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可以考慮參加以下活動和競賽：

全國歷史日（National History Day）：這是一個長達一年的學術項目，鼓勵學生進行和發表有關歷史主題的原創研究。參與全國歷史日可以展示學生的研究能力和對歷史的熱情。
模擬聯合國（Model UN）：模擬聯合國是一個模擬聯合國會議的學術活動，學生可以扮演不同國家的代表，就全球性問題進行辯論和協商。這個活動可以鍛煉學生的研究和公眾演講能力，同時展示對歷史和政治的深入理解。

您好：

申請歷史專業還要IEA Essay competition, 以及參加學校的模聯，辯論俱樂部等都是有幫助的。

非常欣喜的看到越來越多的孩子對于人文學科感興趣，并且將之作為未來的學術職業方向。作為歷史專業的顧問，我提供幾個方面可以供學生考慮：
1）展現學習興趣的活動
學校學生社團：History Club, Classics Club
在線免費MOOC網課：History/Open Yale Courses?, 或者其他公認的在線課堂

2）競賽
National History Day (NHD) programs，不少學校歷史老師會組織學生集體參加
United States Academic Decathlon，今年的社會科學的課題就是美國革命和美國國家的建立

3) 歷史寫作類
WORLD HISTORIAN STUDENT ESSAY COMPETITION
Family History Writing Contest?
燕園杯歷史寫作大賽

4）歷史教育
圍繞人文歷史博物館，設計教育課程、文物展示等公益活動

4）高級選手，可以在高中階段進行歷史學術研究
從做某一個課題的歷史資料長編（文獻綜述），到利用文獻進行深入研究。這種研究不受年齡限制，越早越好。歷史研究課題是隨著研究越深入，越容易出文章。建議留出至少一年的時間。