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波士頓Jing博士(惠宜教育)

高級(jí)特邀顧問(CNP)
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惠宜2023秋季美高學(xué)術(shù)寫作文學(xué)精讀與美國歷史課程

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惠宜教育一直秉持學(xué)術(shù)至上、追求卓越之理念,借助地處波士頓的地理優(yōu)勢(shì),多年來組織了波士頓附近多所頂級(jí)私立高中的在職任課老師,給孩子們帶來了文學(xué)、寫作、歷史、二外等諸多華裔學(xué)生最急需的人文類課程。合作老師來自于Phillips Exeter Academy 菲利普斯埃克塞特、Milton Academy米爾頓、St. Mark's圣馬可、Concord Academy康科德、Fay菲爾學(xué)校等美國東北部地區(qū)最著名的頂級(jí)私立學(xué)校。

為了響應(yīng)眾多家長和學(xué)生的期待,惠宜教育在今年秋季,繼續(xù)組織開設(shè)2023美國頂尖私立寄宿高中線上學(xué)術(shù)寫作、文學(xué)閱讀及美國歷史課程。課程由Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特及St Mark's 圣馬可學(xué)校的在職老師授課,時(shí)間安排在美東周末早上或晚上,便于中美兩地學(xué)生均可上課。

惠宜教育一直以其高端、專業(yè)之服務(wù)理念,致力于把美國最優(yōu)質(zhì)的精英教育資源帶給國內(nèi)外華裔家庭,相信不會(huì)讓大家失望。





2023 秋季惠宜教育

美高寫作閱讀歷史課程






美高學(xué)術(shù)寫作

主題:Analytical?Writing 文學(xué)分析寫作


課程日期:10月8號(hào)至12月17號(hào)

課程時(shí)間:美東周日晚8-10點(diǎn),10周20課時(shí)

適合年級(jí):9-11年級(jí)

授課形式:Zoom線上課程

授課老師:Mr. Bremiller?from?Phillips Exeter Academy


課程簡介:

本課程將向?qū)W生介紹在美國高中英語課堂最常用的文學(xué)分析寫作,比如段落分析,人物分析等等。通過對(duì)指定文學(xué)內(nèi)容的精讀、討論及寫作,學(xué)生將逐漸鍛煉他們批判性閱讀能力,組織表達(dá)并論證觀點(diǎn)的能力,及分析引用寫作的能力。課程帶領(lǐng)學(xué)生熟悉文學(xué)分析寫作的全部過程,從觀點(diǎn)的形成和打磨,到起草草稿,同學(xué)討論,自我修改,老師評(píng)閱,到最后審閱成文的全部過程。

分析寫作是美高課堂最常用的寫作,對(duì)完成學(xué)校英語作業(yè)、提高學(xué)校英語課程成績有非常直接的幫助。

課程用書:


All the Light We Cannot?See
by?Anthony?Doerr

Gordo
by Jaime?Cortez

老師介紹:

Mr. Bremiller

美國最著名私立寄宿高中Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特在職英語老師,高中就讀于著名私立美高Hotchkiss霍奇基斯,2009年畢業(yè)于明德學(xué)院,曾任教于Taft、Hotchkiss 等著名寄宿美高,2011年加入埃克塞特Exeter英語系任教至今。


美高文學(xué)精讀

主題:經(jīng)典著作與種族文學(xué)


課程日期:10月7號(hào)至12月16號(hào)

課程時(shí)間:美東周六晚8-10點(diǎn),10周20課時(shí)

適合年級(jí):9-11年級(jí)

授課形式:Zoom線上課程

授課老師:Dr. Barnes from St. Mark's School


課程介紹:

美高文學(xué)課程,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說讀寫技能,提升美國文化背景知識(shí),為適應(yīng)寄宿美高高強(qiáng)度的英文讀寫打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程涵蓋文學(xué)作品精讀、作品文本研究、聽力和口語訓(xùn)練、寫作技巧訓(xùn)練、以及標(biāo)準(zhǔn)美式英語語言習(xí)慣解析。課程把文學(xué)作品和美國文化結(jié)合起來,探索這些作品揭示出的美國文化和美國歷史變革。課程鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,清晰有力地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)著重全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,每一個(gè)細(xì)節(jié)為學(xué)生提供全方位的指導(dǎo)。課程采用寄宿美高人文學(xué)科普遍使用的Harkness Table 圓桌討論模式,集中探討對(duì)文學(xué)作品的深刻理解,期待、鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論,設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)任務(wù)。課程在提升學(xué)生語言技能和文化理解力的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持英文寫作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)如何通過寫作與人交流,表達(dá)觀點(diǎn),展現(xiàn)思辨能力,提升寫作質(zhì)量,升華寫作內(nèi)容。


