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所在地區

地點: Zoom
日期: 2021-07-30 至 2021-10-15
時間: 待定
次數: 10

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 美高拉丁語入門課程 

導師介紹


K老師

頂尖美高拉丁語名師

? 前美國頂尖寄宿高中康科德學院Concord Academy拉丁語老師,擁有6年以上的高中拉丁語教學經驗,負責高中各階段拉丁語和AP拉丁語的教學;
? 在學校負責設計了各個級別的創新類拉丁語言課程,除了語言教學,她也在課堂中融入性別政治、歷史、社會整理、殖民主義等重要議題;
? 她曾在葡萄牙擔任考古項目負責人,負責招募世界各地的學生進行實地文物研究和挖掘,促進葡萄牙雷東多文化遺產的保護;
? 畢業于美國頂尖大學圣母大學,擁有古典學碩士學位,老師本人擁有5種語言的專業能力。


課程介紹


在拉丁文入門課程中,學生將學習大約 2,000 年前古羅馬世界的語言和文化基礎。學生將學習動態的詞匯,并討論拉丁語道德和哲學范疇。通過學習拉丁語詞匯、句法、語法、比較英語語法和翻譯故事,學生能更好地了解羅馬人作為社會成員(貴族到平民,參議員到奴隸),作為希臘人的繼承者和作為現代世界的發明者和古代世界的創造者的精神。


課程流程:

1. 了解:入門拉丁語句法和語法,閱讀和識別基本格用法,3種不同語氣的主動動詞和動詞的主要時態;了解羅馬社會是如何在多神論框架內構建、治理和運作的。

2. 理解:單詞、短語和結構和拉丁句子的細微差別;同義詞的不同的含義和作用;古羅馬世界中性別、階級、政治、宗教和文化之間的交集。

3. 運用:識別并準確翻譯名詞格的用法;主動語態口頭形式;撰寫和翻譯 3 種不同的語氣和時態動詞;識別和翻譯介詞短語和其他基本的從屬結構。


課程材料


  • Cambridge Latin Course Unit I (North American Fourth Edition)

  • 分發的補充文本

  • 記筆記方法(強烈建議使用鉛筆、筆記本和活頁夾等材料)


課程安排


課次

主要內容

1

第一章:familia; sentence structure; vocabulary & parts of speech; interrogatives;

2

第一章:Cerberus; POS and syntax review; interpersonal relationships & social strata; Roman houses;

3

第二章: amici; noun declensions 1-2; nom & acc case; mercator;

4

第二章: in triclinio; amicus (pg 28); daily life & dining;

5

第三章: in foro; prep phrases; vocab; dative & abl cases;

6

第三章: tonsor; decl 1-3; prep phrase review; Pompeii & urban planning;

7

第四章: quis est?; 1-3 verb endings; case endings & function review;

8

第四章: in basilica; Roman forum; Grumio et leo; vocab review;

第五章: in foro/in theatro; plurals(noun/verb)

9

第五章: Poppaea; theater; add genitive/full decl 1-3 chart

10

第六章: per viam (intro); pugna; imperfect & perfect tenses

課程內容總結:

將涵蓋課本的前 100 頁/6 章

核心語法包括:

  • Inflected verb endings:Present active indicative,Possibly imperfect & perfect (active indicative)

  • Inflected noun endings: 1-3 declension

  • Prepositional phrases

  • Parts of speech (all)

  • Case function

  • Noun/adjective agreement

  • Adverbs

  • Sentence patterns:Linking,Transitive,Intransitive

  • sum /esse (present active indicative)


適合學生


入學將要學拉丁語,并希望提前做準備的學生;對拉丁語感興趣,想要通過拉丁語學習提升軟實力的學生。(如果學生對英語的基本形式有一定了解,將對學習該課程有利)


反饋形式


每節課結束后,老師會發送英文版課程反饋,內容包括課程內容介紹、作業和學生學習情況。

我們還配有班主任和家長一對一溝通,中文反饋孩子情況,讓您及時了解孩子的學習進度和課堂表現。


課程時間


7月中下旬開課

每周2個課時,每課時90分鐘,共10課時


課程形式