這一篇（2015-2016年美高申請(qǐng)形勢(shì)分析和建議）是對(duì)于（2014-2015年美高申請(qǐng)形勢(shì)分析和建議）的延續(xù)；希望淺顯的分析，能對(duì)2015-2016年的申請(qǐng)者有點(diǎn)幫助和指導(dǎo)。2014年10月底，針對(duì)2015年秋季入學(xué)的申請(qǐng)者，我寫過(guò)一篇“2014-2015年美高申請(qǐng)形勢(shì)分析和建議”。那篇文章從”申請(qǐng)形勢(shì)、標(biāo)化成績(jī)的例證、軟實(shí)力在申請(qǐng)中的占比，以及對(duì)于2014-2015申請(qǐng)者的建議”這些方面對(duì)2015年的申請(qǐng)做了一些預(yù)測(cè)和建議。而2015年3月10號(hào)之后，聽說(shuō)了很多100多分以上的學(xué)生”全聚德“，因此2015年的申請(qǐng)及被譽(yù)為了“美高申請(qǐng)史上最慘烈的一屆”。如果有家長(zhǎng)看過(guò)我在2014年寫的那個(gè)申請(qǐng)分析和建議，就應(yīng)該知道，美高寄宿的申請(qǐng)不斷走熱，高分早已經(jīng)是美高申請(qǐng)中一個(gè)必要而非充分條件了，只有高分其他的跟不上（選校，申請(qǐng)策略，面試等等），哪怕孩子真的很不錯(cuò)，全部被拒也不是件多難理解的事情。但2015年申請(qǐng)，對(duì)我的團(tuán)隊(duì)和我們的學(xué)生而言，卻是比較幸運(yùn)的一年。2015年3月10號(hào)發(fā)榜，第一輪我們所有學(xué)生都有錄取，有兩個(gè)學(xué)生還是以標(biāo)化不占優(yōu)勢(shì)的情況，被Peddie和Hotchkiss 這樣的學(xué)校錄取，申請(qǐng)整體結(jié)果相當(dāng)不錯(cuò)。最后加上補(bǔ)錄的結(jié)果，我們90%的學(xué)生去到了自己心儀的學(xué)校。再到最后，還幫了幾個(gè)其他機(jī)構(gòu)的全聚德的學(xué)生拿到了一兩個(gè)不錯(cuò)的錄取。所以，對(duì)于2015年秋季入學(xué)的申請(qǐng)季，去年的這個(gè)時(shí)候，我其實(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的申請(qǐng)形勢(shì)有大家說(shuō)的那么嚴(yán)峻。反倒是2015.3.10之后，充滿了慶幸。但2016年的申請(qǐng)季開始，一直到現(xiàn)在，反而是真真切切的感覺(jué)到了壓力，并且覺(jué)得申請(qǐng)形勢(shì)比去年嚴(yán)峻很多。于是，今年的申請(qǐng)，我們更加細(xì)致的嚴(yán)審每個(gè)環(huán)節(jié)，也祈禱所有努力付出的學(xué)生、家長(zhǎng)和我們都有好的結(jié)果！而面對(duì)9月份加試的SSAT之后一大群高分學(xué)生、Vericant面試難度加大，最近預(yù)約面試的時(shí)候，有個(gè)別學(xué)校的面試安排現(xiàn)在都已經(jīng)排到一月份去了，而從學(xué)校得到的諸多信息，有的壓根10年級(jí)不招，或者有的學(xué)校要降低中國(guó)學(xué)生數(shù)量。這些現(xiàn)象，無(wú)一不透露出2016年的寄宿學(xué)校申請(qǐng)是要更嚴(yán)峻的一年。（建議有興趣的家長(zhǎng)，可以看看2014年10月底寫的那一篇分析，依然很有參考價(jià)值）而這些情況，導(dǎo)致2016年的申請(qǐng)，對(duì)比2015年的申請(qǐng)季有了更為明顯的特點(diǎn)：第一：留學(xué)低齡化持續(xù)加溫，美初競(jìng)爭(zhēng)也變得非常激烈；1. 從今年5月份到現(xiàn)在，來(lái)我們波士頓辦公室拜訪的家長(zhǎng)，讓孩子來(lái)美國(guó)讀書的最低齡的有小學(xué)二年級(jí)的孩子。