在當今激烈的高等教育競爭中，Dartmouth College 達特茅斯學院于2024年2月5日早上宣布一個令人矚目的變革，從下一個申請年開始，將再次要求申請者提交標準化考試成績。這一決定是對大學招生政策的一次重要調整，引起了廣泛的關注和討論。

疫情期間許多高校取消了標準化測試要求，達特茅斯的新政策意味著學術評估將再次回歸到考試分數的基礎上，這強調了標準化成績的重要性，并引發了對大學錄取標準的重新審視。

根據達特茅斯管理層的聲明，他們的決定是基于一項2023年在常春藤校及另外12所學校發表的數據研究。

如下圖所示，當中數據顯示標化考試成績在預測學生在大學學習表現上具有更強的相關性，而這一發現成為他們改變招生政策的關鍵原因之一。

不僅如此，研究還揭示出，在過去的標化可選政策中 (Test-Optional)，一些低收入學生由于未提交分數而錯失了進入達特茅斯的機會，使得這一決定更加值得深思。

這一新政策被視為達特茅斯在堅持學術卓越的同時，對多元化招生的一種全新探索。

達特茅斯強調，他們不僅尋找在優越環境中表現卓越的學生，同時也將通過考試要求來更全面地了解申請者的潛力，特別是那些來自不同經濟背景和少數群體的學生。

達特茅斯的這個決定是繼麻省理工和喬治城大學后又一個學校“站隊”的選擇，這一變革可能在未來引發其它大學的追隨，甚至包括常春藤聯盟的學府。

達特茅斯的先行者角色可能會激發其它高校對招生政策的重新審視，特別是考慮到標準化測試在評估學生潛力和能力上的重要性。

這一趨勢或將帶動更多高等學府重新強調考試成績，以確保更公正、全面的招生評估。未來的大學錄取政策可能會經歷一場變革，在公平和學術能力里面尋找一個平衡。

麗格顧問溫馨提示：對于即將進入申請季的學生，在專注自身能力提升以外，應及時關注這些大學的政策轉變。這對于學生們來說是一個很好的機會，可以結合實際情況，做出最適合自己的申請策略。

文章參考來源：

• https://www.nytimes.com/2024/02/05/briefing/dartmouth-sat.html

• https://www.nytimes.com/2024/01/07/briefing/the-misguided-war-on-the-sat.html