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這問題沒有標準答案，取決于你本人的能力和就讀學校的教學環境。理論上在不影響申請截至日期的前提下考得越晚分數會越高。這里不讓貼鏈接，你可以私信我告訴你通常情況下四年哪個時間段做什么。

您好，TOEFL有效期是2年，建議10年級下以及11年級考試會比較合適一些。 SAT成績，建議TOEFL成績100左右再考會比較更合適一些。 關于AP考試時間，學習AP考試即可，大多數學生AP考試一般是在10年級和11年級。

家長您好：

規劃美高四年的標化考試和AP考試時間需要考慮到學生的學習進度、課程安排、個人興趣和申請大學的要求。以下是一個可能的規劃：

九年級：
秋季： 開始考慮SAT/ACT，并了解考試內容和格式。如果有時間，可以提前參加一次模擬考試，了解自己的起點水平。
春季： 參加第一次SAT/ACT模擬考試，根據考試成績評估自己的水平，確定后續的備考計劃。

十年級：
秋季： 開始認真備考SAT/ACT。可以參加正式的SAT/ACT考試，以了解自己的實際水平，并在備考中不斷提升。
春季： 參加更多次的SAT/ACT考試，根據需要進行多次備考和提分。

十一年級：
夏季至秋季： 繼續備考SAT/ACT，并在適當時機參加考試，爭取獲得滿意的分數。
秋季至春季： 開始參加AP考試。根據學校提供的AP課程進度，選擇參加感興趣或已經學過的AP課程的考試。
春季： 可以繼續備考SAT/ACT，或者根據需要參加SAT Subject Tests（如果目標大學要求）。

十二年級：
夏季至秋季： 可以繼續備考SAT/ACT，或者根據需要參加SAT Subject Tests。同時，進行大學申請準備，包括準備申請文書、推薦信等。
秋季至冬季： 遞交大學申請，并根據需要進行可能的補考或重考。
春季： 收到錄取通知后，決定就讀學校，并開始準備大學入學。
以上僅是一個大致的規劃，具體的時間安排會因學生的個人情況和學校課程安排而有所不同。重要的是在每個階段合理安排時間，充分準備考試，并且及時了解大學申請的要求，以便做出最佳的決策。同時，也要注意避免考試時間過于集中或沖突，以免影響備考效果。最好在規劃過程中咨詢學校老師、輔導員或考試顧問，以獲取更專業的建議。

您好：

關于AP，首先得看孩子的基礎，其次得看孩子學校課程的設置， 最后還得看孩子的大學專業方向。

關于標化，美國的十年級有PSAT考試，其實就是SAT 的一個預備考試，通過這個看學生大致的SAT情況。

另外，也要看學生總體的安排，往往是計劃趕不上變化，考試時間的規劃，是一個理想狀態，但是常常會發生很多變化。

合理的規劃，需要通盤的考慮。