在北京、上海、深圳這些一線城市里面從三年級(jí)就開始準(zhǔn)備，打算讓孩子六年級(jí)時(shí)候讀美初的家庭逐漸普遍起來(lái)。而細(xì)數(shù)美初的寄宿學(xué)校，也就那么十來(lái)個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于滿足中國(guó)家長(zhǎng)的需求。2. 當(dāng)然還有接觸到的是一些，拿到綠卡，或者正在辦綠卡的，為的就是讓孩子初中就來(lái)讀美國(guó)學(xué)校，而且相當(dāng)一部分家庭是打算讓媽媽來(lái)陪讀的；也有要陪讀，但是綠卡還沒(méi)有下來(lái)，家長(zhǎng)委托我們辦F1陪讀的，都無(wú)一例外的是想提前讓孩子來(lái)適應(yīng)，到時(shí)候高中的時(shí)候，再申請(qǐng)到寄宿高中去。3. 而上周安排美初學(xué)生面試的預(yù)約，去年這個(gè)時(shí)候，提前兩三周預(yù)約面試，還是很容易安排的，而今年提前了一個(gè)月，好多學(xué)校提到面試安排的時(shí)候，就基本都只有個(gè)把位子，面試比較緊張，說(shuō)明美初申請(qǐng)的人越來(lái)越多了。第二：今年高分的學(xué)生越來(lái)越多。現(xiàn)在才10月份，根據(jù)一些熟識(shí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)透露的數(shù)據(jù)，托福100 /SSAT 2200 以上的學(xué)生，同比比去年這時(shí)候多了三成。1. 9月19號(hào)的一場(chǎng)加試的SSAT，給了那些在9月底就能有滿意SSAT和托福成績(jī)的學(xué)生一個(gè)充足的時(shí)間去完成后續(xù)的事情；譬如選校、面試等安排。而這樣的情況，在2015年的申請(qǐng)中是沒(méi)有的， 因?yàn)?014年秋季是沒(méi)有加試的SSAT。我一直認(rèn)為成績(jī)?cè)琰c(diǎn)出來(lái)，在申請(qǐng)的各個(gè)環(huán)節(jié)方面，可以更從容。于是這個(gè)2015.9.19的SSAT在一定程度上，讓托福成績(jī)暑期就考出來(lái)100多分，在今年的一類名校申請(qǐng)中相對(duì)更從容，時(shí)間安排方面也有了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。2. 前不久9月份的SSAT考試，據(jù)傳70%左右的學(xué)生都有2200的成績(jī)。我不確定是否真如大家傳的那么高的比例，但我自己的學(xué)生首考考了2200以上的。而10.17號(hào)第二場(chǎng)SSAT 聽個(gè)別學(xué)生說(shuō)有中機(jī)經(jīng)的，所以我估計(jì)這今年第二場(chǎng)的SSAT分?jǐn)?shù)也不會(huì)低的。3. 早在今年夏初，一些家長(zhǎng)們憂心忡忡的和我說(shuō)，怕標(biāo)化考不高之類的話。我說(shuō)，我擔(dān)心的從來(lái)不是學(xué)生的標(biāo)化考不高，當(dāng)下的一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不管他們?cè)趺磁嘤?xùn)，機(jī)經(jīng)也好，刷分也好，一個(gè)月提20分托福，托福考個(gè)100分，SSAT考個(gè)2200以上，找對(duì)機(jī)構(gòu)，真不是難事。我怕的反而是，學(xué)生標(biāo)化考的太高，而別的方面差的太遠(yuǎn)，而軟實(shí)力的提升是需要時(shí)間的，短期拉不上來(lái)。因?yàn)槊栏叩膶W(xué)校要面試的，你即使分?jǐn)?shù)再高，面試一面就能看出來(lái)你到底是怎么樣的一個(gè)水平。4. 