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以上已經有很多方法，閱讀分數難以提升還有一個重要原因就是詞匯量。

托福閱讀相比SAT, ACT閱讀，特別是ACT閱讀來說，難度很小，時間也非常充分。 不僅如此，托福閱讀的出題順序和文章的順序是相符的。 所以，托福閱讀兩種方法都可以，1. 先讀文章，再讀題目，再回文章找答案 2. 直接讀題目，帶著問題回去讀文章。 這個主要看個人習慣。

但是，個人推薦的ACT閱讀方法，一定是先讀文章，后讀題目，但是在讀文章的時候，一定要可以預判 在文章的不同的地方會出題目，這樣才可以確保在8分鐘的時間內，完成一篇ACT閱讀題目。 因此，我個人也建議做托福閱讀的時候，也養成這樣的習慣。

我是邊讀邊做題的。掃一下題目看看題型，問的是什么，然后回去看閱讀，看到差不多那里了就做那道題。這樣我覺得比較快。

屈靈溪
LEAP導師 － Concord Academy畢業，現就讀于賓夕法尼亞大學沃頓商學院

閱讀速度是基礎，技巧培訓一下就行。建議還是要提高能力，然后加大做題量，訓練速度。最后是技巧培訓。
下面大家講得很清楚了

分享老師的考試經驗，供參考：
眾所周知，托福閱讀所考察的題型都有著不同的特點，解題思路和應試技巧。可是考生還是經常在練習TPO文章的過程中出現各種誤區，進而導致閱讀速度慢、答題不準確、做不下去題等各種問題。針對考生練習過程中容易出現的問題給出以下幾點建議：

　一、閱讀得過于仔細

1.拿到文章后，先看文章的題目，然后直接做題，一定要邊做題，邊讀文章。不要先看全篇文章或者是先看文章的某個段落，再做題。

2.做題過程中，一定要學會定位，關注定位句以及定位句前后句的理解，不要陷在一些不相干的句子理解上，也不要總是糾結某一個單詞，這樣既能節省時間，又可以提高做題準確率。

二、主觀推斷現象太嚴重

1.推斷題的確需要推斷，但是一定是在定位句的基礎上進行合理的推斷。此推斷一定是根據文章的內容去推理，而不是自己的主觀想法。

2.事實信息題，否定事實信息題等細節題千萬不要去推理，一定要完全忠實于原文，忠實于作者。切忌私自做出任何的主觀臆斷。

　三、詞匯題錯誤率過高

1.詞匯題是托福閱讀十類題型中的重點題型，基本上每篇文章都會出現3-4個甚至是5個。可是詞匯題型又是考生們經常出錯的題型。因此，一定要堅持每天記憶托福閱讀的常用詞匯。

2.除了記憶單詞以外，掌握詞匯題的做題技巧也是必要的，如根據詞根和詞綴猜詞，或者是根據語境推測詞義。因為這樣可以幫助你在不認識某些詞的時候，也可以提高做對詞匯題的比例。


總之，考生在自己準備考試的過程中，一定要認識到自己的問題在哪里，并且有意識的去解決自己的問題。這樣才能在考試中降低出錯的比例，以提高自己的分數。

其實這兩種方法都可以，關鍵是孩子的底子不夠（含閱讀速度），所以用什么方法都可能有問題。

如果基礎太差（閱讀單項20分以下），建議還是先看題，再去做，因為只能確定自己的能力范圍，然后再將主要時間花在有可能的題目上，比如單詞題上。

想要20分之上，基本要有讀懂整篇文章的能力，所以光看題是不行的。但孩子的閱讀速度可能不夠，導致要花大量時間閱讀從而和做題時間沖突，所以，要看文章和看題結合起來。

25分以上，必須能讀懂，同時速度也足夠快。注意: 紙面閱讀和電腦閱讀可能有差異。

短時間（1個月內）想提分，沒有太好的方法，就是背單詞和刷TPO。刷TPO要用心刷，要悟道出自己為什么會錯以及出題機構想考什么。

@PA-Mburg：先要完全理解文章的論點、意思之后，然后拼速度！拼質量！那么這兩個取其一就夠了，有了速度就可以多時間反復閱讀不確定的段落，有了質量就可以安安穩穩一路做下去只要注意時間。但也別兩個項目水平差距太大，別什么10分鐘做完做的全錯之類的，不要得不償失。我主要靠時間來奪分，每次做完都差不多有10分鐘檢查不確定的題目，所以基本就是全對的答案。速度，就靠練，每天一篇閱讀就夠了。
在托福閱讀中，如果看到作者提出了觀點，首先應該略微質疑，這會提醒自己去看作者的論據，從而加深印象，而不用做題時再看一遍文章，大大提高了速度。如果基本的質疑精神都沒有，別說去考托福了，去美國干嘛？那么剛剛說出了論點，我還沒給理由呢！
具體的操作方法是：把TPO軟件的文章隨機分成2部分，但還要去網上搜索：TPO哪幾篇比較難。第一次做時先嘗試讀完再做，第二次做時嘗試讀一段的文章做對應該段落的題，重復往來，統計得分找出最適合自己的方法。如果得分不相上下，選哪個讓自己感覺最輕松就可以了。如果得分既不相上下，感覺也都不輕松或者都很輕松，那么就用2中方法去做那些上文提到的搜索到的較難的文章來比較速度和質量，用得分率*時間大的，如果得分率*時間的值都不相上下，那么就擲骰子決定。但是在應考時一定不要臨時變卦，否則相當于前面的做題手感都白練了，可能亂陣腳。
最后有幾個TIPS來提高閱讀質量：
1. 做每段筆記概括以防做題時忘記段意，為最后的歸納題做準備
2. 不確定的題隨便選一個跳過去，記住題號回來又時間再說
3. 詞匯題一定不能失分，詞匯題里的單詞都是基本