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你好同學,
1. 先把當前課程努力學好。這個是證明你能力的一個最為直接的方式。
2. AP課程的確很重要,而且11年級本身就是一個需要去學高難度課和有挑戰度高的課的時期,如果你覺得壓力很大成績不好,那么退出是合理的,因為我們尊重自身能力做出了正確的選擇。12年級上AP也完全可以。在申請的時候填寫上去即可。
3. 通過這個事,可能我們的預期要遵照一下目前現狀,和school counselor約個meeting聊一下,是最為關鍵的。如果可以,也可以和我約個時間談一下具體細節。
謝謝,繼續努力,加油。 -
在GPA上,大學希望申請人在兩個方面有優秀的表現,一是gpa要高,二是課程有難度有挑戰性,但是gpa是更重要的,這就要求你在選課上要很謹慎。目前的情況,你應該跟學校的學術顧問約個時間,說明你的情況,聽聽他的意見。很多學校對drop課程有最后期限,通常不會超過開學的一個月。目前能做的就是盡最大的努力提高成績,剛剛過了1/3,如果有能力的話,后面還有很多機會,尤其要清楚最終的成績評分標準,這些都在任課老師的syllabus里,如果期末考試成績占很大比重的話,恭喜你了。同時詢問課程顧問暑假有沒有課程可以重修,也是很好的機會。最終的AP考試,建議你還是考一下,考的好的話就提交,說明你在這門課上是有能力的,考的不好的話可以不提交。
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根據我孩子的經歷,或許你要想兩個不同層面的問題——把“上AP課的在校表現”,與“參加AP考試的成績”,要分開說。
因為許多人在校學了AP課,未必參加校外的AP考試。
第一,AP課程的學習表現,關乎GPA。既然現在你已經上過一學期AP課,接下來無論是否drop,你在校內兩門AP課的學習表現,即現有成績已經記錄在案——這個,很可能是沒法改變的。譬如,如果只是“B-”,接下來你上不上,這個學期就是“B-”。擔心,也沒用,一定影響到GPA,問題是接下來兩個學期,你該如何彌補。
要如何用換課來彌補這個?費思量。
第二,你的學校如何計算GPA?在國內,聽說個別國際學校盡管你AP課程在校內學得不好——譬如只有“B-”,但如果參加校外的AP考試后,有個4分5分的考試結果,依然給你個A(不知算不算放水)。但你drop掉,很可能不會再參加AP考試,也就失去這個補救機會。
當然,你的學校是否這么做,只有你知道。
第三,才是多一門少一門校外的“AP考試成績”——不是你的在校AP學習表現啊,確實沒那么重要。我孩子在佩迪,申本只有3門AP(同學大多這樣),學校歷年記錄人均也不到4門。安多佛、埃克塞特等許多美高,記得壓根兒沒有AP。
因此,仔細詢問你的adviser、學校college counselor,說明你的擔憂,接下來該如何選擇,聽取他們的意見,才是上策。在這里,大家都是泛泛而談,不容易幫到你呢。
需進一步支招兒,可私信我(ldyw59)。
感謝榜