[學術方面] 9年級課業負擔不重，理科相對國內簡單，尤其是數學，所以孩子和老師溝通、做了相關測試，可以跳級；任何問題都可以隨時和老師溝通，效率很高。 [生活方面] 很滿意。校園外部有年頭了，但內部硬件非常好，細節毫不馬虎，能看出學校財政很充裕，但又沒有一絲浮夸，這也體現出學校的底蘊。不愧是近百年的寄宿學校，對寄宿學生（包括國際學生）和家長關心的各種問題都考慮的非常周到，對每個學生的關注度很高，ADVISOR非常好，有問必答、有求必應，孩子有什么進步更會主動和家長聯系。甚至招生面試的老師都會一直跟進關注孩子，并且經常和家長溝通反饋孩子的情況（招生主管和ADVISOR都有微信）。宿舍管理很嚴格細致，但更多的是靠整體氛圍帶動的，一個細節就是：這里其它同學基本都不把手機帶在身邊，所以孩子也自然而然地放下了手機。節假日（包括疫情期間的圣誕節）一般會被同學邀請去家里，即使沒有人邀請（還沒遇到過），老師也會邀請到自己家里。學校安排JFK機場接送。 [溝通方面] 學校對學生的學習、生活安排的非常周到和充實，雖然也會感到有種族、文化的小圈子，但各種豐富的活動，會給你提供和其它圈子融合的交集——這一點，非常像美國社會的實際現狀：自己種族文化的圈子是你的港灣，依靠這個港灣，只要你積極參與各種活動，就可以和其它文化的圈子去交融。學?；锸持幸幹芯兀３L試東亞餐來照顧國際生，但感覺絕大多數“嘗試”都不大成功。 [申請方面] 顧問協助申請。面試時負責面試的老師非常NICE、有趣，孩子當時就決定去SAS了（3.15也放棄了其它2個排名更靠前的學校，事實證明這個選擇是對的）。3.15之后，面試老師特地邀請孩子又視頻了一次，孩子發現，老師對自己文書中體現的個人興趣、愛好、特點如數家珍，真的是把每一個申請者都當成一個獨立的個體認真對待的。就學后，面試老師仍然持續和家長溝通孩子的一些成長、閃光點。面試建議：感覺SAS的面試老師一直在努力發掘孩子的個性、特點、愛好，也會努力讓你放松，所以嘗試展現自己就好。

[學術方面] 學校不設置AP，IB課程，但是提供Advanced Study(AS)高級研究課程。課程難度和AP是類似的。學校注重學術，有3名住校的升學顧問指導學生。學校師生比例1:3， 提供1對1 的標化輔導。學校升入前50大學的幾率是平均水平的兩倍。2016-2020年有2名哈佛錄取，5名耶魯錄取，7名普林斯頓錄取，2名斯坦福錄取。

[學術方面] 每次參觀圣安德魯，其教學質量總能給我留下深刻的印象。例如，針對高三學生的英語展示項目（English Exhibition）是非常獨特的，該項目要求學生選擇一篇文章，并寫一篇10頁的論文來分析文章。然后，他們以研討會的形式向2-3名教師展示他們的分析。這個標志性的課程體現了該校的高水平學術能力以及課程的個性化。學院院長伊麗莎白·羅奇(Elizabeth Roach)寫了大量關于圣安德魯學院學習情況的文章。我讀過她的幾篇文章，我相信學校的教學方法是以真實而有力的方式把學生放在整個社區的中心的。在我看來，他們給其他學校樹立了很高的標桿。 [生活方面] 校園位于安全的小鎮米德爾頓（Middletown），距離費城機場50分鐘車程。就如在電影死亡詩社（Dead Poets Society）中拍攝的那樣，校園建筑和設施都是非常壯觀的。學校的入口與學校的各個區域都相連，如餐廳，教堂，教室等。你不需要外出就可以到你想要去的地方。我的每一個來過這里參觀的客戶都非常喜歡這個校園環境。圣安德魯中學的管理人員去年夏天來到過中國大陸。 [申請方面] 圣安德魯中學的招生程序是美國最專業、且考量最多的。在錄取包括中國學生在內的所有學生方面，SAS是最挑剔的。學校每年有65個9年級的名額。只有20%的名額是給國際學生的，并且據我所知，現有的國際學生來自于全世界18個國家。我的經驗是，他們通常每年接收1-4名中國學生，這就是為什么他們和其他頂尖學校一樣挑剔。對于中國學生而言，2300分以上的ssat分數和105分以上的托福分數才是有競爭力的。錄取的過程非常個性化。圣安德魯學校希望學生能夠全身心地投入在學校寄宿社區建設方面（無走讀生），成為一個有愛心的學校公民。成功錄取該校的學生不僅有很高的考試分數，強有力的推薦信，而且能從不同方面證明未來自己將如何參與建設這個社區。

