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BrothersEdu創(chuàng)始人盧可老師 中級(jí)顧問(wèn)您好，家長(zhǎng)，相信這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是困擾著很多家長(zhǎng)的問(wèn)題了，我在之前很多場(chǎng)講座中也多次跟大家分享了AP在美國(guó)本科申請(qǐng)中的權(quán)重，今天我也針對(duì)您關(guān)心的問(wèn)題給您做一下詳細(xì)地剖析，相信通過(guò)這個(gè)剖析您應(yīng)該就不會(huì)那么糾結(jié)了。
首先我們需要知道AP考試為什么存在，其出現(xiàn)之處主要是針對(duì)在高中階段學(xué)有余力的學(xué)生開(kāi)設(shè)的，相當(dāng)是大學(xué)預(yù)備課程，可以讓牛娃在高中階段就提前學(xué)習(xí)大學(xué)的課程，到時(shí)候通過(guò)考試還可以抵扣大學(xué)的學(xué)分，一箭雙雕，但是這些年過(guò)來(lái)，隨著競(jìng)爭(zhēng)日趨慘烈，卷得很厲害，所以越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)通過(guò)參加多門(mén)AP考試來(lái)凸顯自己的學(xué)術(shù)能力，不過(guò)這里有一個(gè)誤區(qū)就是不是說(shuō)你參加越多的AP考試對(duì)你越加分，除非你拿到的都是4分以上的成績(jī)，否則其實(shí)是適得其反的，就跟你選課是一樣的， 要是只是為了選擇高難度的課程最后GPA一塌糊涂，也是沒(méi)有用的。
回到您的這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)美國(guó)的高中取消AP課程的院校，基本上學(xué)術(shù)能力都是很強(qiáng)的學(xué)校，在美國(guó)本科院校那的背書(shū)都是很強(qiáng)的，這些學(xué)校之所以取消AP課程是因?yàn)楸拘５母唠A課程的難度跟AP持平甚至比AP還難，但是課程的靈活性和適用性比AP高，所以才取消的AP課程，這個(gè)跟一些學(xué)校沒(méi)有經(jīng)費(fèi)請(qǐng)不起AP老師是兩回事兒。
最后想跟您說(shuō)的是我們需要分清楚學(xué)校開(kāi)設(shè)AP課程和你參加AP考試其實(shí)是兩回事，學(xué)校開(kāi)設(shè)AP課程，其實(shí)主要是最后在你的成績(jī)單上出現(xiàn)不少你選的AP課程而且成績(jī)不錯(cuò)，可以很好地體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)能力，對(duì)申請(qǐng)本科很加分，但是取消了AP課程的學(xué)校取而代之的是同等難度甚至難度高于AP的高階課程，你的GPA里體現(xiàn)出來(lái)你選了不少高階課程并且成績(jī)也很好，同樣可以體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)能力；關(guān)于AP考試就算學(xué)校不開(kāi)設(shè)AP課程你同樣是可以參加AP考試的，而且你通過(guò)了學(xué)校的高階課程，基本上不用花費(fèi)太多的經(jīng)歷去備考AP也能拿到不錯(cuò)的成績(jī)。
其實(shí)美國(guó)本科牛校的競(jìng)爭(zhēng)都是很慘烈的，所以最后大家考慮的更多的是如何最大限地增強(qiáng)自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，這個(gè)是關(guān)鍵，所以要是不是特別費(fèi)事兒的話(huà)還是建議可以參加AP的考試的，多AP考試的成績(jī)多一個(gè)籌碼，沒(méi)有壞處。
希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭ｍ樌?br /> -
家長(zhǎng)您好，看到您春天在選校，St Paul's School沒(méi)有AP，Deerfield有AP，所以選中St Paul's School嗎，恭喜呀。
以數(shù)學(xué)類(lèi)課程為例，St Paul's雖然沒(méi)有AP課，但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課和榮譽(yù)數(shù)學(xué)課很全，榮譽(yù)課涵蓋了統(tǒng)計(jì)、微積分1和2、多元微積分、數(shù)學(xué)研討課、混沌理論等。除此之外，數(shù)學(xué)類(lèi)的課外活動(dòng)也很多，特別是學(xué)校數(shù)學(xué)組會(huì)指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)和國(guó)際的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。也就是說(shuō)，St Paul's去掉了AP，孩子獲得的學(xué)習(xí)資源并沒(méi)有減少。孩子若能修完學(xué)校的高級(jí)課程（難度相對(duì)比較高的），申請(qǐng)大學(xué)是能夠體現(xiàn)出來(lái)的。倘若獲得含金量高的競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，外考AP也不會(huì)有難度。
根據(jù)我們學(xué)生的案例，有些孩子確實(shí)挺牛無(wú)論文理商的AP都能HOLD住，從數(shù)量和質(zhì)量上面都取得AP學(xué)者獎(jiǎng)，對(duì)申請(qǐng)也起到很大幫助。比如去年一名學(xué)生就被TOP5大藤和TOP1的文理學(xué)院抓走。對(duì)于兌換大學(xué)學(xué)分每所學(xué)校均不一樣，相對(duì)來(lái)説公立大學(xué)兌換系數(shù)更高。
建議孩子有能力，還是參加考試。
