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女孩,2015年8月入讀美國密蘇里州較好的走讀高中十年級。現在要選十一年級就是今年八月的課程。各位專家老師和家長同學看看這樣的初步計劃有沒有要改善的?
英語 歷史 數學 科學 藝術 外語
10年級 Lit.Analysis/insight 20世紀世界史 (Accel) APcal-AB 化學、生物 陶藝1 沒選
11年級 American Lit. US History(APUSH) APcal-BC AP enviroment 陶藝2 ?
12年級 Red or green? AP經濟?Glc 3? AP physics ? ?
還有幾個問題:
1. 有什么課可以代替美國歷史嗎?據說最難,寄宿家庭不建議選。但是孩子2月選了高級歷史,為8月學AP歷史做準備。
2. 數學12年級有什么可學?顧問手寫的GLC不知是啥?
3. 孩子學了4個多月化學,生物最近開始學,覺得摸不著頭腦,所以不想選這兩門AP,化學成績還可以,A-。必選科學就AP環境可以吧?物理據說很難,12年級有時間嗎?
4. 外語一直不選影響大學申請嗎?問過學的人說學不到什么。12年級藝術怎樣規劃?
5. 什么時候安排學AP心理學、AP統計、AP經濟這些呢?孩子目前對消費者心理、營銷、廣告這些方面有興趣。
6. 秋冬春三季的體育目前選的是健身房、壁球,下次選越野跑Cross Country不知如何?壁球訓練有點費時間,健身房我覺得不如室外運動。還有什么可推薦?體育不是很擅長。

閃耀星辰 通過 網站 提問于2016-01-27 20:42:00
  • 回答于01/28/2016
    家長真是好操心的:)。選課,尤其是十一年級了,何不讓孩子自己跟老師溝通解決呢?
    幾個原則:必修課要修、各科學分要夠、課程要有難度但要保證GPA過得去、AP是錦上添花,但如果不能保證正常功課的GPA,就不要貪多、藝術課本來就是根據孩子興趣來不要太功利、二外課程沒有關系不大......——但以上這些,跟學校的要求很相關,所以,孩子只有跟老師、學長溝通才能得到最合適的指導。家長可以放手啦。
  • 回答于01/29/2016
    你好,你孩子在中國讀書的時候你也這么操心嘛?你問的問題都不是問題,學校的老師都會跟孩子商量的,選擇什么課程不是你想選什么就是什么,是根據孩子的現在的水平和所擁有的學習時間來決定的。老師在和孩子商量之后會有初步方案,也會爭取家長的意見。事前你就不要操心了,當好你的ATM就可以了。加油
  • 請刪除 中級顧問
    回答于01/28/2016
    咱到美國來最終要達到什么目的?這個要好好考慮。讓孩子到這邊來選一些可以得高分的課程就算達到目的了?

    - 中學階段,在美國學校不學美國歷史,將來到了社會上這一塊兒就是個缺口。只是為了保GPA就不學可惜了吧?我們這些成年來的移民沒機會。下一代有機會不學就可惜了。美國歷史是生活在這個國家的孩子應該知道的。對于社交,對于融入都有益處。

    - 物理、生物很難也不學。二外因有人說升大學沒直接用也不學。陶藝對升大學沒有用處也不學。壁球費時間也不要。咱們要是只學能容易拿高分的,有可能會忽略孩子真正的基礎文化的學習和思維的鍛煉。高中階段可是打文化基礎的階段呢。每一門課培訓的都是孩子思維的不同側面。一些貌似升大學沒用的,比如陶藝、二外呀,對于一個人的素質確實很好的提高機會。可以開闊孩子的視野,將來對人對物接受的態度都不同。有這些機會何樂而不為呢?

    我個人認為孩子真正全面的發展才最重要。我覺著家長應該鼓勵孩子的好奇心。

    如果規劃未來,建議家長不要只停留在考上大學。要考慮這個孩子將來怎么可以獨立在社會上站穩。什么學科、技術、經歷在社會上、工作中、家庭生活有幫助。
  • 達洋行老曹 中級顧問
    回答于01/29/2016
    讓孩子找ADVISER談選課,這是了解她又能幫助到她的人。
  • 回答于02/01/2016
    您好!

    我是朱嘉睿,現就讀于紐約州的The Masters School,是Leap 立普爾美國高中校園代表之一,很高興能為您解答。

    首先其實挺多人選擇上APUSH的,也不會有傳說中的那么難,只不過確實有很大量的閱讀以及分析寫作。數學的話,之前的回答中提到了多變量微積分或線性代數,也就是multivariables和linear algebra,我就是11年級上的AP Calc BC現在在上linear algebra。當然如果學校不提供這兩門課程,或學生自己覺得不是很喜歡,也可以選擇上AP統計作為12年級的數學課程(當然還是在學校提供AP統計的情況下)。學生喜歡的話,選AP環境沒有問題,但其實AP Chem和AP Bio沒有傳說中的那么難。Bio摸不著頭腦的話還是不要選了,壓力比較大5分率也非常低。物理確實不簡單,不過也不比其他的科學AP難到哪里去。大學看學生的成績單的時候會注意學生課程學習的多樣性,如果學生在其他課程方面都發展的比較平均的話,完全沒有外語也行。如果學校不提供AP心理,AP經濟這樣的課的話,自學應該是沒有問題的,不過這兩門AP本來也是比較水,考了5分對申請也沒有很大幫助,好處也許是能讓學生更好地展現自己對選擇的posisble major的興趣吧,不過課外活動更能體現出這些。

    體育的話,要是沒有那種堅持做了很久,或進入了Varsity隊的,不選專門的sports而去做weight room之類的是沒有問題的,尤其是又不是很擅長這方面。可以讓學生自己選擇呀,實在不喜歡的就不要做了,實在不喜歡的課程也真的沒有必要上,只要總體上不出問題,總是可以調整的。

    如果有任何具體問題,歡迎在此回復或私信我!Best luck on everything!

    Alice Zhu
  • 回答于02/02/2016
    閃耀星辰:孩子是學習的主人,自然,選課也應該是由孩子來選。而且,有些問題也是要在學校的規定,要求,體系下的討論和建議才有意義。讓女兒自己與學校研究決定吧,只有孩子參與了的,執行起來才能達到最好結果。
  • 回答于01/29/2016
    1. 美國歷史難,但是可以選。
    2. 數學在AP之后可以選多變量微積分或線性代數。
    3. AP化學和AP生物不會很難,不一定非得用環境科學代替。AP物理難但有curve
    其他幾個問題根據興趣。
    ?我是 LEAP 的導師陸思宇,畢業于Milton Acadmy高中,現在就讀于麻省理工,很高興為你解答這個問題。
  • 回答于02/27/2016
    您好!
    我是LEAP的導師Christina Lin,很高興能為您解答。

    學術方面的問題已經有不少回答,所以我就回答一下第六個問題。我四年都跑cross-country也打過一年壁球。如果您孩子不是非常擅長體育的話不建議選cross-country,因為真的運動量很大也很難進varsity team。我在國內算是跑步挺快的跑cross-country還是很吃力。

    希望我的回答有幫助到您!如有其他疑問,歡迎在此回復或者私信于我。
    -Christina Lin