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您好，非常理解您作為家長現在的心情，其實申請美高的孩子在這個過程中都會同時面臨多重任務，這個是很正常的。孩子還是要學會時間管理，合理安排時間。如果脫產學習的話，學校的成績就會耽誤，而申請美高的時候需要提交過去三年的成績單，成績單也是招生官考核的一項重要因素。如果轉到國際學校的話，學校的語言環境會對孩子有一定的幫助，但是國際學校活動比較豐富，而且孩子們也會根據需要在課外去補習學術課程。所以不管是在公立還是國際學校，孩子都會面臨壓力，核心的問題是要去管理好課內學業和托福學習之間的時間安排，
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目前準備的時間還是有的，利用寒假大塊的時間沖擊一下標化成績。學校課業和標化準備的平衡一直是所有學生都會面臨的問題，這也是能體現學生管理時間和專注力的表現。不建議脫產學習，因為申請高中還是要看7年級和8年級的成績單的，如果脫產那就有半年的成績單是空白，這樣對方的招生官也會認為對不脫產學習的學生來說是不公平的。轉國際學校的話，是否有愿意接受插班生的？而且臨時轉的話，平時成績的評定也不太一樣。
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你好，如果需要申請美國高中的話，7年級和8年級的成績是非常重要的。建議不要脫產。如果準備托福考試，那就需要利用假期的大塊時間進行準備。
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這個是很多備戰美高的家庭都會遇到的問題，就是兩線作戰，基本上沒有捷徑，有一些學生可能會直接跟學校說不參加中考，那這樣學校可能對于孩子的出勤和請假等會稍微放緩一些，這個需要跟學校溝通，每個學校的政策都是不一樣的，需要具體問題具體分析。
關于脫產的問題，不是特別推薦，而且孩子我不是特別建議長期脫產，因為孩子長期脫離集體的話，也不是好事，另外就是要是脫產，在校的GPA如何解決，這個也是您這邊需要思考的，因為申請的時候是要過去幾年的成績單的。
對于是否轉國際學校，這個其實也是治標不治本的，關鍵還是需要孩子在頭腦風暴后，把留學規劃、考培計劃及其學校的課業一起規劃起來，包括時間的利用率等，這個是長線一步步抓起來的，每年我都接觸很多的家庭，您目前的這些顧慮其實都是大家經歷過來的，這個過程就是不斷發現問題解決問題的過程，孩子在這個過程中也能不能挑戰自己、突破自己的過程，希望有機會可以幫到孩子，祝順利！
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你好，建議孩子轉到國際學校，國際學校的作業壓力不重，孩子可以有足夠的課外時間補習標準化考試。二是，國際學校的英語日常教學也不錯，每周校內的英語教學也會對孩子的英語學習有巨大幫助。
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您好：
有這樣兩個關鍵的問題需要解決：
1. 如果脫產學習，孩子的成績單是否能拿到？ 因為沒有成績單，申請是有問題的，申請時需要提交連續的成績單；
2. 如果轉國際學校，課業負擔同樣非常重，那時候再往哪里轉？
我個人的意見，不太建議脫產，因為脫產會影響最重要的學業的學習，其實對申請的影響也是非常大的。
我的幾點建議：
1. 先找到托福學習難點所在，針對性補習；
2. 好的托福老師，對學生確實是有幫助的，但是找錯了老師，那么就是浪費時間浪費錢；
3. 在老師的幫助下，找到托福學習的方法和技巧；
4. 和學校商議，可以Skip一些不重要的課，在取得老師同意的情況下，利用這些課的時間來進行托福學習
總之，GPA和托福同樣重要，如果要保證一方，我更建議孩子保持優秀的學習成績。 您也可以私信我們一起探討。
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