克瑞布魯克中學(xué)

有機(jī)會(huì)。你的SSAT接近滿分，托福107分，在學(xué)術(shù)方面表現(xiàn)出色。此外，棒球獲得新英格蘭冠軍，音樂方面也有卓越表現(xiàn)，這些都是你申請(qǐng)中的亮點(diǎn)。雖然八年級(jí)成績一般，但九年級(jí)能做到全A，并且選擇了三門honors課程，顯示出你的學(xué)術(shù)進(jìn)步和潛力。在申請(qǐng)的這些學(xué)校中，如Hill、Peddie、Williston等，你的條件都具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。

家長您好！在選擇適合的學(xué)校時(shí)，需要綜合考慮學(xué)校的學(xué)術(shù)水平、文理特長、校園環(huán)境以及大學(xué)升學(xué)走向。以下是針對(duì)兩組學(xué)校（Concord、Taft、Blair、St.Andrew、Hill、Loomis Chaffee 和 Cranbrook、Mercersburg、Governor、Berkshire、NMH）的比較分析： 第一組學(xué)校： 1.Concord • 學(xué)術(shù)水平：Concord 學(xué)院以 A-level 課程為主，學(xué)術(shù)成績優(yōu)異，尤其在科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和人文學(xué)科方面表現(xiàn)突出。學(xué)校提供專業(yè)的輔導(dǎo)項(xiàng)目，幫助學(xué)生申請(qǐng)頂尖大學(xué)。 • 文理特長：更偏向于學(xué)術(shù)研究，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，環(huán)境成熟且現(xiàn)代，學(xué)生多為國際生，氛圍多元且開放。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入英國頂尖大學(xué)，如牛津、劍橋等。 2.Taft • 學(xué)術(shù)水平：Taft 是一所極具挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)社區(qū)，課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。 • 文理特長：在藝術(shù)、體育和學(xué)術(shù)方面都有出色表現(xiàn)，尤其在滑雪等冬季運(yùn)動(dòng)方面有優(yōu)勢(shì)。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施一流，包括多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和藝術(shù)設(shè)施。學(xué)生來自全球各地，社區(qū)多元化。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國頂尖大學(xué)，如哈佛、耶魯?shù)取? 3.Blair • 學(xué)術(shù)水平：Blair 學(xué)院以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)著稱，學(xué)術(shù)成績優(yōu)異。 • 文理特長：在科學(xué)、藝術(shù)和體育方面都有出色表現(xiàn)，尤其在音樂和體育方面有豐富的資源。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)活躍，注重學(xué)生全面發(fā)展。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國頂尖大學(xué)。 4.St.Andrew • 學(xué)術(shù)水平：St.Andrew 學(xué)院注重學(xué)術(shù)研究和寫作能力，課程設(shè)置靈活。 • 文理特長：在人文學(xué)科方面有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)提供豐富的藝術(shù)和體育課程。 • 校園環(huán)境：位于波士頓附近，校園環(huán)境優(yōu)美，社區(qū)多元化。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國和英國的頂尖大學(xué)。 5.Hill • 學(xué)術(shù)水平：Hill 學(xué)院以小班教學(xué)和個(gè)性化教育著稱，學(xué)術(shù)成績優(yōu)異。 • 文理特長：在人文學(xué)科和藝術(shù)方面有優(yōu)勢(shì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。 • 校園環(huán)境：校園氛圍友好，注重學(xué)生心理健康。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國頂尖大學(xué)。 6.Loomis Chaffee • 學(xué)術(shù)水平：Loomis Chaffee 提供多樣化的課程選擇，學(xué)術(shù)成績優(yōu)異。 • 文理特長：在藝術(shù)、科學(xué)和人文學(xué)科方面都有出色表現(xiàn)，尤其在藝術(shù)和音樂方面有豐富的資源。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)活躍。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國頂尖大學(xué)。 第二組學(xué)校： 1.Cranbrook • 學(xué)術(shù)水平：Cranbrook 學(xué)院注重學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新，課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)。 • 文理特長：在科學(xué)、藝術(shù)和人文學(xué)科方面都有出色表現(xiàn)，尤其在藝術(shù)和設(shè)計(jì)方面有優(yōu)勢(shì)。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)多元化。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國頂尖大學(xué)。 2.Mercersburg • 學(xué)術(shù)水平：Mercersburg 學(xué)院以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程和豐富的課外活動(dòng)著稱。 • 文理特長：在藝術(shù)、體育和學(xué)術(shù)方面都有出色表現(xiàn)，尤其在滑雪等冬季運(yùn)動(dòng)方面有優(yōu)勢(shì)。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)活躍，位于滑雪勝地附近，適合喜歡滑雪的學(xué)生。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國頂尖大學(xué)。 3.Governor • 學(xué)術(shù)水平：Governor 學(xué)院注重學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新，課程設(shè)置靈活。 • 文理特長：在人文學(xué)科和藝術(shù)方面有優(yōu)勢(shì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)多元化。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國頂尖大學(xué)。 4.Berkshire • 學(xué)術(shù)水平：Berkshire 學(xué)院以小班教學(xué)和個(gè)性化教育著稱，學(xué)術(shù)成績優(yōu)異。 • 文理特長：在科學(xué)、藝術(shù)和人文學(xué)科方面都有出色表現(xiàn)。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)友好。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國頂尖大學(xué)。 5.NMH • 學(xué)術(shù)水平：NMH 學(xué)院注重學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新，課程設(shè)置多樣。 • 文理特長：在科學(xué)、藝術(shù)和人文學(xué)科方面都有出色表現(xiàn)。 • 校園環(huán)境：校園設(shè)施完備，學(xué)生社區(qū)活躍。 • 大學(xué)升學(xué)走向：畢業(yè)生多進(jìn)入美國頂尖大學(xué)。 綜合建議： 1. 學(xué)術(shù)水平：所有學(xué)校都以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程和優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績著稱，但在人文學(xué)科、科學(xué)和藝術(shù)方面各有側(cè)重。 2. 興趣愛好：如果學(xué)生喜歡滑雪，Mercersburg 和 Taft 是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樗鼈兛拷﹦俚亍Ｈ绻麑?duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)感興趣，Cranbrook 和 Concord 更適合。 3. 大學(xué)升學(xué)：所有學(xué)校都有優(yōu)秀的大學(xué)升學(xué)記錄，但 Concord 的畢業(yè)生更多進(jìn)入英國頂尖大學(xué)，而其他學(xué)校則以美國頂尖大學(xué)為主。 4. 校園環(huán)境：如果學(xué)生希望在一個(gè)成熟且國際化的環(huán)境中學(xué)習(xí)，Concord 是一個(gè)好選擇；如果希望在一個(gè)友好且注重社區(qū)的環(huán)境中學(xué)習(xí)，Hill 和 NMH 更適合。 根據(jù)學(xué)生的個(gè)人興趣和目標(biāo)，可以進(jìn)一步縮小選擇范圍。

