新
性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
男 | 9升10 | 上海 | 美初 | 就讀 | 100-110 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
C同學(xué)非常具有同理心,善于思考,結(jié)合自己的興趣和對科技的喜愛,針對社會問題有一些獨(dú)特的發(fā)明創(chuàng)造。
|
|||||||
男 | 9升10 | 上海 | 美初 | Offer | 100-110 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
C同學(xué)非常具有同理心,善于思考,結(jié)合自己的興趣和對科技的喜愛,針對社會問題有一些獨(dú)特的發(fā)明創(chuàng)造。
|
|||||||
男 | 9升10 | 上海 | 美初 | 就讀 | 100-110 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
C同學(xué)善于思考,喜歡編程和機(jī)器人,擅長發(fā)明創(chuàng)造
|
|||||||
男 | 9升9 | 日本 | 美初 | 就讀 | 100-110 | 無 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
H同學(xué)十分熱心公益;在學(xué)習(xí)中,求知欲和批判性思考是他的亮點和特長
|
|||||||
女 | 9升9 | 廣州 | 公立 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
米果VA趙宏老師 |
性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
女 | 9升9 | 深圳 | 國際學(xué)校 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
M同學(xué)學(xué)術(shù)優(yōu)異,喜歡生物和科學(xué),喜歡戲劇表演,從小參加多次戲劇表演擔(dān)任主角。
|
|||||||
男 | 8升9 | 上海 | 國際學(xué)校 | 就讀 | 110-120 | 90%-94% |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
許同學(xué)是一個集藝術(shù)和學(xué)術(shù)才華于一身的男孩子。他的鋼琴非常優(yōu)秀,經(jīng)常參加市里的各種青少年音樂會演出。他喜歡編程,利用課外時間參加USACO的等級考試。他對社會科學(xué)也非常感興趣,在學(xué)校里征求老師的支持組織帶隊參加了WSC比賽并取得很好的成績。
|
|||||||
女 | 9升9 | 北京 | 雙語 | 就讀 | 100-110 | 無 |
米果VA趙宏老師 |
女 | 9升9 | 深圳 | 雙語 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 |
米果VA趙宏老師 |
女 | 8升9 | 北京 | 雙語 | Offer | 100-110 | 80%-89% |
米果VA趙宏老師 |
性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
男 | 9升9 | 深圳 | 國際學(xué)校 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
X同學(xué)活潑開朗,有領(lǐng)導(dǎo)力,也非常熱愛人文藝術(shù)。
|
|||||||
女 | 9升10 | 珠海 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
L同學(xué)喜歡理科,但同時也非常熱愛藝術(shù)。
|
|||||||
女 | 9升9 | 北京 | 國際學(xué)校 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
E同學(xué)喜愛文科,寫作能力強(qiáng),多才多藝,很有組織領(lǐng)導(dǎo)能力,善于與人交流。
|
|||||||
男 | 9升10 | 香港 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
C同學(xué)喜歡音樂、體育,積極爭取在校各項職務(wù),熱心公益。
|
|||||||
男 | 8升9 | 新加坡 | 國際學(xué)校 | Offer | 無 | 95%以上 |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
M同學(xué)的家長作為一名世界五百強(qiáng)的企業(yè)高管,工作非常繁忙,所以孩子申請的事情啟動的非常晚,但是媽媽非常有執(zhí)行力,在疫情下依然帶著M同學(xué)進(jìn)行了多個學(xué)校的線下訪校面試,并且憑借著和顧問的高度配合以及精準(zhǔn)定位,最終斬獲了多所非常適合M同學(xué)的頂級院校。而M同學(xué)在這一過程中,也明確了自己對于未來院校的期待。
|
性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
