如果你明確知道自己想去什么學校，并且具備申請的能力自己，當然可以自己申請了。 只有一些走讀學校，因為是通過第三方提供住宿家庭，所以要求國際學生尤其是中國學生必須要通過某機構(gòu)申請。 10申請11，寄宿好點的學校基本不招收11年級學生，走讀倒是蠻多還可以申請。 轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)的關(guān)鍵在于，你轉(zhuǎn)了之后的學校是不是能比現(xiàn)在好很多，能不能讓你有較大的提升。 綜合各種可能性，如果有好處就轉(zhuǎn)，如果好處是微乎其微的，那還是不要折騰，把精力放在好好準備大學申請上。

如果經(jīng)濟成本，以及孩子的年齡不是申請中考慮的主要問題，可以考慮9-9，給孩子多一年的緩沖和適應。

兩個學校從學術(shù)上而言，Stevenson要更勝一籌。而相比東西部文化，還是挺不同的。西部那邊更熱情開放一些，而東部這邊，尤其是Millbrook，雖然也是熱情，但是是淳樸的熱情。 地理位置方面，確實Stevenson那邊更優(yōu)越一些。不過S的中國學生相對M的中國學生要多一些，而加州整體華裔也是比較多，也需要考慮下。

再分享一個2014年幫學生做補錄的一些經(jīng)歷。2014年，我只幫我自己的兩個學生做了補錄。我的第一個幫助補錄的學生，已經(jīng)有了三所學校的錄取，但是我在幫學生做心儀學校的錄取，4.10號才會有通知的，但我一直在和學校不間斷的溝通中，我已經(jīng)在4.8號就提前得知補錄的消息，讓家長省了一萬美金的給另外一個學校的押金。 第二個補錄成功的還是我的一個學生，有了其他的錄取，學生還交了押金，但6月中旬的時候，另外一個較好的學校有名額空出來，問我XXXX學生愿不愿意去，后來家長是蠻愿意的，去了更好的學校，但這個家長是損失了之前學校交的押金的部分了。 上面的這兩個是光補錄的案例，如果說補錄沒有技巧，不涉及到一些關(guān)系那絕對是瞎話，這兩個家長也是Finding School里面的家長，而且兩個家長也因為孩子在美國繼續(xù)有受我們的監(jiān)管服務(wù)，所以，我敢說這個話，是不怕有人查證這消息不屬實的。 而別的機構(gòu)請幫忙補錄的，去年好幾個家長都咨詢，而我當時并沒有把這種補錄提到收費幫忙補錄的服務(wù)里，只是義務(wù)幫兩三個選擇過我們其他服務(wù)的，相處比較好的家長，提供了補錄的種種建議，并且讓他們稍微等等，3月底就會有部分名額出來，一定有學校的，可以申請。但是在家長說給我付費申請新的學校的時候，我因為沒有100%確定名額，而讓家長先別著急付費給我們。結(jié)果，家長的心情是很焦慮的，他們覺得孩子是耽誤不起的，不收費，不確定，以為我們沒有能力，所以當時家長花了高于我們收費兩倍的錢，找了別人，重新申請的學校，依據(jù)學生的水平而言，那學校也許并不是最佳選擇。但事后，家長和我說，雖然花了大價錢，他們煎熬的過程總算結(jié)束了。 這個事情，弄得我也挺無語，因為在家長咨詢補錄，前期真心是義務(wù)幫了很長時間，也給出主意，幫助家長和學校去溝通。而在家長確定了找別人申請的這個學校之后，我們聯(lián)系的學校，也有名額放出來了，學校還問要不要申請了，可惜，家長早已經(jīng)找了比你貴，比你敢保證的人去幫忙了。所以，家長們在焦慮的時候，很少會有理性的判斷力。。

有ESL，中國學生大約有15%，20個左右。

確實有些學校是不論拒絕或者等待沒有給學生發(fā)出去通知的，究其原因，有可能是你的郵箱學校輸入的時候弄錯了。而這幾天寫郵件打電話沒人接，估計是學校放春假，你等春假之后再聯(lián)系，應該會有人回復的。

