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您好，其實美高的選拔更關注孩子的綜合素養和個人特質，而非聚焦于證書類的材料。如果孩子有音樂特長，除了單純的展示演奏水平（像是提交演奏視頻或參加競賽），可以嘗試做一些延展，比如參加一些音樂治療的社會活動項目，或者利用自己的樂器特長參加些志愿活動，又或者是否能夠去參加校隊演出，這樣既能表現出音樂素養，又可以表現出孩子的社會責任感、同理心、社交技能、團隊合作能力。

您好：請問你是申請美高吧，考級證書和國內機構的證書申請美高并不占有優勢。提交演奏視頻是非常必要的，如果你是樂團的首席會更占優勢。我們就有學生是樂團首席，被美國頂尖寄宿中學錄取。

證書那東西本來也不需要證明，如果你不是申請音樂類的專業也不會跟你要視頻、音頻材料。

家長好，

1. 國內非國際比賽的證書，基本上起不到起不到任何作用。
2. 某些學校招生官可能會想看下演奏視頻，這個要具體情況具體分析了。
3. 樂器特長的話，一定要先看申請學校是否有這個樂器的資源，比如有學生古箏全國冠軍，美高沒有古箏項目，那么這個成績在申請方面貢獻度是0。如果匹配的話，我的美國學生們，是在親自去訪校的時候，會提前和學校打招呼，預約學校音樂老師來進行一個評估表演，或者展示視頻，這個是非常被美高接受的。

謝謝，希望幫得到。

您好：

請問您是申請美本還是美高？
如果是美高，證書不重要，可以提交演奏視頻作為補充資料，但是不建議太長。
如果是申請美本，證書同樣也不重要，如果不是申請音樂藝術類專業，沒有必要遞交演奏視頻。

這是申請高中還是大學？如果申請高中，可以錄制一個視頻。申請大學的話，要是申請樂器類的需要面試，如果申請普通的學術專業，不需要提供視頻

首先美高在選拔學生的時候，針對于特長愛好這一塊，其實更多看的是“實實在在”的東西，而不是外在的一些憑證，比如證書等等，當然你要是參加了很有含金量的比賽拿獎，那固然很加分，不過其實招辦老師看的更多的是你的功底和實際能力如何。

所以在申請的時候，有證書固然可以提交給學校，但是學校看的更多的是你在這個樂器方面的功底是什么樣的，其實很簡單，準備好影像資料就可以，而且影響資料也不用說弄的特別高大上，比如我在訪談Groton School的招辦的時候，招辦老師就提到來了每年都會有很多學生把他們才藝的影響資料發給學校，而且看得出來花了不少錢，看上去特別高大上，其實完全沒有必要，你就是拿手機錄取的視頻，只要里邊的水平是自己的真實水平呈現，其實就可以。

關于這些牛校的招辦是如何來看我們提供的影像資料的，我在一起講座中也分享了前十的寄宿牛校的音樂主管老師的分享，他提到他們在看學生提供給他們的影響資料的時候，看的除了水平以外，還有學生的音樂功底，包括旋律感等等，都會看很多，所以一個影像資料提供過去，相關的任課老師通過這個視頻其實可以看到很多很多的東西，而不僅僅是證書上邊的名次那么淺層，所以影像資料最好是提交，如何呈現，建議可以跟自己的簽約顧問好好溝通一下，看看如何呈現地效果最好！

希望以上解答能夠對你有所幫助！

孩子在任何方面的特長對申請都是有幫助的。如果你是申請高中，應該讓招生官提前知道，不同學校會讓你用不同的方式提交證明。通常不會要求你的證書，視頻是可能的，有的學校會安排音樂老師同時參加面試。申請大學的話，如果不是音樂專業，也不會要求你提交證書或者視頻，只要在文書或者活動列表里提及就夠了。

我一個孩子6歲開始至今一直拉琴，7-13歲先后考過英皇（ABRSM）4、5、7、8級演奏和5級樂理，獲得專業級DipABRSM考級資格。

另一個孩子拉另一類琴，長于寫作（出版過3部長篇二次元小說）、繪畫，大學去了RISD。兩個申請美高、一個申請美本，都曾準備過“作品集”。因此，對此比較熟悉。

第一，你是申請美高，還是美本？

這是兩個全然不同的地方，可題主未說明。

第二，如去美高，證書、作品集的申請價值，本身相當有限。

當年我們申請美高，一個孩子在專業錄音棚錄制視頻、錄音，另一個孩子請平面設計師設計（專門設計時裝雜志的）、高檔彩印公司印刷畫冊，甚至還帶著孩子寫作、出版的3部中文長篇小說，但感覺上——不過爾爾。招生官不會太在意這些事情本身，感興趣的是背后的故事。

除非夢校正好缺這個樂器，尤其是鋼琴、打擊樂，因一個樂隊通常只有一個角色、需求量十分有限，因此申請時除非學校樂隊剛剛畢業走人，有空缺要填補。提琴組最龐大、易組合成管弦樂隊、室內樂隊、重奏樂隊……通常需求量最大。

這個，需要申請人聯系學校藝術系主任，才能確定。

第三，申請美本，你是走音樂學院專業路線，還是作為普通大學申請的愛好？這是另一個重要區別。去普通大學、首選專業如非藝術、音樂、器樂的話，樂器僅是個愛好，有證書、有視頻，聊勝于無，對申請并無多大助益。反之，如去音樂學院、大U的藝術或音樂專業，證書、作品集就很重要，幾乎是必需的。

我另一個孩子走美術路線，去了RISD——藝術類大學，申請美高、美本時，我們都做過美術作品集，尤其是美本申請，（美術）作品集準備時間長達一年，花費相當大。

第四，至于證書是國內的、國外的，幾乎毫無疑問，國外的認可度、辨識度更高。

你想想，一張中文證書，還要翻譯。一張英文證書，是否更直接、易懂？ABRSM，搞音樂的幾乎誰都知道。

尤其是申請美高時，孩子在初中、年齡尚小，有多大演奏實力呢（肖邦、老柴獎獲得者除外）？甚至手里那樂器，也都是學生學習級，很難達到演奏級。國內機構、國內證書，哪怕是所謂音樂學院附中出身，也沒幾所美高、幾個招生官會聽說過，因此，幾乎沒有認可度。而且，他們又不是音樂學院招生。

可以在文書中說明證書的量級，國內的證書是可以的。申請非藝術類專業，如果學校request additional material可以提交視頻作為藝術profile加分項。