男 | 9升9 | 上海 | 雙語 | 就讀 | 100-110 | 95%以上 |
米果VA趙宏老師 |
男 | 8升9 | 上海 | 美高 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
W同學(xué)的學(xué)術(shù)能力強(qiáng),尤其喜歡機(jī)器人和辯論。多次參加機(jī)器人比賽以及辯論比賽。
|
|||||||
男 | 9升9 | 北京 | 公立 | Offer | 100-110 | 95%以上 | 合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education |
特長:rap音樂、歷史。申請中我們發(fā)掘K同學(xué)對美國政治的熱愛,鼓勵他學(xué)習(xí)美國歷史。在美國”The Black Matters"活動背景下,他更加關(guān)注多種族平等的問題,也在此前后研究了美國音樂, 他發(fā)現(xiàn)rap音樂原來有如此大的魅力和社會影響力。
|
性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
女 | 9升10 | 北京 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
在校成績不錯,并且是宿舍Leader,外加個人興趣是繪畫,有非常專業(yè)的繪畫作品集加持,學(xué)生的性格相對內(nèi)斂,在申請中因而著重展現(xiàn)學(xué)術(shù)能力和領(lǐng)導(dǎo)力,以及打造在美初中的社區(qū)感,獨(dú)立不斷挑戰(zhàn)的性格特色和藝術(shù)方面的熱愛。
|
|||||||
男 | 9升9 | 上海 | 私立 | Offer | 100-110 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
具有領(lǐng)導(dǎo)力,組織管理能力強(qiáng),曾參加頂級美高的夏校,喜歡音樂,熱心社區(qū)服務(wù)活動。
|
|||||||
女 | 8升9 | 北京 | 公立 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education |
她很喜歡足球,小學(xué)時是足球隊的主力隊員,但是進(jìn)入初中,學(xué)校并沒有女子足球隊。于是她嘗試建立一個女子足球隊。她執(zhí)行力非常強(qiáng),從在年級范圍內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷征求學(xué)生意向到給體育老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提交倡議書,一步一步推動女子足球校隊的成立,并成功舉辦了第一屆校際女子足球賽。這段經(jīng)歷成為她面試和文書非常出彩的素材。
|
性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
女 | 9升9 | 成都 | 公立 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
性格開朗外向,學(xué)術(shù)方面擅長數(shù)學(xué)和理科;才藝方面:繪畫、鋼琴;體育活動方面:有氧運(yùn)動、桌球和游泳。學(xué)??粗貙W(xué)生的自信和學(xué)術(shù)方面的潛力。
|
|||||||
男 | 8升9 | 新加坡 | 其他海外 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 | 合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education |
喜歡閱讀,科學(xué),自然,在新加坡最具挑戰(zhàn)的公立學(xué)校,面對如此大的學(xué)術(shù)壓力,仍然在探索自己其他課外活動方面的可能性。
|
中國學(xué)生申請數(shù)
更新中
更新中
中國學(xué)生錄取數(shù)
更新中 (更新中)
更新中 (更新中)
中國學(xué)生人數(shù)
37 (10.00%)
37 (10.00%)
招收中國學(xué)生年級
9 - 10
9 - 10
預(yù)計招收中國名額
更新中
更新中
第三方預(yù)面試
要求Vericant
要求Vericant
托福分?jǐn)?shù)
SSAT百分比
SSAT分?jǐn)?shù)
最低
平均
我要分享成績
任何時候您有關(guān)于西城中學(xué)的招生問題,點擊按鈕與學(xué)校直接溝通
聯(lián)系招生辦
官方招生資料
官方招生網(wǎng)站
申請截止日期 |
01月15日 |
送分代碼 |
TOEFL:1400 SSAT:8164 ISEE:395230 |
電話 |
610-399-7900 |
Email: |
admissions@westtown.edu |
其他接受的成績 |
Duolingo |
開始招收中國學(xué)生年份 |
1946 |
Do you work for or represent a school?
Claim Your School
FindingSchool的數(shù)據(jù)來源于熱心用戶,學(xué)校官方,特邀顧問和美國公共數(shù)據(jù)。如果您發(fā)現(xiàn)有錯誤,請點擊幫助糾錯。