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成績(jī)提升對(duì)于申請(qǐng)是個(gè)好事，學(xué)校會(huì)比較高興看到你的新的成績(jī)。對(duì)申請(qǐng)是個(gè)加分，學(xué)校也會(huì)參考你的最新的成績(jī)，和老的成績(jī)做一個(gè)對(duì)比。
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你好：
成績(jī)的提高，對(duì)申請(qǐng)當(dāng)然有幫助，但是也需要進(jìn)行一些必要的解釋。 -
只要能給學(xué)校解釋為什么一個(gè)多月能有這么大的進(jìn)步，影響應(yīng)該是正面的。３／１０很快就到了，祝你能進(jìn)入心儀的美高！
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兩次考試最大的變化是哪個(gè)單項(xiàng)？招生官會(huì)都結(jié)合起來(lái)看的，如果說(shuō)兩次分?jǐn)?shù)相差比較大，他也會(huì)著重看你的文書(shū)和其他材料，來(lái)匹配一下你的真實(shí)水平。同時(shí)也要結(jié)合面試表現(xiàn)。有時(shí)候第一次考試因?yàn)樾膽B(tài)原因發(fā)揮失常也是正常現(xiàn)象。
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其實(shí)美國(guó)的院校在評(píng)估一個(gè)學(xué)生的英文水平的時(shí)候是會(huì)從多個(gè)維度來(lái)評(píng)估的，不僅僅是以某一次考試或者某兩次考試就一刀切，兩次的SSAT成績(jī)的確進(jìn)度比較大，但是要是的確是自己通過(guò)努力提升了自己的英文能力，就完全不需要擔(dān)心，因?yàn)槌?課的小分以外，還有寫(xiě)作，其實(shí)寫(xiě)作水平是很能看出一個(gè)申請(qǐng)學(xué)生的英文水平的，另外就是招辦老師也會(huì)從你的托福、文書(shū)、面試等方面來(lái)評(píng)估你的英文水平，所以最后會(huì)給你一個(gè)客觀公正的判斷的，所以不用擔(dān)心，祝順利！
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您好：由于兩次成績(jī)差別比較大，要和老師解釋溝通一下說(shuō)明情況，說(shuō)清楚第一次考的不好的原因。這樣是對(duì)申請(qǐng)是沒(méi)有影響的，因?yàn)榈谝淮螞](méi)有發(fā)揮好第二次考出這么好的成績(jī)，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。美國(guó)學(xué)校SSAT成績(jī)也會(huì)重點(diǎn)看閱讀和寫(xiě)作的成績(jī)。
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不會(huì)有任何影響，決定你真實(shí)且長(zhǎng)期學(xué)術(shù)能力的其實(shí)是你的成績(jī)單，并不是SSAT。96%的SSAT只能證明你具備著短期通過(guò)準(zhǔn)備是可以在美國(guó)教育體系下學(xué)習(xí)的，但其實(shí)是無(wú)法讓學(xué)校判斷你的學(xué)習(xí)能力的。可以發(fā)一封郵件再解釋一下，雖然實(shí)際作用，真得只是圖個(gè)心安。
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老師們，再補(bǔ)充一下哈：2次SSAT考試提交的時(shí)候，已經(jīng)email解釋過(guò)為什么進(jìn)步神速了，是因?yàn)榈谝淮慰荚囂o張了，所以沒(méi)考好。那問(wèn)題來(lái)了，請(qǐng)問(wèn)我要不要再email一次招生官跟他說(shuō)原因呢？我怕他忘了。
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你好，可以解釋一下兩者在一個(gè)月內(nèi)進(jìn)步如此神速的緣由。
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您好，學(xué)校考慮您的SSAT成績(jī)的時(shí)候，會(huì)看一下兩次分?jǐn)?shù)提升的部分是數(shù)學(xué)、閱讀、還是詞匯部分，也會(huì)結(jié)合您兩次的Writing Sample，如果您的提升后的SSAT和其他的材料綜合起來(lái)譬如托福、學(xué)校成績(jī)、推薦信等等，能說(shuō)明您的實(shí)力是比較強(qiáng)的，那就不用特別擔(dān)心，因?yàn)橐灿袑W(xué)生第一次考試發(fā)揮不好，但再考狀態(tài)好就分高的情況，學(xué)校也會(huì)理解的。
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這位同學(xué)您好：
我明白您的擔(dān)憂(yōu)，可能您擔(dān)心由于成績(jī)變化較大會(huì)讓招生官誤會(huì)。但是這也證明了你的學(xué)習(xí)能力和進(jìn)度，這也很大大增加你獲得錄取的概率，祝獲得滿(mǎn)意的offer。 -
建議及時(shí)報(bào)告這樣分?jǐn)?shù)變化給學(xué)校招生老師，或者你面試?yán)蠋煛Ｓ泻艽笥绊憽?
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短期內(nèi)進(jìn)步很明顯，反映出學(xué)習(xí)能力和潛力很強(qiáng)，一般說(shuō)來(lái)會(huì)有正向作用。
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