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紐約時報在1月20號剛剛出爐其第三屆年度《個人陳述 Personal Narrative》寫作競賽獲獎名單。惠宜學子，跟隨我們閱讀寫作輔導多年，并參加惠宜教育2021秋季紐約時報寫作競賽輔導班，來自德州達拉斯著名私立女子寄宿高中The Hockaday?School的Sum Yu?"Melody" Tian同學，從全球11000多名參賽者中脫穎而出，獲得Runners?Up獎（二等獎），僅次于8名最高獎Winner之后，成為十分難得的前24位獲獎者之一，可喜可賀。

紐約時報寫作競賽簡介

紐約時報寫作及多媒體競賽是由紐約時報下屬Learning Network主辦，針對全球中學生的文科藝術類比賽。比賽每年均會吸引全世界上萬名中學生參加。每個月的比賽主題各不相同，紐約時報往往提前一年公布來年各月的寫作主題及起止時間。2021-2022年度比賽主題有Personal Narrative, Review Contest, STEM Wrting, Editorial Contest等多個主題。年齡在11-19歲的全球中學生均可參加。

Personal Narrative 個人陳述

2021年10月13日到11月17日的寫作競賽主題是 Personal Narrative，即個人陳述。本年度的個人陳述寫作比賽，是紐約時報舉辦的第三屆年度個人陳述寫作競賽，邀請孩子們用少于600字的語言，講述一個關于生活的有意義的經歷或故事。

人們談論起紐約時報，最容易想到的是它的首頁新聞內容。其實，紐約時報也有刊登個人陳述小文的傳統。多年來紐約時報一直保留了幾處版面，用來專門刊登類似的個人陳述小文，反映的主題從家庭、情感、校園生活、人類與動物的互動，殘疾生活、焦慮心情等等。為此，紐約時報鼓勵學生們寫出有關自己生活中的某一特殊意義的時刻或事件，勇敢地和他人分享。對于未滿13周歲的學生，可以讓父母協助提交，滿13周歲的學生，可以自行在紐約時報網站創建賬號提交。學校老師可以給同一學校的學生集體提交作品。

評獎情況

2021年第三屆紐約時報個人陳述寫作比賽，共收到了來自世界各地中學生們的11000多篇作品，經過大約2個多月的評審，最后產生了200位獲獎者。獲獎分四個等級，其中最高獎Winners 8位，Runners-up 二等獎16位，Honorable Mentions 榮譽獎24位，末輪（第4輪）入圍獎154位。

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惠宜教育有多個針對初中及高中的寫作班正在火熱報名中。2022春季初中寫作輔導班瞄準多個初中寫作競賽及投稿機會。春季高中寫作班則繼續針對紐約時報寫作競賽做專門的針對性輔導。另有實用性更強，對提高學校英語GPA很有幫助的的文學分析寫作班也在火熱報名中。高中寫作班由兩位Philips Exeter Academy 埃克塞特現任英語老師任教，機會十分難得，歡迎垂詢。

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