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您好，建議先學習托福，托福的話，可以先學習TOEFL junior，成績820+再轉TOEFL，TOEFL成績95左右的時候，再學習SSAT。語言的學習，建議報班，孩子現在年級比較小，還是非常占優勢的。
關于活動的話，藝術建議選擇一項，體育選擇一項。關于目前的活動，游泳不建議換，射箭的話，學校屬于小眾運動，再選擇學校的時候，不占優勢。 關于藝術的話，可以選擇換成中提琴，鋼琴太普遍了，確實不占優勢。也可以換成長笛、吉他、小提琴等西式樂器。

游泳還是不錯的，適合亞裔孩子的體型。曾經認識一位韓裔女生，就是因為游泳破州青少年紀錄進了哈佛的。壁球運動也是不錯的選擇，我教過一位來自馬來西亞的女生，壁球兩光華獲新英格蘭地區冠軍，去了哥大的。鋼琴亞裔孩子學的太多，可以考慮往作曲方面發展。

您好，學習順序可以是小托福，托福和SSAT，SSAT對詞匯量的要求比較高。體育方面，射箭也是在美高中相對小眾的項目，如果不是走體育生可以以孩子的興趣為主，最重要的是讓孩子在運動中發展sportsmanship，有很多項目都可以選擇：高爾夫，棒球，冰球，滑雪，排球，網球，賽艇。藝術除了樂器也可以考慮發展視覺藝術（畫畫、設計）的特長，或者舞蹈、話劇。除此之外，可以讓孩子多參與一些志愿活動，美高都會要求community service，利他精神也是學校比較看重的品質。

您好：

托福和SSAT的準備還是需要專門的機構進行培訓 ，僅僅依靠自學是不夠的。
游泳完全沒有問題，關鍵在于要出好成績，如果只是愛好游泳，那是沒有用的，但是如果有比賽的成績，而且成績非常優秀，則是很好的加分項。我們就有幾位學生因為游泳的出色成績，進入美高Top學校。

第一，打好英語基礎，但不是現在就準備托福考試。根據個人經驗，托福培訓對英語基礎能力的改善和提升，并不那么神奇。

第二，打好學術基礎，但不是現在就準備SSAT。

當年，我們是申請當年才參加標化培訓。盡管現在許多人都提前規劃和準備了，但把標化考試直接作為目標，而不是在學校里讀好書、上好學，把學校教育這個基礎打扎實了——這是本末倒置，事倍功半。我跟自家孩子、其它同學多次交流過，“校外培訓”、“課外培訓”的學習效率，遠不如學校。

第三，游泳、鋼琴、射箭、中提琴……美高想看到的是——孩子的愛好，而且出彩的項目。

美高有特別喜歡的“才藝項目”么？好像——沒聽說過。

削足適履，很易弄巧成拙？

重要的是，鋼琴在樂隊里只有一架，需求量確實有限，不似提琴是一個弦樂組（其實鋼琴也是弦樂器）、可多多益善，但那是孩子的愛好（假設如此）。對申請美高有無價值，取決于演奏水平高低。經驗表明，一把好鋼琴，一樣好出彩；一把小提琴，在學校樂隊里雖易“濫竽充數”，如果十三四歲還拿不到英皇（ABRSM）八級甚至更高（如DipABRSM，在招生官眼里，真還有很大價值么，加分之說何來有之？

同時，按個人經驗（因既有拉小提琴的，也有拉中提琴的），孩子八歲再換其它弦樂器（中提琴除外），其實已經有點晚了。許多愛好，一得從小開始（手速），二得長期堅持。常態下申請美高，如今至多只有五六年的準備期，又要英語，又要學業，又要換賽道弄愛好，孩子忙得過來、真能學出來否？

當然，孩子還小，做不同嘗試，任何時候都可以的，但出于“申請美高”考慮，宜慎之。

您好，標化方面兩個考試都是需要進行系統學習的，按照難度順序可以從TOEFL Junior開始，比較有信心后銜接大TOEFL，再是SSAT。SSAT成績雖然有些學校不是硬性要求，但還是建議我們最終申請時能有一個有競爭力的成績的。
特長方面的話鋼琴和游泳雖然算是相對普遍一點的選擇，但如果孩子熱愛或是有天賦的話是值得繼續發展的，美高也會看重學生是否有自己有熱情并且能堅持下去的愛好。如果想換的話可以去了解一下美高學校們提供的課后體育和藝術類活動，例如冰球，足球，橄欖球，藝術類包括戲劇表演，舞蹈，聲樂等。美高除了欣賞多才多藝和全面發展的學生以外，也是很看重孩子是否能為學校帶來一些價值和貢獻。例如孩子如果足球踢的非常好，到達了一個入學后可以作為主力在校隊踢的話，這將會是一個非常大的加分項。再一個就是可以著重考慮像足球橄欖球這類集體性的項目，日后有助于孩子在高中更快更順利的融入集體。
作為8歲的小朋友開始著手準備美高申請，無論是標化考試還是特長培養時間上都是非常充裕的。如果您想更多了解美高申請的流程和規劃的話可以聯系我們的顧問老師，可以為您提供更詳細的分析和方案：）