[學術方面] 課業安排合理，孩子在所有的課程都表現非常出色。目前還未涉及大學規劃指導 [生活方面] 非常開心。與期望相符，學校硬件不錯。師生都非常友善。學校宿舍管得很嚴的，節假日同學都會邀請。交通還是方便的，學校安排接送機。 [溝通方面] 挺滿意，沒有偏差。平時郵件聯系，一周或兩周一次。學校Parent Relations Director和孩子的advisor和家長直接聯系。學校氛圍挺好，全寄宿同學之間非常融洽。 [申請方面] 申請是自己完成的，挺順利的。盡量自信自然地展現自己。

[學術方面] 課程難度隨著年紀的增加而增加，畢業要求是修滿4年的全學分。3.HW負擔隨年紀增加而增加， Vacation和mid/final exam前作業很多。 主課老師大多從名校畢業。（哈佛*1，耶魯*2）。所有的學生都有自己的Advisor，一般在放學時要求匯報所學于Advisor。 [生活方面] 伙食優于全美大部分學校。距離downtown 15mins 車程，有可以打Uber, 有公交。THXgiving有安排。老師有Wechat，定期發郵件于parents學生近期情況。基礎設施完善，有暖冷氣。 晚11：30斷網熄燈 [申請方面] 1. 大約10個學生申請 2.10個都被錄取 3. 錄取率100% 4. 面試代理機構 5. 音樂 6. 20%中國學生。 7.可以融入學校生活 9. 同學關系融洽 [課外活動和社團] 1. 學校有體育，藝術等20個社團 2.大陸學生都有涉獵 3. 我選擇musical band 和 tennis 4. basketbal/soccer/tennis 5. 大 6. basketball/tennis/gym

[學術方面] 因為學校不設立 ESL (英語非母語課程)，所以英文課的挑戰性很大。 四年畢業要求：英語4年，數學4年，社會科學（例如歷史）2年，科學（生物，物理，化學等）3年，外語2年，美術2學期。 作業負擔正常， 11年級時因為大學申請，睡眠時間有所減少。如果時間安排不合理，熬夜都是有可能需要的。 9年級10點半熄燈，10年級11點熄燈，11年級11點半，12年級沒有熄燈時間。 大概國際生10％－15%，中國學生很少。 同學之間總歸有競爭，但是每個人興趣愛好都不完全相同，還都是很融洽的，互相談心也經常有。 英語老師水平非常高，對閱讀，寫作的幫助非常大！其他學科老師也很不錯！所有老師都很熱愛自己所教的內容，會用心的教。 我和Advisor的關系很好，平常沒事我會去她家玩，在指導方面，我們每周都有一對一見面一小時，再加上周末活動，幫助和指導很多！ 過去的中國學生不多，一般學生升學都比較好。 [生活方面] 像大家庭一樣的氣氛，老師不僅是老師，還是家長和朋友；所有同學像兄弟姐妹一般親密；學校人數少，讓每個學生都能得到關注。 食堂的大廚和營養師是學校特別請的，個人很喜歡學校的午餐(因為是formal，所以做的很精致)，晚餐是自助，就有好有壞。小鎮有中餐館，日本餐館，越南餐館（推薦，很好吃?。? 短假可以申請Host Family，一般會分到一個在校學生的家庭。不過一般你的室友，好朋友都會邀請你去他們家的 ? 學校會通過郵件和家長聯系，Advisor有時會跟家長打電話，頻度看Advisor跟學生以及家長的熟悉程度。家長英語不好的話，就只能請小孩翻譯郵件了。 在自己房間里不能上網，非宿舍樓的建筑大多有Wifi，宿舍里要到公共休息室插網線。學生大多數用蘋果電腦，圖書館免費出租蘋果電腦，ipad等，每個樓（包括宿舍）里都會有公用的蘋果打電腦。我通過facetime，或者skype跟家長聯系。 夏天需要電風扇。冬天暖氣非常足，零下的時候也不多，我基本冬天蓋毯子就夠了。 夏天穿牛仔短褲＋吊帶或者T恤，上課男生穿正式一點的及膝短褲，女生穿短裙或者長裙。 學校安排學校到機場的接送，事先聯系老師就行了。我從費城機場，或者巴爾的摩機場都有，有時候坐車去紐約機場直飛中國。 [申請方面] 我那一屆太早了，現在大概有接近100個中國學生申請吧。 現在看過來，我非常欣慰當時選擇了St. Andrew’s。在其他寄宿學校中國學生泛濫的情況下, St. Andrew’s給了我極好的學習環境，讓我交到了真正的美國朋友，學到了很多很多！現在上大學了，回頭看，真的覺得自己當時被St. Andrew’s錄取，以及最后決定去，是這輩子到現在發生的最好的事 ? 當時是校園面試＋現場作文。 [課外活動和社團] 合唱團非常厲害，選拔很嚴格，但是經常巡回演出；數學社團需要選拔。大陸孩子什么社團都有，還是很多元化的。 我當時在Student Diversity Leader Club, Community Service, Math club, Orchestra。 劃艇(rowing)是學校最強的運動，教練是前美國隊奧運會選手，2011年一船在英國全球劃艇比賽獲得高中組第二名。 下午放學后強制運動幾小時，校隊的選拔比較高，新手隊沒有要求。運動器械確實有一定花銷。