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AP課程使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程，完成一些美國(guó)大學(xué)的學(xué)分課程及考試。AP課程不但提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓大學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，同時(shí) AP課程及考試可以為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時(shí)間的目的，包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名校在內(nèi)的3600所大學(xué)均承認(rèn)AP成績(jī)。一些高中取消了AP課程，如果能提供類(lèi)似難度的課程話(huà)，學(xué)生可以選擇學(xué)校提供的課程來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)能力。如果高中的排名和過(guò)去的錄取結(jié)果很不錯(cuò)的話(huà)，大學(xué)同樣認(rèn)可學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如果想以節(jié)省大學(xué)費(fèi)為目的的話(huà)，就還要參加AP課程和考試，畢竟一些大學(xué)接受高分AP考試，以免修的方式代替學(xué)費(fèi)，但是高中提供的高難度課程并不行。
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1.AP的本質(zhì)是大學(xué)難度的課程，很多大學(xué)接受AP來(lái)轉(zhuǎn)大學(xué)學(xué)分。這一點(diǎn)沒(méi)有改變過(guò)。
2.美國(guó)大部分學(xué)生，尤其是高中生群體里，絕大多數(shù)人依然會(huì)考AP來(lái)作為申請(qǐng)過(guò)程中重要一環(huán)。
3.取消AP的高中，其實(shí)數(shù)量，放在全美公里加私立高中數(shù)量中，其實(shí)比例還是非常低的。這個(gè)所謂的“很多”概念，是站不住腳的。
4.升學(xué)作用的話(huà)，依然可以貢獻(xiàn)非常大的背景和實(shí)力來(lái)反饋學(xué)生的真實(shí)能力，尤其是配合10年級(jí) 11年級(jí)和12年級(jí)的挑戰(zhàn)度高的課程+這些課的高分。
5.部分美高學(xué)校有強(qiáng)制政策，凡是學(xué)了AP課，就必須要考這門(mén)AP。
謝謝，希望幫得到。 -
您好：首先你需要了解一下孩子的目前就讀學(xué)校課程難度，如果跟AP課程難度一樣，沒(méi)有必要準(zhǔn)備AP考試，重要的保持好學(xué)校的GPA。如果孩子學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，可以考慮選擇一些高難度的課程，證明孩子的學(xué)術(shù)能力。
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您好，取消AP課程并不一定是壞事，很多好的高中不開(kāi)設(shè)AP課程，但課程難度是接近或等同于AP的，所以學(xué)校在看GPA的時(shí)候也不是僅僅只看一個(gè)分?jǐn)?shù)，會(huì)綜合學(xué)校背景、課程難度和單科得分來(lái)考查學(xué)生的學(xué)術(shù)實(shí)力。至于是否要參加AP考試，如果某些科目學(xué)的特別好，達(dá)到了參加AP考試的實(shí)力，那不妨就去參加拿到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。您提到的AP的數(shù)量，是基于考試分?jǐn)?shù)的，如果分?jǐn)?shù)不算好那談數(shù)量也就沒(méi)有什么意義，但是如果分?jǐn)?shù)好還是會(huì)對(duì)升學(xué)有所幫助，但前提是要均衡好AP備考和校內(nèi)課業(yè)的精力分配，不能影響到校內(nèi)的GPA。
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在美本申請(qǐng)中，GPA的重要性還是要高于AP課程。要從孩子情況整體考慮，是否有必要考AP。如果真的很優(yōu)秀，在很好的美高，可以考慮校內(nèi)難度相對(duì)高的課程，也可以校外學(xué)習(xí)AP課程，參加AP考試。
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關(guān)鍵看孩子的學(xué)校，如果是前二十的優(yōu)秀學(xué)校，可以選擇校內(nèi)的advanced 課程代替，否則建議還是考一些AP課程。AP數(shù)量和升學(xué)沒(méi)有直接關(guān)系，但是AP的選課和質(zhì)量會(huì)影響
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這個(gè)要具體分析，不少頂級(jí)美高取消了AP，用本校內(nèi)部的Advanced course來(lái)代替，可以不用額外AP；也有些不是頂級(jí)美高取消AP，這種情況AP的考試會(huì)比前者幫助大。
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如果考AP能拿到五分，還是考一下好。中國(guó)留學(xué)生考的多。這樣的學(xué)校教的同類(lèi)課程難度一般要大于AP要求的難度，所以稍做一些準(zhǔn)備拿五分應(yīng)該比較容易的。我輔導(dǎo)過(guò)幾個(gè)這樣的學(xué)生的AP微積分BC，包括來(lái)自Milton 和 SSES兩個(gè)取消了AP的學(xué)校，都輕松拿到五分的。
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