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各位老師，請教一下選修課，是堅持三四年的第二外語呢（學校沒有要求），還是學一些微宏觀經濟AP，心理AP（可以提高GPA），或者科學類的課程，對申請大學更加有利呢？

MMur~ 通過 iPhone應用提問于2022-02-25 19:57:42

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7edu-Dr. Jing 中級顧問
回答于02/27/2022

從申請大學的角度看，多一門外語并無多大優勢，除非申請的專業與外語密切相關。我本人喜歡學外語，學過英俄日德法，且成績都相當不錯。但回過頭來看，如果將來想學的專業與外語關系不大，真沒有必要學習那么多外語。學外語分了時間，分了心，還不如把專業學得更好一些。

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雄鷹教育首席顧問-美國Bobby老師中級顧問
回答于02/28/2022

規劃一下后再選課吧。

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青云教育創始人 - 沈老師中級顧問
回答于02/28/2022

高中選課需要平衡多方面考慮：GPA、和大學申請的專業的相關度、有挑戰性的高難度課程、4年外語的連貫性。沒有一個標準的答案。很難從你目前提供的信息給到一個時候你情況的建議。

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美國創藤教育中級顧問
回答于02/28/2022

您好：

在保證滿足學校學分要求的前提下，保證高GPA是對申請大學最有利的。選高難度課程(例如AP）的時候要慎重，因為課程難度大，如果在這個課程中表現不好，反而會拉低GPA。此外選課的時候需要對未來大學想讀的專業有所側重，例如想讀Stem專業的學生可以在高中多選一些理工科類課程。

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