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請教這里的各位老師、同學、家長和專家：九年級的Art課，在acting（表演）和digital design（數字設計）之間如何選擇？
已經上了三周的acting（表演），感覺挑戰比原來想象的要來得大：主要是這門課要求的語言掌控能力和對劇本文化背景的了解比較高，口語表達要和表情控制契合得很好，對劇本要有深刻的理解，這個對母語者尚有一定難度，更不要說對非母語者了，感覺拿A有難度。但是換個思路想想：我到美國來讀書難道就是找個容易的課程拿A嗎？如果邁過了Acting這門課的關隘，自己的英語能力以及駕馭英語對母語人群進行有效的領導和組織的能力難道不會有一個很大的躍進嗎？但是，現在關鍵的問題是這個目標是不是現實：很多toefl過了百分的本科生到了美國尚且需要兩年的工夫才能勉強達到和母語者交流幾乎無障礙的水平，依靠自己一個toefl拼盡了小命才考到90多分的水平，要想在幾個月內和美國同學在acting這門課上并駕齊驅可能嗎？如果不能，為什么不及時轉到一個對語言要求沒那末高的digital design課上去呢？但現在digital design這門課已經開始了3周，現在轉過去真不知道能不能跟得上呢？我該怎么辦?。?

宋葵通過網站提問于2016-09-03 04:01:43

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達蒙爸爸大連家長

@宋葵
總的原則是：揚長避短、目標學校要求、拉開差距科目、文理平衡。
怎么判斷哪些課程是揚長？有三個線索：一是禁不住；二是學得快；三是行極致！反之則不是你之所長！你懂的！
策略：
自己長項：選擇挑戰性大的課程；多選擇這個方面的課程；
自己短項：必選的方向——選擇挑戰性小的課程，少選——可選可不選的課程；
非長非短：有余力，選擇容易拉開分數差距、或者學校更看重的科目！
希望能夠對你有所啟發。

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誠誠爸爸（石治安）家長
回答于09/03/2016

你好，這個問題很容易解決，要孩子問學校相關老師，和老師商量，如何是好。加油。

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莊稼把式中級顧問
回答于09/03/2016

這兒問了等于白問，這種涉及到你自身能力的問題只有你自己、父母及任課老師清楚，聽跟你無任何接觸的人支招很可能你會被支到溝里去。

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請刪除中級顧問
回答于09/08/2016

很明顯，這是個決策標準的問題。以什么標準做決定你們自己需要明確。是得A最重要還是給孩子機會得到全面教育更重要？

我本人認為演戲可以給學生很多鍛煉。不光是英語語言，整個人的自信心和在人前講話的能力都能得到鍛煉。然而，才來美國不久的孩子要求達到和本土長大的孩子一樣的水平恐怕不太現實。

如果您和您的孩子太過看重分數的話，估計不適合上這樣的課，因為孩子若是總看到自己不如別人可能會自信心反而容易受挫。所以還是要你們自己了解孩子的情況下做出明智決定。

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