覺，時刻戴口罩并保持著社交距離，所以很幸與的是我并沒有接觸到感染的人。下課后，老師們會讓我們疫情打掃教室，消毒桌子椅子等，有些老師也會等學生走后自己消毒教室。

[生活方面] 因為在威利經歷過疫情，我沒有回國，線上線下上課的適應，我非常享受今年的時光，每個周末宿舍里都會舉辦活動，比如吃燒烤，密室逃脫，電競，去電影院等。如果是去電影院的話，學校會包場，減少我們和當地人的接觸。當然，有些周末就過的比較清閑。基本上學校里不管是老師還是同學們人都很好。如果遇到了什么問題，dorm parent都非常樂意幫忙（如果問題在他們能幫助的范圍內的話）。過節的時候，Res Life寄宿負責人會帶我們附近的餐廳吃晚飯。不過偶爾會有一兩次選了不好吃的餐廳。如果問我個人意見的話，我覺得選餐廳就要選的好一點，不然就會有點影響節日歡快的氣氛。

[學術方面] 我的孩子9年級去的威利孩子的變化和成長非常大，疫情期間孩子自己不顧一切的回到校園，因為她要追逐自己的夢想，我們家長只能從反對到支持！1.）自信：抵達威力學校第一年是，孩子經歷了入學考試、分班、宿舍，這個過程中威力學長給予了孩子跟很多建議和支持，最重要的是老師們鼓勵，美國老師發自內心的鼓勵一直陪伴著孩子，讓她敢于挑戰自己。2.）GPA管理：女兒進入威力學校之后，每天都可以輕松的看到自己成績分數，促使孩子更加自律完成論文和作業。而周末也在判作業的威力老師們，也是高年級孩子們津津樂道又壓力山大的風景線。3）目標：進入十一年級，孩子的學業目標非常明確，也會和我們溝通未來的生活和工作目標。

[學術方面] 我一直在醫學方面比較感興趣，因為家里有人從事醫療事業，從小耳濡目染自己也比較喜歡。所以當時選擇威利也是考慮到當地很豐富的醫療資源，比如全美最大的癌癥治療中心MD.Anderson等。今年我們學校宣布2022年秋季開始開設醫學預科文憑課程（Pre-Med Science Diploma）。參加這個課程可以有機會和行業領先的醫療保健專業人士和組織的合作，這個為期兩年的項目，也能讓對醫學感興趣的學生比如我在高中階段全面接觸到整個醫療領域的各種職業，所以我打算報名參加。 [生活方面] 學校會為寄宿生組織各種周末和大的節假日活動，只要報名就好了。每年寒暑假也會安排接機。 [課外活動和社團] 我媽有我所在年級的YGL年級組長的郵箱，可以隨時聯系。也可以登陸家長的系統看我的出勤和成績情況，所以沒有什么焦慮。

[學術方面] 我孩子主觀能動性還是很強，從來沒擔心他在國外會不自覺。有些課程老師也鼓勵你定期跟他們發郵件交流。包括大學申請指導老師，作為家長如果有疑問也可以郵件聯系，所以很放心。 [生活方面] 我兒子經常會在我們的家庭群里分享一些活動，俱樂部啊或者他們學生一起出去旅行的照片。 [溝通方面] 我有YGL也就是我孩子所在年級的年級組長的聯系郵箱，有什么問題他們會主動聯系我，我也可以聯系他們。溝通方面沒什么問題，很順暢。

[學術方面] 我在國內英語水平挺不錯，出國前也有學習托福考了托福。剛開始入學肯定要給自己一段時間適應的。老師們和同學們都很好，不懂的可以主動問，他們也會主動問你需不需要幫助。 [生活方面] 作為一名住宿生，我們每周都有不同時間段的week activity和weekend activity，最雷打不動的莫過于archery, boxing, movie trip和bank trip了。從周五放學后到周日傍晚，可供住宿生們選擇的周末活動可所謂是豐富多彩：Chinatown, Memorial City Mall, 50 km bike riding, roll skating, Natural Science Museum, Walmart & Target trip, Altitude Trampoline, top golf, urban chef, tennis, open win, Katy Asian Town, cat cafe，Ranch 99, six flags……我們的Ms.Tina每周都會絞盡腦汁為我們找到各種類型的活動，當然了，她也會不厭其煩的為我們聯系可以賺到volunteer hours的機會。 [申請方面] 家里有親戚在休斯頓，推薦的威利，說口碑很好。申請很順利，如有可能可以自己訪校或者疫情不方便的話，可以online tour或者看下官網介紹。 [課外活動和社團] 滿意，沒什么偏差。