寄宿學(xué)校一般都有單人間和雙人間。新生多半住雙人間，甚至三人間。但有特殊情況，可以給學(xué)校提要求住單人間。只要要求是合理的，學(xué)校還是會(huì)照顧的。

這兩所都是美國中部四大牛校中的2所牛校，也是每年很多學(xué)生的大夢(mèng)校了，從我們BE每年錄取這兩所學(xué)校的情況來看，基本上標(biāo)化成績來看，森林湖的相較于Cranbrook低那么一點(diǎn)點(diǎn)，森林湖怎么著也得100+，Cranbrook最好往110+來努力，當(dāng)然還有SSAT。關(guān)于兩個(gè)學(xué)校的標(biāo)化要求，我們可以看一下學(xué)校的明確規(guī)定： 1. Cranbrook： 1.1 If English is not your first language, please register to take either the Test of English as a Foreign Language (TOEFL) at http://toefl.org OR the International English Language Testing System (IELTS) test at https://www.ielts.org/en-us/. 所以對(duì)于國際生來說，托福或者雅思是需要提供的，學(xué)校不會(huì)具體去設(shè)限你必須多少分以上，但是你的英文實(shí)操能力是一定要很ok的。 1.2 關(guān)于SSAT：Cranbrook requires applicants to take the SSAT. 盡管這幾年因?yàn)閏ovid的原因，很多學(xué)校對(duì)于SSAT是采用test-optional的政策，但是Cranbrook的要求是require，所以必須提供，那就擇優(yōu)錄取了。 2. Lake Forest Academy 2.1 森林湖對(duì)于標(biāo)化考試的要求是： 9年級(jí)可以提供SSAT、ISEE OR PSAT 2.2 International applicants: In addition to one of the tests above, international applicants are asked to take either the TOEFL iBT, the TOEFL Essentials, or the Duolingo test. 國際生的要求是可以考托福、多鄰國等，當(dāng)然學(xué)校也補(bǔ)了一句If international applicants are unable to take these tests due to test center closures or other COVID restrictions, please contact us. 但是基本上你是多特殊的情況，在covid已經(jīng)過去了你還因?yàn)榭陀^原因考不了試，所以基本上就要必須得考了。 以上就是森林湖和Cranbrook對(duì)于標(biāo)化的考試要求，但是一定要注意的是，美國的高中不只是看你的標(biāo)化成績的，而是全面來評(píng)估的，比如Lake Forest Academy對(duì)于標(biāo)化的要求是有說明的：Lake Forest Academy practices a holistic application review in order to determine a student’s fit in our community. It has always been our philosophy to review all aspects of a student’s application without relying solely on test scores. 可以看到“solely“這個(gè)單詞哈，大家應(yīng)該就明白了，招辦在選拔學(xué)生的時(shí)候，要看的全方位的各個(gè)維度和參數(shù)，而不僅僅是某一個(gè)參數(shù)，所以要是想提升你的錄取率，你還需要準(zhǔn)備很多東西，不僅僅是標(biāo)化考試成績，建議多跟你的簽約顧問溝通，尤其是規(guī)劃了那么長時(shí)間，你的核心優(yōu)勢(shì)等等，如何最大限度地發(fā)揮，這個(gè)是很重要的。 希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭ｍ樌?