這次美國疫情，學校和學生保持密切溝通，有專門的老師跟蹤每個中國孩子的回家進程，線上課程的安排關注中國12小時的時差。

學術方面的話也不錯。老師的話，大多都是很好的學校畢業的，比如歷史-UPenn， 文學 -哥大，theater -UCLA。其實學校學術管理非常嚴謹，但是他們就特別低調，從來不做宣傳，雖然排名并不高，學校對我們的孩子這么負責任，作為家長有必要表揚，也真誠推薦給更多的家長關注。

Lawrence Academy建立于1793年，距今已有226年的歷史了，占地100英畝，位于馬薩諸塞州，交通方便，距波士頓1小時車程，離Groton很近，步行20分鐘左右，該校招收9-12年級的學生，是一所男女同校的寄宿制學院，也是美國最古老的學校之一，學校建筑以英格蘭風格為主；學校目前提供39門榮譽課程，全校差不多400人，65%的老師擁有高等學歷，師生比為1:7，老師經常積極的和學生溝通交流，答疑解惑；學校硬件設施不錯，有10棟宿舍樓，30個教室，6個自然實驗室，SONY語音實驗室，寫作和語音計算機房等，另外學校的體育設施也很齊全，有兩個籃球場，一個排球場，一個摔跤場，一個攀巖墻，一個舉重室和健身設施等；最后，勞倫斯學院校風嚴謹，結合傳統的教學方式，注重發展學生的獨立性和創造性，學校還開設了以學生為中心的研討班、項目和獨立研究等活動。

1.是美國最古老的十所高中之一，距離波士頓1個小時左右。校園周圍有著美麗的山丘，學校的建筑主要以紅色磚房為主，是比較典型的新英格蘭風格。

2.學校提供39門榮譽課程

3.獨特課程：綜合研究課程（CSC）---該課程結合了英語和歷史，旨在發展兩個學科共享的技能 - 閱讀，寫作，推理和研究 - 并協調一些歷史（世界歷史）和英語主題；第九年級計劃（NGP）---是一個嚴謹的，基于技能的跨學科研究歷史，英語，科學和藝術。

4.Winterim是一個為期兩周的課程，致力于體驗式學習。培訓班在校內外提供。每個Winterim課程的性質和教育目標決定了評估方法（例如，期刊，論文或認證）。學生將獲得榮譽，通過或失敗等級。

5.學校體育活動中心，占地41,000平方英尺的石頭運動中心設有兩個籃球場，一個排球場，一個摔跤場，一個攀巖墻，一個舉重室和健身設施，以及現代化的運動訓練和康復設施，鄰近的格蘭特曲棍球場（Grant Hockey Rink）經過精心維護，并且在過去的四分之一世紀里一直是該地區一些最令人難忘的預備學校曲棍球比賽場地的所在地等.

Lawrence Academy建立于1793年，歷史悠久，是一所男女同校的寄宿制學院。勞倫斯學院校風嚴謹，結合傳統的教學方式，注重發展學生的獨立性和創造性。學校開設以學生為中心的研討班、項目和獨立研究等活動。標志性項目鼓勵學生動手學習，包括九年級項目、綜合研究課程、冬季短訓班和獨立的沉浸式項目。豐富的藝術項目包括舞蹈、戲劇、音樂、視覺藝術以及非常強大的運動項目。學校氛圍親切，國際化程度高。學校的特色還有每天的導師會面、宿舍電子郵件和因特網、廣播臺、錄音室等等。校內硬件設施齊全，環境優美，為學生提供了良好的學習環境。每年三月，勞倫斯中學的老師們都會用兩個星期的時間帶學生外出集中參加一些社會實踐，如幫助Lowell市無家可歸的人們，前往猶他州的拱門國家公園體驗山地自行車，進行模擬股市游戲等等。在美高寄宿中學的申請難度屬于中等。

學校創建于1793年，位于馬薩諸塞州，占地100英畝。中學現擁有399名學生，其中有13%的非白人學生和13%的外國學生，招收9年級至12年級的學生，主要課程包括：英語、外語、數學、科學、歷史、藝術、音樂等。勞倫斯中學提供一個以學術研究為重心的教學課程，通過研討會，項目設計以及獨立學習，將傳統教學與學生自學很好的結合起來。跳舞，戲劇，音樂，視覺藝術;體育競技項目;溫暖的團體環境;國際多樣性;與指導老師的日常見面;宿舍電郵和互聯網;廣播站;錄音室。這些都使得學生生活更加豐富。勞倫斯中學 Lawrence Academy 8-14人的班級規模，以及細心專業的指導老師都給學生一種家的溫馨感覺。本土學生與留學生和諧地生活在充滿新英格蘭古老風貌與田園風光的校園中。學校旨在加強對學生個性意識的培養，幫助他們建立健康的價值觀和世界觀。同時很大一部分畢業生升入美國著名大學也是學校一流教學質量的有力證明。勞倫斯中學 Lawrence Academy 教學設施：100英畝的美麗校園中擁有10幢宿舍，嶄新的教學大樓，30個教室，6個自然實驗室，SONY語音實驗室，寫作和語音計算機房，網絡完全覆蓋校園。