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家長您好： 讓我針對您女兒的特定興趣和這兩所學校進行詳細對比分析： a.St. Anne's-Belfield School (STAB)： 1. CS/STEM優勢： - 確實有較強的CS課程體系 - 有專門的創新實驗室 - STEM整體項目完善 - 與UVA有合作機會 2. 生物/心理學： - 提供AP生物和AP心理學 - 實驗設施完善 - 有研究項目機會 3. 課外活動： - 有帆船隊，但不是最強項 - 體育項目整體較全面 - 位置靠近山區，水上運動相對有限 b.The Williams School： 1. 規模影響： - 小規模確實會影響某些項目的深度 - 但也意味著更多個性化關注 - 師生比例更優 - 選課靈活度可能更高 2. CS/STEM情況： - CS課程雖不如STAB知名 - 但小班教學可能更深入 - 項目質量不應簡單與規模掛鉤 3. 帆船優勢： - 臨近海岸，帆船條件優越 - 與帆船相關項目較多 - 地理位置更適合水上運動 個人建議考慮的關鍵因素： 1. 學術發展： - STAB可能提供更系統的CS課程 - Williams雖小但可能提供更靈活的學習機會 - 兩校都能滿足基本AP需求 2. 地理位置： - STAB：夏洛茨維爾，靠近UVA - Williams：新倫敦，海濱城市 - 需考慮氣候偏好和生活習慣 3. 校園文化： - STAB：較大規模，活動更豐富 - Williams：小而精細，關注度高 - 要考慮女兒是否適應大/小環境 具體建議： 如果您的女兒： 1. 更看重CS專業發展 → STAB可能更適合 2. 重視帆船活動 → Williams位置更優 3. 喜歡小規模深入學習 → Williams更合適 4. 需要更多選擇和機會 → STAB更有優勢 兩校各有特色，不能簡單說哪個更好。關鍵是： - 選擇更符合您女兒個性的環境 - 考慮哪種規模更適合她的學習方式 - 權衡地理位置帶來的優勢劣勢 - 評估整體發展機會 我個人會更加傾向于STAB。
美國恩典與希望留學咨詢饒博士 2024-12-28
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家長您好： 考慮到學生的情況和目標,我建議選擇馬薩諸塞州的米斯豪司女子高中(Miss Hall's School)。主要理由如下: 1. 升學優勢:作為一所歷史悠久的精英女校,Miss Hall's在美國頂尖大學中享有很高的聲譽,每年都有較高比例的畢業生被常春藤名校錄取。她的學術項目豐富且嚴格,有助于學生在申請大學時脫穎而出。相比之下,圣蒂莫西女中(St. Timothy's)的升學記錄略遜一籌。 2. 藝術特長:Miss Hall's的藝術項目在美高中非常出色,尤其是視覺藝術。學校有專門的藝術中心,提供繪畫、雕塑、攝影等多種課程。對于喜歡畫畫的學生來說,在Miss Hall's可以得到專業的指導,將愛好發展成特長,為申請藝術類專業提供幫助。 3. 體育訓練:雖然圣蒂莫西的體育也不錯,但Miss Hall's更注重培養女性領導力,籃球、網球等團隊項目能得到重點發展,這對已是校隊首發的學生是很好的契合。 4. 地理位置:馬薩諸塞是美國頂尖大學最集中的地區,靠近波士頓和新英格蘭的眾多名校。Miss Hall's得天獨厚的位置有助學生參加各種夏校、競賽、實習等課外活動,并經常接觸頂尖大學的講座和參訪。 5. 校園文化:作為一所女校,Miss Hall's更注重女性力量的培養,提供了很多女性領導力的課程和活動。學生在這里能獲得姐妹般的友誼和支持。 綜上所述,我認為Miss Hall's更契合該學生的背景和目標,可以最大限度地發揮她的潛力,幫助她進入理想大學。
