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家長您好：美國高中教育是通識教育，在高中階段沒有特別在學科或者專業方面的導向，更多是學科基礎知識的積累。心理學這個專業領域的知識框架，是在進入大學后進行考慮和選擇的。但是高中會有一些通過課外活動等方式涉獵這個領域的

首先美國是通識教育，文理科的課程體系都很完備，而且不是特別建議在這個階段過早地給孩子設限，我之前的講座也剖析了美國寄宿牛校是如何指導學生進行美本規劃的專題講座，也點到了整個高中幾年學校會安排很多的機會給到學生進一步了解自己真正感興趣和喜歡的領域和相關的專業是什么，所以過早給孩子往后的專業設限對于孩子不是很有利，萬一到了高中以后發現自己真正喜歡的不是心理學再調整？
另外，美國寄宿中學的課程體系不是美國本科，會劃分專業，高中更多是博雅教育，也叫上邊說的通識教育，我覺得高中的定位很重要，高中階段更多的是讓孩子全面地接觸各個領域，增強自己的綜合能力，為本科的申請打好基礎，希望以上回答能夠幫到您！

您好：美國前50有心理學相關課程的寄宿學校有Peddie、Taft、Kent、Emma、Westminster等。具體院校的選擇需要根據學生的個人特點以及標化成績等相匹配

美高沒有針對哪一門具體課程有特別安排。因為美高是通識教育，基礎教育。建議課外活動可以有針對性的選擇一下。

您好：

美國高中，沒有辦法說哪個學校的心理學比較突出，因為高中是基礎教育，不會偏向于哪一門哪一科!
如果你喜歡心理學的話，看看是否有一些課后的活動等，是否能夠滿足你。另外在選修課上研究一下，看看是否能有你想要的課程。

第一，一定要記得：美高，都是高中，不是大學。因此，這個問題大概率應該在大學階段去解決。

第二，高中階段，重點是打基礎，難說有任何專業方向。所謂偏文偏理，也只是稍稍有所側重。高排名學校，都十分重視通識、文科基礎。因此，在高中階段，是要找出一個總體適合自己的學校，而不是挑選一個自己想要某個單科強項的學校。

排名前50的學校，盡管已經有“保錄”的做法，但也并非可隨意挑選的呢。