而尷尬的就是，中國(guó)家長(zhǎng)被”分?jǐn)?shù)論“熏陶了太久，以為高分就具備了申請(qǐng)名校的資格，就有可能被錄取，可美國(guó)的學(xué)校看重的從來(lái)就不光是分?jǐn)?shù)；所以，最后導(dǎo)致的結(jié)果就是，家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆臃謹(jǐn)?shù)高，就一味的想申請(qǐng)名校；可是，你分?jǐn)?shù)雖然達(dá)標(biāo)了，但軟實(shí)力還差的遠(yuǎn)，自然入不了名校的貴眼；而你申請(qǐng)的保底校，反而有可能會(huì)覺(jué)得你并不是真心想來(lái)的。而且你分?jǐn)?shù)高，保底校覺(jué)得錄取了你，你也不一定來(lái)，有可能也不錄取你，保底保不住，這樣就會(huì)最后出現(xiàn)尷尬的”高分全聚德“！建議：標(biāo)化成績(jī)的一度攀升，而且學(xué)生成績(jī)都那么高的時(shí)候，家長(zhǎng)需要理性的想想：孩子的語(yǔ)言能力到底怎么樣？那樣的分?jǐn)?shù)是真實(shí)力真水平的表現(xiàn)，還是靠刷分刷出來(lái)的？自己孩子和別的孩子的差距在哪里？?jī)?yōu)勢(shì)在哪里？劣勢(shì)又在哪里？學(xué)校為什么要錄取你的孩子？總之，要明白語(yǔ)言成績(jī)和語(yǔ)言能力是兩個(gè)概念，我見過(guò)刷到托福110分以上的學(xué)生，寫出來(lái)的文書和渾然天成托福110分的學(xué)生差距不是一點(diǎn)半點(diǎn)的；也見過(guò)托福110以上的學(xué)生，口語(yǔ)說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴的。所以，只有孩子的語(yǔ)言成績(jī)真的和孩子的英語(yǔ)能力對(duì)等了，孩子的語(yǔ)言成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)中才算是發(fā)揮了效果了。如果孩子的分?jǐn)?shù)真的只是刷上去的時(shí)候，那在申請(qǐng)中，一定要注意孩子口語(yǔ)溝通能力的提升，成績(jī)和口語(yǔ)要盡可能匹配，而且要好好研究下申請(qǐng)的策略。否則，就有可能出現(xiàn)高分全聚德的現(xiàn)象。第三：面試在申請(qǐng)中的比重空前的加重，但面試的難度加大，而且面試所需要的機(jī)會(huì)成本越來(lái)越高！1. 面試在申請(qǐng)中的重要性一直是毋庸置疑的，只不過(guò)從2016年的申請(qǐng)形勢(shì)來(lái)看，這種重要性被提到了一個(gè)空前重要的位置。孩子們分?jǐn)?shù)都很高，怎么選呢？而美高的申請(qǐng)，面試是必須的部分，面對(duì)日益增多的申請(qǐng)者，小小的招生辦公室接待不下來(lái)，就出現(xiàn)了Initial View,Vericant等這樣第三方的機(jī)構(gòu)，帶學(xué)校來(lái)面試，把視頻發(fā)給學(xué)校，讓學(xué)校看視頻之后，通過(guò)視頻中看到有滿意的學(xué)生，再來(lái)邀請(qǐng)面試，或者給面試的機(jī)會(huì)。譬如：鼎鼎大名的北野山中學(xué)，2014年之前，對(duì)于來(lái)美國(guó)面試的學(xué)生不設(shè)門檻，歡迎大家來(lái)拜訪面試。但2014年冬天，開始采用了InitialView，今年也依然只打算用Initial View 的視頻來(lái)做面試的評(píng)估。2. 對(duì)比前兩年的美國(guó)學(xué)校和第三方面試機(jī)構(gòu)的合作，今年需要Vericant面試的學(xué)校，明顯增多，而且有的學(xué)校還設(shè)立分?jǐn)?shù)線，譬如康州知名女校 Miss Porter’s School，要Vericant 4.3以上才給面試。3. 今年Vericant 調(diào)整了面試的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)難度，去年4.0-6.0之間分?jǐn)?shù)不一樣，但算一個(gè)精通等級(jí)。