而我們目前幫助的4位全聚德的學生，從我的角度而言，我們雖然是收取了服務(wù)，但是同時我們也是在幫助家長。拿了錢辦事，并且辦靠譜的事情，和拿了錢不辦事，是兩個完全不同的概念和等級！尤其是幫到那些心理煎熬不已的家長，雖然你收了錢，但是你是做了一件好事，積德的事情。而至于我們的服務(wù)費，并沒有因為是幫學生同時做補錄，以及重新申請就加碼加價，我們還是平時的申請美國學校的收費， 從下面的截圖，你也可以看到我們拒絕了，我們覺得沒有希望的學生，不想讓別人浪費錢，而我們也不想收了錢辦不了事情，確實會心不安。而我們確定可以收錢的，也是真正的都有幫助家長，這個周末連著兩天都是早起幫學生做面試培訓，因為有新的學校要面試。 所以對于這個話題，我作為顧問，第一：我有多大能耐做多大事；第二：君子愛財取之有道。至于其他方面，最有效的方式還是家長要提高辨別力和判斷力，否則再說出大天來，你也阻止不了上當受騙的情況。

2015年，從3.12號開始到現(xiàn)在，我這邊咨詢過轉(zhuǎn)正的家長，前前后后不下10位。請求補錄的學生有兩種，一種是有錄取，但是想去心儀學校的，一種是全聚德的學生。但是我們目前真正在幫著做補錄的，有7位，其中我們自己的學生有三位（我們的三位學生是有錄取的，我們做補錄是幫著學生爭取心儀的學校），非我們自己的學生有4位（兩位是家長DIY的，一位是香港的機構(gòu)做的，一位是美國這邊的一個機構(gòu)做的），這四位是全聚德的學生。 我們幫學生做補錄，不是有學生來找，就滿口接應。因為有些情況，確實幫不了，我們也會如實和家長說。有些學生在我們收集學生信息表，做過評估之后。依據(jù)學生想要補錄的學校，學生自己的情況，學生家長的期待等等，我們滿足不了，甚至連50%的把握都沒有，我們也是不會接的。我們在所有咨詢的補錄的家長中，都是經(jīng)過評估，前期就說好的，我們能做到什么份上，什么是做不了的。 目前，四位全聚德的學生，我們是有收費在做補錄 重新申請。所謂的補錄，確實并不是鼓吹誰和學校的關(guān)系好，就一定讓你進去。但不可否認，有技巧的補錄和你坐等，絕對會有不同的效果。而一般補錄，有經(jīng)驗的顧問，首先會去較為熟悉的學校溝通，去摸清孩子在補錄中的位子，以及學校在補錄中放出去的人數(shù)大概有多少，從而來推測自己的可能性，然后再看如何和學校溝通，爭取。同時，我們也在為學生申請其他的一些還不錯的學校，基本上在前期幫學生做過審核之后，確定要幫這個學生，補錄和申請的方案都是都是同時進行，兩條腿走路的。 但至于說補錄不成功退費，我覺得要分情況，看是哪種情況。如果你一開始就給家長滿口承諾，說你一定會補錄成功某某學校，那你補錄不成功是應該退費。但你已經(jīng)合理進行分析，表明補錄你不能保證結(jié)果，DIY的家長在補錄和學校的溝通中不好把握細節(jié)，并且在他們和學校的溝通，互動中，以及重新做補充材料中需有有人把關(guān)，一起想辦法做對策，并且家長也知道補錄不一定成功，還要去嘗試，而這個時候顧問也確實花了時間和精力，并且大家前期也是溝通好的。那這個時候，我覺得顧問即使收費，也是合理的，只不過收取的費用也要在合理范圍之內(nèi)就好。

1. 中介學校一般意義上說的是與中介合作，中介主推的合作院校。無論高中大學都有中介學校的。 2. 不是。 3. 不光是一個中介獨家代理，有的學校同時有好幾家中介。 4. 如果是大學，一般是學術(shù)一般的學校，但如果是高中，有的走讀學校，想要招學生，但是自己安排不了住宿，所以也需要和第三方機構(gòu)合作，并通過第三方機構(gòu)去宣傳招生。 5. 你可以不用請中介，找靠譜的咨詢師，幫你做申請。

去Milton吧，兩個真差不了多少。