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您好，相對來說英語演講成績的幫助會更有優勢一些，能夠體現孩子的英文能力。申請到好學校，首先要好的標化成績才是門檻標準，建議提前規劃和備考SSAT和托福。其次后續才會了解孩子的藝術體育特長等。建議能夠長期堅持并且拿到國際認可的比賽獎項。

您好：

首先，英語演講在比重上略微會重一些，因為國際生彈鋼琴的實在是太多了，而且個個都還不錯。

如果想要申請Top的學校，藝術和體育一是看孩子practise 的時間長度，多大開始practise，持續的時間有多少； 其次，是要看在重大比賽中所取得的名次和成績。

經常有很多家長說，我們的孩子在哪方面都出色，都優秀，但是問到是否有參加比賽或者是有拿到什么樣的大獎時，就沉默了。固然，我們相信孩子們都是很優秀的，很出色的，那么，拿什么來證明呢，口說無憑呀，招生官能看到的，或者是我們能讓招生官眼睛一亮的只能是比賽的成績，拿到的獎項，這就是現實。

因此，在這里也是奉勸家長，如果真的孩子有某些方面的talent或者是極高的興趣愛好，還是要鼓勵孩子去參加比賽，拿到好的成績，證明自己的實力，展現最優秀的自己。

對于這種校外的活動，能獲得名次當然好，但是招生官更看重孩子為什么喜歡這種比賽或者活動，為了比賽而比賽他們是不喜歡的。不一定要很好的程度和水平才能申請到名校。曾經有學生拿到了世界冠軍也被全拒了。

基本上體育得能到varsity水平，藝術能進學校的樂隊的水平，是一個比較基本的門檻。鋼琴說實話，玩的人太多了，基本上人人都有，現在活動招生官還是比較看重比較小眾的特色活動。孩子年齡還小，可塑性很強，可以私信詳細聊聊后續安排，如何提升競爭力。

您好，就鋼琴與演講來說，個人更推薦演講，因為鋼琴學生太多了。 美國院校，非常看重學生對于這個活動的堅持，熱愛，最好是獲得獎項，如果可以參加國際的獎項會更占優勢一些。

我們之前有學生是足球國家一級運動員。 其實美高更看重學生堅持的時間。

謝謝啦，受教了