国产69精品久久久久777_午夜天堂一区人妻_成年私人影院网站在线看_A级毛片免费高清视频

你好，我想還是把問題簡單化一下比較好，因為就是孩子進了美國高中人生還沒開始呢，今后的發展有很多變數，孩子們的時代和我們的時代不一樣，我們的經驗不適合指點孩子今后怎么發展。
你的問題我認為還是歸根于孩子的自身能力和13年（初中為止）的積累。說幾點歸納一下。
（1）國際學校的英語教育比國內重點中學強，但是數理化又不如國內重點中學，魚翅和熊掌無法兼得，看你要什么？接下去的展開我就不說了，你懂的。
（2）關于學習環境我和你想的完全不一樣，高中課程和內容早就成熟了，全世界到哪里去都一樣，哪怕去非洲，無非是勾股定理，三角函數，牛頓三大定理，化學元素表，第2次世界大戰歷史，美國南北戰爭等等。孩子在高中的成長要素主要是看有沒有和孩子氣場吻合的老師和周圍的同學。遇到一個和得來的老師，喜歡的老師比什么都重要，可惜這個我們無法選擇，只有選擇周圍的同學，生源強大水漲船高，教育水平就會相對好，再說具體一點就是和你孩子同水平的孩子越多，孩子就越容易交友，學習也是相互促進，良性循環。
（3）站在孩子的立場考慮問題，他在學校周圍的環境是怎么樣的，如何提高孩子的能動力，如何才能開心的成長。我們家長希望孩子什么都是最好的，只能說心情可以理解，要是真的這樣的話，每天都會糾結在學校的排名，學校的好壞，考試的分數多少，這些是孩子最不要聽的。有這個功夫還是考慮一下，孩子將來想干什么，做什么比較好。說一個例子，朋友家的女兒喜歡狗狗貓貓，將來想回國開寵物店，就想學習獸醫專業。一查美國獸醫專業排名第一的大學，大學排名在50以后，這個不是很容易實現嗎？
隨便聊聊，個人意見而已，不要在意。雜談起來幾天幾夜說不完，下次再見。

我教過的留學生來自國內各類學校的都有。印象中，最優秀的是那些來自公立外校的（南京外語學校，深圳外語學校，武漢外語學校，鄭州外語學校等），其次是重點中學（成都七中，復旦附中，武漢華師一附中等），國際班和國際學校也有不錯的，但最差的往往也來自這類學校。

美國高中數學物理教師

問題補充并@ | 誠誠爸爸（石治安）：
1、這是一個令很多人困惑的問題：家長在選擇初中、特別是中考選擇高中的時候：去重點中學普通班？重點中學國際班（又分全英語授課、還是部分科目英語授課）？美式國際學校？加式國際學校？是一個問題。
2、這些家長的信念是：孩子天賦相對固定，但孩子的成長環境對孩子的發展也十分重要。學習環境是指——學校的教學理念、教學內容、教學法、老師水準、同學的優秀程度。這也是這些家長忍受骨肉分離、投入巨大資源，提前2-3年準備送孩子去美國讀書，還要選擇一所好的、適合的學?！澈蟮男拍睢?br /> 3、這個問題有兩種典型的觀點：一是主張進入國際校、國際班的，理由是：提升英語水平、盡早適應國外教學模式；另外一種觀點是：高中是中國教育的精華，經過重點高中普通班的學習，才能真正形成數理化的優勢。而國際班學苗水平參差不起、學習動力和學習習慣也有較大的差異，必然拉低教學水平英語與數理化的教學水平。貌似都有一定的道理，但都是一己之見。
因此，希望聽到更多過來的家長、同學以及顧問對這個問題的觀察和經驗！

你好，學生的能力和什么學校沒關系吧，在國內讀書很多國際斑，國際學校的英語課，歷史課等是美國老師教的，特別是采用美式教育（教學方法，教課書），這樣的孩子去美國以后進入角色會快一點，適應期短一點，畢竟在國內也和美國老師交流的環境，但是這個優勢不一定會一直存在，國內體制下的重點中學，學習能力極強的學生在短時間內會趕上來，乃至于反超。還是看孩子的自身的能力。