學校是位于南卡一所走讀學校，成立于1951年。使命是培養創造性和批判性思維，培養領導能力和社交技能，并通過在才華橫溢的教育工作者和積極參與的學生的支持性社區中提供豐富的學術和課外計劃，促進為他人提供服務，而不是追求自身利益

優勢

1、榮譽科學研究計劃：在學術上挑戰學生，并提供真實的實驗室體驗。參與該計劃的學生必須設計、實施和分析獨立實驗研究項目的結果，每年還會參加南卡初級科學院年會

2、LEAP課程：通過主動學習培養創造力、解決問題的能力、批判性思維等，具體項目有動物愛好者讀書俱樂部、芭蕾舞、藥草園藝等

3、PEAK項目：是學校標志性戶外領導力項目，為所有學生提供野外探索、環境教育和領導力發展機會，有荒野探索、戶外俱樂部、學生領導力等資源滿足學生需求

4、視覺藝術專修：滿足學校所有正常畢業要求，但增加視覺藝術要求和課外專門的藝術創作時間，要求包括額外藝術工作室課程、與學生藝術體驗相關的Winterim實習、藝術主題高級展覽項目等

5、創意寫作不錯：學生作品發表在國家選集和地方報紙上，不少學生在全國作文比賽中獲獎，還包括獲得了北卡羅來納大學著名的托馬斯·沃爾夫創意寫作獎學金

整體感受：如果你希望學校只教你閱讀，寫作和照搬課本信息，那你要另尋其他學校。Heathwood是教你怎樣思考，怎樣做和感受的學校。這里不僅教你喬叟和旦丁的重要性，也教你其他人的重要性和他們是如何讓世界變得更好。Heathwood鼓勵你向前進和探索。他們希望你積極地生活，也希望你能走出校園做一些改變。

課外活動：校園內有很多社團活動以滿足學生的各種興趣，所有社團都有不同的承諾等級。如果你找不到一個感興趣的社團，你可以自己創立。學校行政鼓勵你更多地投入校園生活，他們希望你做你真正感興趣的事。學校還有大量的放學后的活動可以參加。學生們仍然很愿意參與這些。

學生健康及治安：校園有來自于郡縣部門的學校資源長官和大門處的私人校園守衛。沒有校園貼紙你不能進入校園。我們在教學樓內外的柜子沒有鎖，學生也會留下東西在柜子里，像是一些運動裝備或是背包等等。校園暴力不經常發生，如果有發生，學校會處理。學校的護士也一直當值。

師資力量：當老師們幫助學生時，他們愿意花時間。我見過老師七點半來學校，很晚離校為了幫助學生。課堂的規模很小，所以老師知道你的表現而且他們希望你成功。他們會在知道你很努力的情況下給你提供你需要的幫助。他們很有智慧，有些可能是他們所在領域最聰明的人。教學風格各異，但很少有只是坐下和記筆記，這樣的真正意義上的講座授課模式。老師們會強制你以各種方式投入于學習。