Lexington Christian位于麻省的萊克辛頓地區(qū)，是富人區(qū)，學校不大，對學生的關(guān)注度比較高。學校優(yōu)勢如下
1.學校提供學生動手能力的課程，配合課內(nèi)課程，用一天或者兩天的時間把所學的知識運用到生活當中。
2.學校提供1對1的導師制度：幫助學生提高時間管理能力，通過提供暑期課程以及實地考察、工作機會等幫助學生尋找適合學生的學習策略以及挖掘?qū)W生的興趣和愛好等。
3.MakerSpace: 無論你是學習藝術(shù)還是需要做機器人，學工程或者是編程，都可以去makerspace鍛煉你的動手能力。學校提供一應俱全的工具如3D打印機等。
4.藝術(shù)不錯：在提供獨立研究課程：如編舞、視頻制作、舞臺管理、照明設計、服裝設計

剛?cè)チ藢W校的開放日，跟大家分享下
【地理位置】地處麻州教育重鎮(zhèn)萊克星頓，校園處在一片居民區(qū)的盡頭，環(huán)境幽靜卻并不偏遠。正直新英格蘭欣賞落葉的季節(jié)，所以來的路上風景也很是讓人愉悅。
【校園環(huán)境】LCA幾年前才開始為國際學生建立宿舍，因此，從校園面積和設施上看，還是定義為走讀學校，只是用宿舍取代了國際生的寄宿家庭而異。所有的教學在一棟樓內(nèi)進行，有自己的戶外運動場地和室內(nèi)健身房。
【課堂感受】有幸旁聽了幾節(jié)課程，挑幾個有代表的。1. 十二年級的AP 英語文學。一盞昏黃的臺燈，學生老師圍坐一圈，讀書，自由討論著作者和書中人物的處境和心境，看得我有一種說不出來的喜悅。2. 十二年級AP 物理，課堂7個學生，只有1個女孩子，老師在講解如果解一道物理力學的題目，難度確實比國內(nèi)高三物理差了一大截。3. 十年級的現(xiàn)代世界歷史。學生兩兩一組，利用網(wǎng)絡查找數(shù)據(jù)，連接歷史中某一事件對現(xiàn)今社會的 影響。然后全班10個學生的材料匯聚成一個PPT，進行演講分享。引導學生去思考，去表達，我相信這對孩子的成長至關(guān)重要。
【國際學生】國際生都住在學校宿舍，單間，環(huán)境不錯。對于英文能力不夠好的，有ESL指導。聊了幾個大陸來的孩子，反饋都不錯。中國孩子升學一般都去了前50的大學。2017年招生，9-10年級會招收8-9個中國學生。

LCA學校還是不錯的，我和這個學校打交道時間比較長，因為在我們隔壁的區(qū)，開車距離就20多分鐘，離我們辦公室也很近，所以跑的比較勤。

這個學校，面積不大，外面樓看著小，但是進去感覺還是麻雀雖小五臟俱全。學校的管理比較嚴謹，對學生也比較關(guān)愛，就說一個小事，之前有陪家長去看學校，有的家長喜歡拍照，但這個學校就說，請不要拍到學生，對學生還是蠻保護的。

再加上，這個學校現(xiàn)在的招生主任是原來在寄宿高中Stony Brook的Cynthia，所以學校有一個國際生的Boarding Program，對于不想住住家的學生，學校住宿的條件也很不錯，只不過是針對國際學生而已。

畢業(yè)走向還可以，在波士頓這個地區(qū)，這個學校算不上頂尖，但是說這個學校較好的私立走讀，還是對得起這個稱謂的。

過段時間，寫個博客介紹下LCA，給大家上個圖，讓大家更了解，感受更直觀一些。

師資力量：老師是最棒的，總是樂于幫助學生，確保學生可以學到最佳。我很喜歡他們。

課外活動：總能找到合適的事情和活動。