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您好:

首先，您定的理想的學校目標大致是什么？
其次，學生目前在讀美初階段成績如何？ 是否已經為美高的申請在做準備工作了？
第三，如果學生的年齡沒有太大的話，當然可以重新，但是學校未必會讓重讀，在學校不同意的情況下，只能轉學重讀，請權衡是否有這個轉學的必要？ 還有，就是再等一年的話，學生能夠提高多少？

我的建議：
1. 馬上開始美高申請的準備工作，包括標化的準備，背景的提升；
2. 不要給學生或者是自己再多出一年準備的退路，因為這個退路沒有太大的意義，也不能保證是一個好的退路；
3. 現在七年級，還有足夠的時間，為申請九年級做準備的，大可不必這么焦慮如果申請不好怎么辦；

您可以私信我，探討一些必要的方案。

重讀沒有必要，哪怕因為不重讀進一所排名差一點的大學。人的智力發展更多應該是上大學后。就好比美國孩子中學努力不夠，上大學后知道努力了，一樣可以成為優秀人材。

家長您好：

如果您的孩子明年申請不上理想學校，有幾種解決辦法可以考慮：

考慮繼續復讀8年級：如果您覺得復讀8年級可以提高孩子的學業水平，增加申請理想美高的機會，那么這是一個可行的選擇。

尋找其他學校或教育機構：您可以考慮尋找其他學校或教育機構，看看是否有適合孩子的學習環境和機會。這樣可以為孩子提供更多選擇，并增加再次申請理想美高的機會。

注重個人發展和學術提升：在明年沒有成功申請到理想學校的情況下，您可以鼓勵孩子注重個人發展和學術提升。參加各種課外活動、培訓班或社區服務等，積累更多的經驗和技能，以提升下次申請的競爭力。

最重要的是，與您的孩子一起探討這些選擇，并根據他們的興趣、能力和目標來做出決策。記住，每個孩子都有自己獨特的發展路徑，重要的是給予他們支持和鼓勵。

學校只有8年級，所以9年級的時候必須換學校，明年申請季是在本校最后的申請機會。
如果不是學習跟不上等特殊情況，不建議復讀8年級。
對于理想學校，您是否已經有明確目標學校了或者相應的期望值？
申不到理想學校的可能，是基于什么判斷的呢？差距大概有多少？在申請季到來之前能提升多少？
如果您對此不太清楚，可以找專業顧問詳細的聊一聊，孩子讀美初多長時間了，成績如何，英文什么水平，興趣特長等
在對孩子情況詳細了解后，做出一個明確的判斷。重要的是給本學年做好合理的安排，落實到具體行動上，為明年的申請季做最好的準備。

您好，建議如下：

1） 對于已經在美國就讀的孩子來說，美高一般來說不建議孩子重讀，如8年級申請8年級，孩子重讀的話，需要與學校解釋為什么重讀，會非常的麻煩。

2） 孩子明年8申9，現在還有多半年的時間進行準備，建議孩子充分利用這段時間準備相應的材料，如TOEFL、SSAT、GPA、校內外活動等等

3) 孩子明年申請的話，如果是申請寄宿學校，一般來說常規申請申請截止時間是1月15日，3月10號出錄取結果。 常規沒有申請到滿意的院校，可以考慮補錄（3月10號以后都可以進行補錄），但是并不是所有的學校都有補錄機會，名額都是先到先得。

4） 如果孩子沒有拿到滿意院校的錄取，可以過去先就讀1-2年，在校GPA保持好的成績，然后再進行轉學，沖刺更好地院校。 如果孩子在校成績一般的話，不建議再轉校。

5） 建議對目標院校進行評估（孩子興趣愛好與學校匹配），其實排名不是那么的精準，排名30的院校與排名50的院校，學校差距不是特別大，最終情況需要看孩子是否可以成為該校的top5%或者top10%的學生。 美高院校，建議孩子寧當雞頭不當鳳尾，這樣孩子可以更多享受學校的資源。

孩子在美初私校7年級，學校只有8年級，6年級成績全A，7年級第一學期出現了三個B，成績嚴重下降，為此我非常苦惱，原本想沖擊頂級美高的計劃全部打亂，一團亂麻，想咨詢請教個問題：1，如果第二第三學期成績提升到了A或者A-，但是第一學期是B，那7年級總成績有可能出現B+，美高學校看7年級的總成績還是看第三學期的成績呢？2，如果出現B只能申請什么名次的學校呢？非常感謝