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BrothersEdu創始人盧可老師5 / 5
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BrothersEdu創始人盧可老師5 / 5
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有幫助(0) 無幫助(0) 2021-11-15
學校的優勢特色(三)
招辦老師:
幾年以前,一個韓國學生在畢業之際和我談論他在Tabor的生活,他當時的措辭非常簡單,但是我卻覺得非常的有力量。他說,Tabor對他來講意義最為非凡之處就是他在這里能夠真正融入進去,無論是從語言、文化還是社交方面他都沒有覺得自己是個局外人。而讓每一個學生都有這樣的體會也是我們學校的目標,所以我認為這是Tabor非常重要的一部分。
盡管很多學生都表示有這樣的體會,但是有什么實在的跡象能證明這一點呢?有一個非常有意思的依據是我想要分享的:我們的學校有17%的學生是國際學生,也就是說在今年招收的500名學生里,將有86名是國際學生。美國寄宿高中國際學生的平均比例是20%,一些更好學校的比例可能會高于這個數字。所以我們國際學生的數量實際上是處在平均水平之下的。
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有幫助(0) 無幫助(0) 2021-11-15
學校的優勢特色(二)
招辦老師:
Tabor第二個獨特之處就是校園規模,Tabor有500名左右的學生。有一些更小規模的學校,他們能為學生提供一種家庭般的氛圍,因為學生能夠比較容易拉近彼此之間的距離;有一些規模更大的學校,可能有600或700名學生,這樣的學校能為學生提供更多的項目,獨特的器材和活動,能夠為學生提供更多不同的選擇。我們學校的規模處在中間,所以我們的學校沒有那么大,你足以認識班級里的每一個同學,但是我們也沒有那么小,學校提供了足夠多的項目供學生選擇和參與。
Tabor第三個獨特之處就是我們的國際學生,我們從19世紀80年代開始招收國際學生,而且如果你問任何一個在Tabor學習和工作的美國人:Tabor最獨特的地方是什么?我想在他們的回答中很早就會提到我們的國際學生。 -
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有幫助(0) 無幫助(0) 2021-11-15
學校的優勢特色(一)上
招辦老師:
我來自位于美國馬薩諸塞州東南部Marion鎮的Tabor Academy(泰伯學院),學校距離波士頓50英里。因為坐落在Buzzards海灣,泰伯學院被稱作“海邊的學校”(The School by the sea)。我們的招生主任經常鼓勵那些來到Tabor參觀的家庭將目光更多的放在Tabor獨特的地方,他說過:美國的寄宿高中有80%的地方都非常地相似,他們有小規模的課堂,每個班有12至13名學生,有非常美麗的校園,他們與學生保持著很親密的關系,每個學生都有一個指導教師等等。
但除此之外的20%是屬于這個學校獨特的部分,所以他鼓勵學生和所在家庭在參觀學校或上網搜索學校信息的時候將更多的目光放在尋找學校的獨特之處。然后思考一下學生的特質,以及學生的特質是否能夠與學校的特質匹配起來。 -
美高顧問王樂天5 / 5
泰伯學院成立于1876年,因坐落在Buzzards海灣,被稱為“海邊的學校”(The School by the sea)。泰伯學院位于馬薩諸塞州東南部的馬里昂鎮(Marion)。該鎮以漁業和夏季旅游業聞名,休閑帆船是居民和游客的主要季節性活動。學校提供172門課程,44門榮譽課程、高級主題課程、AP或Post-AP課程;
有幫助(0) 無幫助(0) 2021-10-17
特色項目有海洋研究和環境教育,創客實驗室,獨立研究項目,學術支持,畢業生項目,旅行學習,木窯燒窯,天文臺觀測;
提供34門藝術課程,每年6部完整戲劇作品,舞蹈,聲樂,器樂,陶藝、數字藝術等視覺藝術;
學校有17支運動隊,優勢項目有摔跤、網球、長跑、籃球、長曲棍球、冰球; -
HEC哈斯教育-Neil寶哥5 / 5
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敏思躍動 · 曾敏敏老師5 / 5
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邁潤肯留學石老師5 / 5
Tabor位于波士頓南邊豪華海濱度假區,有全美頂尖海洋科學研究。課程豐富,有regular, honors, AP,一些語言、數學還有Post-AP,給需求學生提供繼續進修機會。學校有天文臺觀星可隨時觀測,也有學習中心提供指導和幫助
有幫助(0) 無幫助(0) 2020-09-07
特色如下:
1. 海洋和航海科學:最獨特的項目,位于Sippican港口和研究與環境教育重點計劃所在地為實地研究提供機會。2000-2017學生與加勒比海國家公園管理局合作,參與珊瑚礁生態學領域研究,幫助將麋鹿角珊瑚列入瀕危物種名單
2. MakerLab實驗室:有3D打印機、激光切割機等設備,可以學習機器人技術到電氣和機械工程
3. 獨立學習:學生與老師就某個特定主題進行獨立研究,提交建議及批準。所有獨立研究得到教員直接學術指導
4. 高級項目:包括原創藝術和音樂,從船到摩托車的各種建筑項目,在非營利組織,建筑公司和醫院實習等
5.旅行項目:學生團體訪問丹麥,意大利,中國,西班牙,法國,英國等國家,
6.木窯:與老師、校友、當地藝術家等燒木窯進行36小時燒制
7.留學合作:每年與北京RDFZ高中和丹麥哥本哈根Rysensteen開展為期一周學校探訪 -
kxxy5 / 5
Tabor吸引我的5個點(新生總結)
有幫助(1) 無幫助(0) 2020-07-09
一、學校的氛圍
Tabor坐落于海邊,風景優美、視野遼闊。建筑風格簡約,相比于東部一些其它美高的高大建筑,Tabor的校園建筑就相對矮而溫馨。這些元素讓這所學校少了距離感,多了些親切感。大海的遼闊往往會讓我們感覺到包容,Tabor亦是如此。這是我訪校時的親身感受。
二、學校的綜合實力
Tabor的綜合實力非常強,在學術、藝術、體育方面都提供了良好的學習環境。這里主要想提一下學校的帆船運動,著名的Tabor Boy。我之前曾聽過Tabor的學長說起他在Tabor Boy上的生活,讓我也對這個飽受大家寵愛的Tabor Boy有了強烈的期待。
三、地理位置
Tabor距離波士頓約一個小時車程,學校每周末有往返波士頓的trip。學生們周末可以適當的去城市里來一次生活用品采購,或單純去感受下波士頓的風采。
四、老師們
在Tabor,我遇到的每個老師都很熱情。在我去面試的時候,Mr. Downes會先過來和每個家庭做15分鐘左右的小談話。當時印象深的是他在校園地圖上了介紹他喜歡Tabor的哪條街道哪個角落。
五、宿舍超好!
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