美國恩典與希望留學咨詢饒博士 2024-06-04
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中國男生 錄取 蒙特克萊爾金伯利學院
托福110-120, SSAT99%, 來自美高. 長期規劃、文學獎項、藝術、公益活動
InAmerica在美國際教育 高級特邀顧問(CNP)
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北京男生 錄取 史蒂文森高中
托福無, 來自國際學校. O同學來自北京某國際學校，在面試時超常發揮，用自己熱愛的高爾夫打開話題，自信地與面試官進行了深入的交流和探討，最終如愿以償選擇了可以發展高爾夫特長的史蒂文森高中。希望在未來的美高學習生活中他能夠繼續保持這份熱情，不斷超越自我，達成更多夢想。
[學術方面] 我家孩子是典型的普娃，入讀Gilmour Academy（以下簡稱GA）是因為偶然得知同事的孩子畢業于GA并且順利進入藤校。家長的體會是“安全，放心”，孩子的體會是“學會了愛”。于是我們毫不猶豫立馬申請，在疫情期間前景不太明朗，而且孩子也不太情愿的情況下，堅定地把孩子送進了GA。 自從進入GA，我們從來沒有后悔過，隨著時間的推移，越來越堅信這是一個明智的選擇。孩子最初確實經過了一段困難和迷茫的時期，但是后來越來越開朗快樂，越來越努力上進，我們無比欣慰。 我們雖然從未到訪過學校，但是隨時隨地能夠了解到學生的動態，從學校的課程、學術管理，到老師的愛心、耐心，從溫馨的宿舍，到孩子往來的接機送機無縫銜接，從豐富多彩的社團活動到每逢中國傳統節日對中國孩子的特別關懷，以及外出參觀、學習、旅行、靜修和義工活動等，處處能感受到學校對孩子們的關愛，以及為了孩子們成長為身心健康的合格公民所做的努力。不僅學校的安排體貼周到，老師和同學們也都非常友善。我家孩子每一年感恩節都會被當地同學邀請去參加家庭聚會。孩子生病的時候，校醫及時問診關懷，有必要時會送醫院就診，因病在宿舍休息時，會有人送飯到宿舍。 特別暖心的是，有一位已在GA工作十多年的中國老師杜老師，像媽媽一樣關愛著每一個中國孩子，噓寒問暖，關心孩子們的生活，鼓勵他們學業精進。每個孩子都吃過杜老師親手制作的中式美食。有些孩子也曾去過杜老師家品嘗美食。她的家人也自覺變成了這群中國孩子的守護者，有時杜老師做了美食，她家先生還會幫忙一起送去宿舍給孩子們分享。每逢中國傳統節日，學校組織各種活動，比如剪窗花編中國結寫毛筆字，當然還有吃月餅包餃子煮火鍋等，往往吸引好多當地孩子參加，增進了文化交流和同學之間的友誼，讓這些離家萬里的孩子在這里依然能感受到家的溫暖。對我這種完全不懂英語的家長來說，杜老師無微不至的關懷，和有求必應有問必答隨時隨地無障礙的交流，太讓人省心和安心了！ GA是個充滿愛的大家庭，在愛里孩子也學會了愛。說一個細節，疫情結束前的最后一個圣誕節，孩子因感染獨自在一個酒店里隔離，有次說是去樓下藥店里買藥，那時藥品經常斷貨，恰好貨架上有兩盒需要的藥，孩子說買了一盒，我說你為啥不買兩盒，孩子隨口說“給別人留一盒嘛”，我頓時為自己像大多數國人一樣的“搶購”思維感到羞愧。我想，這就是GA的孩子！ 與GA結緣是我們全家的幸運，是孩子人生中一段重要的美妙的旅程，我們送進去一個怯生生的懵懂少年，收獲了一個心懷夢想目光堅定的手握名校offer的青年，作為家長，我們對GA以及所有老師，深深地感恩！由衷地道一聲：謝謝！ （12年級David媽媽） [生活方面] 見上文 [溝通方面] 見上文 [申請方面] 見上文
FS用戶 01/04/2025
綜合
5.0 / 5
教學
5.0 / 5
校園
5.0 / 5
起居
/ 5
文體
5.0 / 5
交通
5.0 / 5

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