閱讀書目:
課程將帶領(lǐng)學(xué)生精讀二本西方文學(xué)著作,一本是傳奇經(jīng)典著作荷馬史詩之《Odyssey奧德賽》,另一本是著名非裔作家Toni Morrison反種族與貧富沖突的代表作《Song of Solomon所羅門之歌》

The Odyssey?
by?Hommer

Song of Solomon?
by Toni Morrison


老師介紹:

Dr. Barnes

美國前15頂級(jí)私立寄宿高中St Mark's圣馬可學(xué)校在職英語及歷史老師,哥倫比亞大學(xué)歷史學(xué)博士,曾教授哥大新生人文核心課程。2019年加入圣馬可學(xué)校英語系和歷史系。上課幽默風(fēng)趣,知識(shí)淵博,受到學(xué)生一致好評(píng)。

?

美 國 歷 史


課程日期:10月8號(hào)至1月28號(hào)

課程時(shí)間:美東周日早上8:30-10:30,15周30課時(shí)

適合年級(jí):9-11年級(jí)

授課老師:Dr. Barnes from St. Mark's School


課程簡介:

R.G. Collingwood, a British philosopher, suggested that history is an inquiry that helps us understand who we are by instructing us about what we have done. Prepedu tries to accomplish this by exposing students both to the interesting narratives that compose history and to the processes of discovering, understanding, interpreting, and explaining those narratives. These processes are catalysts for intellectual growth, for they broaden and enrich one's perception of human activity as they sharpen one's powers of analysis and communication. By extension, this course is designed for furthering our knowledge and appreciation of the nation's past, present, and future. We will collectively develop an understanding of social, political, economic, and cultural experiences that have played a crucial role in shaping the history of the nation. Students will work with complex primary source material, practice their presentation, debate, and writing skills.


英國哲學(xué)家科林伍德認(rèn)為,歷史是人類對(duì)自身的探究,它通過指導(dǎo)我們回顧以前所做過或經(jīng)歷過的事情來幫助了解我們究竟是誰。基于此目的,惠宜教育試圖通過讓學(xué)生接觸構(gòu)成歷史的有趣敘事,發(fā)現(xiàn)、理解、解釋這些敘事的過程來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。歷史的學(xué)習(xí)和探究,可以說是個(gè)體心智增長的催化劑,因?yàn)樗貙捄拓S富了一個(gè)人對(duì)人類活動(dòng)的認(rèn)識(shí),同時(shí)增強(qiáng)了他的分析和交流能力。推而廣之,本歷史課程也可加深我們對(duì)國家過去、現(xiàn)在和未來的了解。我們將加深對(duì)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和文化經(jīng)歷的理解,以及這些因素在塑造國家歷史方面發(fā)揮的至關(guān)重要的作用。學(xué)生將使用復(fù)雜的原始資料,練習(xí)他們的演講、辯論和寫作技巧。


老師介紹:

Dr. Barnes

美國前15頂級(jí)私立寄宿高中St Mark's圣馬可學(xué)校在職英語及歷史老師,哥倫比亞大學(xué)歷史學(xué)博士,曾教授哥大新生人文核心課程。2019年加入圣馬可學(xué)校英語系和歷史系。上課幽默風(fēng)趣,知識(shí)淵博,受到學(xué)生一致好評(píng)。




課程報(bào)名與咨詢,請(qǐng)?zhí)砑硬滩┪⑿?/span>








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公眾號(hào)
jingconsulting
波士頓惠宜教育(PrepEdu Consulting LLC)由留美化學(xué)博士荊晶 (Jing Jing Ph.D)領(lǐng)銜創(chuàng)立,全心致力于協(xié)助華裔孩子申請(qǐng)進(jìn)入美國頂尖的私立初中、高中及本科服務(wù)。Jing博士是全職留學(xué)升學(xué)顧問,美國獨(dú)立教育顧問協(xié)會(huì)(IECA)專業(yè)資深會(huì)員,頂尖私立寄宿美高媽媽,親自實(shí)地走訪過美國東西部150多所學(xué)校,和美東多所私立學(xué)校招生官有密切聯(lián)系。其團(tuán)隊(duì)成員背景強(qiáng)大,均畢業(yè)于哈佛大學(xué),紐約大學(xué),復(fù)旦大學(xué)等中外名校。 近年來,Jing博士團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)入Phillips Academy Andover, Phillips Exeter Academy, St. Paul's School, Groton School, Taft School, St. Mark's School, Noble and Greenough School, BB&N school, Fay School, Fessenden School, Eaglebrook School,MIT,Caltech, Cornell University, Carnegie Mellon University, UIUC 等多所頂尖學(xué)校和大學(xué)。僅2019申請(qǐng)季,荊博士團(tuán)隊(duì)取得18枚寄宿美初錄取,37枚寄宿美高錄取,及47枚美本錄取。其中寄宿美初錄取數(shù)居中美機(jī)構(gòu)榜首。
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