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最佳回答融尚南希伙伴·Nini雪麑老師 中級顧問家長您好!
面試官,他的經驗的豐富值的確會造成他對孩子主觀判斷的一些不一樣,但是,從家長層面,我們沒有辦法去評估,因為這個面試官不好而導致學生的面試結果不好。這樣的一個思維方式是不對的。所以,學生在前期面試輔導的過程之中,需要學會跟不同類型和不同風格的面試官進行模擬面試,訓練如何將學生的面試水平發揮到極致,這是很有必要的。另外面試過程中不應該隨著面試官風格的改變而改變,而是一個保持穩定的交流水平。盡管面試是被面試官問問題,但是在回答問題的過程之中,你是可以通過自己過硬的溝通能力把這個對話的主動權和面試的節奏掌握在自己手里的。
所以即使是顧問后期跟學校去跟進面試的反饋,作為家長也不能說因為這個面試官經驗值不足,或者是面試官跟我的孩子不來電,所以導致我的孩子在面試中沒發揮好。這樣的一個溝通方式在學校看來,學校一定會認為這個家庭就是護犢,而且是非常不理智的行為。未來即使是到學校之后,也會各種各樣地找家庭或者孩子的麻煩。所以站在一個專業顧問的角度,我會認為杜絕這樣的思維方式,杜絕這樣問問題的方式,而是建議家長去思考一下怎么樣通過專業優秀的輔導,讓孩子面試的能力達到極致,而不是將面試的結果歸咎于面試官。 -
我覺得這個顧慮和擔心是沒有必要的,首先美國這些好學校的招辦老師的都是很有經驗的,他們每年面試了很多的學生也很清楚地知道他們學校需要什么類型的學生,他們都會有判斷力的,要是連這個判斷力都沒有,那他們就不足以勝任這個工作,學校也不可能把他們放在這個位置上,所以這個不是我們該操心的事兒。
另外,美國的招辦在審核學生申請材料的時候,是很holistic來評估學生的,而且是整個錄取委員會開會討論,不是某一個面試官直接決定是否錄取一個學生,人多少會有一些主觀的因素在里邊,但是美國招辦這個完畢的體系已經最大限度地防止主觀因素影響對一個學生的判斷,所以除了面試,還會從essay、老師推薦信、成績單等多個維度來評估,所以不大存在說某一個面試官很主觀地判斷就決定了一個學生的錄取情況,因為一個結果出來不是由某一個面試官決定的。
面試需要好好準備,當然我不是很清楚當時面試的時候是什么樣的場景,但是要是真的感覺到不是特別好,事后想補救還是有點難的,所以一定要在正式面試前,跟自己的簽約顧問好好練習好好梳理思路及其應對方案,這個應該提前做好準備。
最后,您提及“后續會有double check以消除這種影響”,聽上去感覺有點不是很好落地,比如您計劃怎么double check,發郵件表達自己,呈現真實的自己?還是怎么操作?做好自己,后續在310發榜前,多跟學校有效的互動吧,面試結束了就翻篇吧,把后邊我們還可以做的事情做好,爭取不留遺憾。
希望以上解答能夠對你有所幫助,祝順利! -
我在招生辦工作期間面試很多世界各地的學生,我和同事以及其他頂級或者一流學校的招辦也會有橫向交流,面試官的水平高低會對學生的評價有主觀的影響,而且在錄取委員會投票時,面試的那位招生官的推薦與否也比較重要,建議面試之前多了解清楚一些并針對性的采取措施,建議后續跟進。好在最終也不是他一個人說了算,也不用過于擔心。
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我們只能掌握和事先準備好自己可以去把握的東西。一般面試官都是有相當面試經驗的人,對于學生的優秀與否還是有一定判斷力的。
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家長您好,面試官一般都是在學校招生部有份參與錄取決策的老師,水平正常都不會太差的,一般學校也有一些基本問題或方向無論面試官是誰都會問學生的,所以不用特別擔心會有主觀影響。但面試官的 Style 每一位都有點不一樣,有些比較平易近人的老師一般會更能讓學生放松并表達得更好。相反,有部分面試官是比較嚴謹、沒有太多笑容的老師,會讓學生更容易變得緊張。所以面試前可以先提前提醒學生不要被老師的反應或表情影響到自己的回答喲。
除了面試部分之外,學校要求的其他申請材料也是同樣注重的,面試后招生團隊會綜合評估和討論,所以也不用擔心會出現太主觀的影響。 -
面試官接觸過那么多學生,自身水平再差也會有對學生水平高低的判斷,建議提前了解學校特色、理念,盡最大可能匹配學校特色。
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面試官的能力和專業毋庸置疑,肯定是經過學校肯定和認可后才能勝任此職位的。面試官對面試的學生雖然是主觀判斷,也是綜合考量的結果,人與人之間溝通是需要一種感受的,面試中給他的感覺很好,印象深刻,就是他想找的學生,如果面試都無法過關則不會錄取,后續也不會有Double check 環節,招生官在面試過程中會對學生面試反饋做記錄,會作為整體錄取維度里面的一個重要依據。我們改變不了招生官,但是我們可以改變自己,提升自己的能力,獲得面試官的認可。這也就是我們反復強調的規劃的意義。