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這個不會的,因為出國的孩子,尤其是從我們中國大陸申請的孩子,很多都會repeat一年,所以不會對孩子申請本科產生什么樣的影響,我們可以從美國本科的招辦在選拔學生的邏輯上進行分析,本科的招辦在選拔學生的時候采用的都是Holistic的選拔模式,除了你的高中4年的GPA以外,還有老師的推薦信、選課結構、活動、背景提升、及其申請專業的難度和自己的匹配程度等等,很多很多的參數需要考量的,所以不用太糾結目前10申10的事情,都是很正常的情況。
目前您需要重點考察的還是是否已經全面啟動了美本的規劃,這個很重要,因為10年級其實是很關鍵的階段,而且我們是10申10,沒有了申請9年級的過渡期,意味著過去以后就要緊鑼密鼓地盡快融入和保證GPA,10年級的GPA 是很重要的,難度也不低,除了學術能力以外,還需要去參加clubs等,club的選擇也很關鍵,還有你本科申請的專業賽道的確定等等,都是很重要的,所以需要統一整合和評估一下,如何分配時間和規劃對你綜合分的提升最重要。
希望以上解答能夠對您有所幫助,祝順利! -
您好,學校這邊都是理解的,而且很多學生都是這樣做的,沒有任何影響,不必擔憂。我們之前有學生11年級申11年級,最終ED入讀Tufts。
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申請大學時,轉學和學術計劃的連續性是一項重要的考慮因素。10-10申請大學其實并不會直接影響大學申請,但確實需要特別注意一些事項:
1. 連續性: 大部分大學會關注學生的學術連續性。如果在10年級轉學,大學招生官可能會想要知道您為什么做出這個決定,以及您如何克服學校之間的過渡難題。
2. 解釋原因: 在申請材料中,可以解釋為什么重讀了10年級,如何在新學校取得了進步。這可以是一個陳述性申請、推薦信或面試的機會。
3. 學術發展: 如果能夠證明重復10年級取得了更高水平的學術成就,并且能夠提供相關證據,那么10-10并不會成為劣勢。
4. 課程和成績:確保在申請中明確表達您所學的課程、取得的成績和成就。
5. 其他活動: 除了學術成績外,還可以突出在轉學后參與的課外活動、社團、項目等,以展示全面發展和適應能力。
6. 推薦信: 如果夠獲得來自新學校老師的積極推薦信,這將有助于證明在新環境中表現出色。
最重要的是,在申請材料中需要提供誠實和詳盡的信息,讓大學招生官可以更好地理解您的情況。最終,成績、活動、申請材料和個人陳述將共同決定申請大學的成功,對于10-10重復10年級并不會影響申請大學。 -
您好,不會的,很多到美高留學的孩子會重讀申請年級。只要看下畢業年齡是否符合學校的要求,不超齡就可以接受