今年5.0以才算精通，而今年的學(xué)生的評(píng)分，要比去年的學(xué)生難度多了0.5個(gè)百分點(diǎn)。就相當(dāng)于去年如果是4.5的水平，今年只給4.0. 這在一定程度上，也增加了學(xué)生申請(qǐng)某些設(shè)定了面試分?jǐn)?shù)線的學(xué)校的難度，好在這樣的學(xué)校今年還不算多，不會(huì)太過(guò)于影響學(xué)生對(duì)于學(xué)校的選擇。但卡的這么嚴(yán)，也是給已經(jīng)很嚴(yán)峻的申請(qǐng)形勢(shì)，雪上加霜。建議：要重視Vericant的面試。尤其要重視Vericant的寫作部分！雖然還有相當(dāng)一部分學(xué)校，會(huì)只是看學(xué)生的面試視頻表現(xiàn)，并沒(méi)有對(duì)Vericant的面試分?jǐn)?shù)設(shè)限來(lái)邀請(qǐng)學(xué)生到美國(guó)學(xué)校面試。但是Vericant里面有一個(gè)寫作的部分，雖然不計(jì)分，但是確實(shí)美國(guó)學(xué)校最終審核學(xué)生的時(shí)候，必看的一個(gè)部分，到時(shí)候你的文書，你的面試，你的標(biāo)化成績(jī)，這都是一體的。第四：寄宿高中的難度加大，直接導(dǎo)致頂尖走讀學(xué)校的申請(qǐng)也跟著加大，熱門地區(qū)的學(xué)校難度加大；1. 隨著寄宿高中的申請(qǐng)難度加大，一些不是“寄宿控”的家庭，在衡量過(guò)孩子自身的情況之后，覺(jué)得孩子情商較高，溝通能力也可以，本著學(xué)校第一的原則，考慮如果上不了一個(gè)好的寄宿，就去上一個(gè)好的走讀學(xué)校，但首選一般都是新英格蘭地區(qū)的優(yōu)質(zhì)走讀。而這樣的結(jié)果就導(dǎo)致，熱門地區(qū)的走讀學(xué)校，也出現(xiàn)了學(xué)位比較緊張的情況。像波士頓這邊有些好的走讀，申請(qǐng)難度不亞于頂尖寄宿。譬如BBN，Commonwealth ，而有些走讀提出了必須家長(zhǎng)陪讀才可以申請(qǐng)的要求，譬如Dexter Southfield。2. 而還有些學(xué)校像Brimmer and May這個(gè)級(jí)別的，雖然學(xué)校不錯(cuò)，但也算不上頂尖，兩年前學(xué)生80多分就可以被錄取，現(xiàn)在也居然需要Vericant才可以給面試，據(jù)學(xué)校說(shuō)，去年他們的申請(qǐng)者也居然有100多人。3. 還有像Lexington Christian Academy這個(gè)類別的學(xué)校，學(xué)校雖然是走讀，但是有自己的寄宿項(xiàng)目，寄宿項(xiàng)目只招國(guó)際學(xué)生，中國(guó)學(xué)生居多，加上住宿和學(xué)費(fèi)還有雜費(fèi)也要6萬(wàn)多美金一年。可學(xué)校依然不缺來(lái)自中國(guó)的申請(qǐng)者，錄取的要求也是逐步升高，但還就可以輕輕松松的就把位子招滿。建議：如果本身不排斥走讀，家長(zhǎng)也有陪讀的可能性，或者同等情況下，愿意去上非常優(yōu)質(zhì)的走讀，那需要注意一些非常優(yōu)質(zhì)的走讀學(xué)校申請(qǐng)季也是一年一季，代表學(xué)校：Commonwealth, BBN，Thayer， Dexter等這樣的學(xué)校，一定要注意申請(qǐng)截止日期，這些學(xué)校名額也是很緊張的。總之，好的申請(qǐng)需要家長(zhǎng)、學(xué)生、顧問(wèn)一起團(tuán)隊(duì)協(xié)作，更需要在申請(qǐng)中把握好每一個(gè)小的細(xì)節(jié)，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中，運(yùn)氣的成分也非常重要！最后，希望這篇文章能給到2016年申請(qǐng)的家長(zhǎng)和學(xué)生們一點(diǎn)幫助，也祝愿所有踏踏實(shí)實(shí)付出努力和辛苦的你們我們，一起在明年的3.10收獲喜悅的果實(shí)！