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我想問一下，留在國內你能進中國富有家庭的圈子嗎？特權階層活動你能參與嗎？如果能的話，去美高對你確實沒價值

不光留學生，即使ABC溶入富有的白人圈子也難，特別是男孩子。所以我說，能在一線好的國際學校讀書本身就不錯了，沒必要去美國讀高中。當然，二線城市或者一線比較差的國際學校還是很值得去美國好高中讀書的。這些學校外教太水了。

我本人就在麻省的一所寄宿學校教書。回答你這個問題要看融入的標準是什么。

一般的融入，一起玩，一起學習都還好，尤其是分組討論和考試，中國留學生還是很受歡迎的，因為優秀，還因為多數富裕家庭出生的孩子受家庭影響還是很愛讀書的。

但文化上，交心上真正融入比較難。即使是在公立高中，課間時你一眼望去，基本上還是同族群的孩子在一起比較多。順便說一下，富裕家庭的孩子很多是猶太裔，猶太裔的孩子相對比較容易和中國留學生玩在一起，可能和重視讀書的文化相近有關。

此外，通過戀愛，婚姻，種族融合的趨勢越來越看好。象在北加州一些私立學校，混血兒的比例已經到了和最大族裔群體的孩子差不多。

中國留學生來美國讀高中，期待的不應該是如何交幾個美國主流社會富有家庭的學生做朋友，更多的是一種經歷，培養一種積極的，開闊的，有創造性的，以邏輯推理為引導的獨立的思維方式，還有通過體育鍛煉出堅強的不怕苦，不畏難的毅力。而不僅僅是看誰成績好。

這個事情是因人而異的，有的孩子就是很開朗，愿意走出舒適圈，跟外國孩子接觸，就會有很多外國朋友。有些靦腆的孩子在自己圈子里也不是問題。在美高收獲的不僅僅是外國權貴。老師的理解，平等的關系，同學之間的相互鼓勵，正能量的氛圍，還有優秀的教學等等都是美國高中可貴的地方。

我從事留學顧問十多年了，特別關注低齡留學以及中美文化差異。關于融入，要看你怎么理解這個融入和定義融入的標準。比如說，與本地的美國同學交上朋友，美國同學邀請你到他們家里開一個生日派對，一起出去看球賽，這樣算不算融入呢？你可以說是算，也可以說不算。實際上能交心的朋友，還真的不多。是不是美國富有家庭不讓中國學生融入他們的圈子呢？我覺得不是他們不讓留學生融入，而是人以類聚，物以群分的原因。兩個不同的群體，觀念不一樣，話不投機，又如何談融入呢？

這里牽扯到三方面的問題：1，不管是不是麻省，每個州／市，甚至區都會有安全和不安全的地方，不好一概而論；2， 至于所謂的融入，一則首先考慮是否值得融入美國學生，因為各自目標不同，其次，我二十年在美國體制內外做教育，接觸的大凡成功的學生和專業人士不是為了融入而融入，只是融入，但不強調創新和leader的這些學生最終可能只是一個普通的follower, 長大后往往也不過是個middle class; 3， 至于富有家庭，這和美國關系不大，無論哪個國家和種族，這是一個階層的話題。

去讀美高，目的是什么呢？僅僅是為了可以融入美國圈子嗎？還有，你為了融入這個圈子做了哪些方面的準備呢？

1. 東北部的新英格蘭人中有相當一部分白人，是有歧視的。前幾天波士頓機場有學生反饋說被人罵chick（歧視亞洲人的詞），不過這個現象在美國哪里都可能出現，所以就智者見智仁者見仁了。
2. 美高的圈子真的是存在并且很多學校是有這個現象的。這個拆開來看，一是中國學生的思想意識文化語言的確是和美國學生有差異。另一方面就是中國學生大部分富人和美國富人的生活背景不同，這個我建議感興趣的可以看看美劇gossip girl，紐約富人的高中生是怎么生活的（當然美劇有夸張成分，但是也可以反映一些內容）

謝謝。

這里有幾個概念性問題需要考慮清楚：
1) 麻省的面積有二萬七千多平方公里；那里有治安好的地方，也有治安差的地方。麻省整體來說還是比較安全的地方。
2) 你朋友孩子的體驗可能只是一所美高、一個城鎮的體驗，并不一定能代表其他美高的體驗。而且大部分寄宿美高散布在美國東北部10多個州，麻省只是其中一個。
3) 是否能夠融入任何一個圈子都是雙向的選擇和能力的表現，互惠互利的。
4) 送孩子去美高的目的是什么、希望提升什么？是為了進入美國富人圈子？是為了學術？是為了能進入更好的美本？是為了體驗不同的文化、開拓眼界？還是體驗不同的學習方式、不同的思維方式？
5) 每個家庭對于性價比都有不同的評估和標準。是否值得去美高留學還是每個家庭的選擇。

沒錯