[學術方面] 今年我在學校參加了模擬聯合國，學校的老師們給與了我很大的幫助。在模聯這個活動中，首先我們會在每周四有一個會議的時間，可以選擇上午或者是下午，剛開學的前幾節課，我們簡單的學習了模聯的步驟以及每個步驟要干什么，要怎么說才能說得好。但是光靠上課時候講的是不夠的，課后我們也要通過閱讀club leader提供的資料以及ppt去自學一部分。我們每節課的最后也會做一些小游戲來作為練習當天所學的內容。但是最終，最重要的肯定還是臨場的反應。對于模聯來說，根據當前會議的進程和局勢來做出及時的改變是很重要的。首先要做好研究已經定好自己大的戰略方向，但是也要通過場面上的形式來進行及時的更改。通過參與的第一個模聯會議讓我最大的收獲就是隨機應變的能力得到了很大的提升。 [生活方面] 除了學業比較緊張，當然也和我自己參加各種活動和比賽有關。特別是春假和感恩節和大家一起去玩，很開心。學校硬件方面比如恒溫泳池，籃球場，健身房等等，住校的學生使用起來很方便。每年寒假暑假學校也會提前安排接機。 [申請方面] 找顧問老師申請的，因為顧問老師之前有學生在威利讀書，反饋都很不錯。我又喜歡理工科，學校理工科很強，還能修IB diploma，所以選擇了這所學校。跟我有相同愛好的同學們，歡迎申請。 [課外活動和社團] 我爸媽對學校的安全很放心，周一到周五都在學校上課，周末出去也要校車或者有老師帶領著。如果有額外的出去的情況，他們會在REACH(學校的系統）中看到我的出行計劃，只有他們同意并確認，我才能出去。

[學術方面] 剛到學校的時候我已經很淡定了，因為在九年級網課的時候，認識了很多同學，學長學姐人都非常nice，所以雖然是第一次來到學校但是也有一種很熟悉的感覺。和國內最大的區別大概就在兩個方面。一個是在美國上課是跑班制度，我們每節課下課需要走到下節課的教室，這也意味著我們每節課的同學都是不一樣的，我通過這種方式認識了很多同學，甚至是不同年級的同學。同學們之間氣氛都挺好的，會互相幫助和解答問題。 [生活方面] 多和同學一起參加學校組織的各種活動，一起聊天傾訴，慢慢的會克服剛到學校homesick這些問題。同學和朋友的陪伴給了我很大的信心和動力，這些都是不可或缺的。至于學校宿舍的規定，是對每個學生一視同仁的，遵守就可以。每年2次學校也會安排接機，提前把自己的機票行程發給負責的老師就可以了。 [課外活動和社團] 學校和我以及我爸媽溝通挺順暢的，老師回復郵件都很快。

[學術方面] 今年疫情開始后我接觸最多的形式是網課，通過視頻會議的形式來模擬課堂上課。這次形式改變的持續時間之長足以改變生活，因為學校也無法用作業填滿我們如此之長的網課時間。可以簡單理解的話，也就是我們享有“額外的假期”，沒有老師面對面的來管你，同時學校的控制力在減少，我們有更多的時間來做讓自己分配，而自己想分配的事情往往是跟作業或學習成對立的。所以就要求作為我們有更強大的自我管理能力，以及時間分配的能力。不過通過我和其他同學們平時的溝通，平時線下學習穩定的人并不會受到“網課”這種形式的影響：學習不好的人還是不會好，學習好的人還是不會差。所以其實還是看自己，付出多少的時間和努力，收獲就是多少。 [生活方面] 不過通過我和其他同學們平時的溝通，平時線下學習穩定的人并不會受到“網課”這種形式的影響：學習不好的人還是不會好，學習好的人還是不會差。所以其實還是看自己，付出多少的時間和努力，收獲就是多少。