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這是一個非常嚴峻的問題,因為如果你自己都能感覺得到?jīng)]有花很大的精力都可以獲得好成績,說明你就讀的美高在大學申請面前的學術(shù)難度含金量非常低。
你可能需要非常多額外的訓練,比方說自己學習線上課程,好的線上平臺如coursera,它上面有大學預科類型的課程,在線上學,可以拿證書。也可以去準備Ap的考試。這些都會能夠幫助你加分,證明你的實力。
你的高中很可能在大學申請時被認為競爭力不足,所以除了學習之外,還需要很多課外活動來證明你的組織、領(lǐng)導力和社會貢獻的能力,這些都需要你額外去準備。
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如果你也發(fā)現(xiàn)這個問題了,估計大學招生官也會知道你們學校成績單的有很多水分。如果學校成績不能展現(xiàn)你的學術(shù)能力的話,那你必須利用校外成績來展現(xiàn)你的能力。校外成績包括 SAT, SAT 2 Subject, AP 考試,上Community College 或者大學夏校學分課程等。另外,你還需要加強你的課外活動、展現(xiàn)你的學生領(lǐng)導力。有機會也可以參加校內(nèi)或者附近大學為高中生設(shè)計的科研項目,來提升你的競爭力。
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你好,如果擔心美高給分很水的話,那不妨從其他方面增強美本申請的競爭優(yōu)勢,比如加強有針對性的課外活動等。
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這種情況很多見,一方面說明你學有余力,一方面是有不少美高給分很水,或者學校本身很水。兩個建議,選擇該校能有的最難課程,比如Honor,AP等;課外補充;如實在還是沒有挑戰(zhàn)性,只能說明該校配不上你,這種情況在美高見多了,所以擇校至關(guān)重要。
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同學,你好:
愿意和我們分享一下你學校的名字嗎? 如果不方便,那么就算了。
如果你目前的學校給分很水,那么可能會影響到將來的大學申請,因為很多大學對高中還是有些了解的,不知道你現(xiàn)在幾年級?
補救的辦法:
1. 如果年級并不高,可以選擇轉(zhuǎn)學;
2. 積極準備標化,拿出高的標化成績來;
3. 可以多選擇幾門AP課程,考出好成績;
4. 在選課上,選擇更高難度的課程,例如Honors,但是不知道學校是否允許
5. 可以利用暑期的時間,上網(wǎng)課,選擇一些難度高的課程;
6. 在活動,比賽,義工方面,讓自己全方位提升,充實。 -
既然你知道學校的課程很水,給分很松。那么你應該去挑戰(zhàn)一些難度更高的課程,比如AP,或者去大學上一些夏校課程修學分來體現(xiàn)你跟其他同學不同的地方。大學申請看重的不僅僅是你的GPA分數(shù),更重要的是看你的課程難度,是否有挑戰(zhàn)自己
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家長您好,如果你所在的美高給分很水,所有同學基本都是高分,那么,學生自己就要通過其它方式向未來想申請的美國大學證明自己在學術(shù)上的能力。
例如學習一些現(xiàn)在高中最高級別的課程,并在這些課程上取得非常優(yōu)秀的成績。既然給分很容易,那么自己就要成為全年級排名第一、第二的學生。這樣在學校是拔尖的學生,同時,也可以在校外單獨額外學習一些自己感興趣領(lǐng)域的一些科目。例如對物理感興趣,除了學校的物理課達到最高級別,在校外還學習一些大學水平的物理課程或者參加一些物理層面學術(shù)性比較強的項目,從不同維度證明自己的學術(shù)強度。
第三點就是既然所在的美高在大學申請方面沒有優(yōu)勢。例如,學校不是很知名或者本身沒有其他畢業(yè)生去到特別好的或者你想去的大學。那么就要確保自己在這個學校成為第一,這樣還是有機會沖刺自己心儀的大學。你的顧問老師能夠給你不同維度來確保整個的profile是非常具備競爭力的,并且提前通過學校的大學招生辦或者通過顧問老師去與一些大學做針對性的溝通的交流。