FindingSchool美高排名
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最近一直在想這么兩個問題，想請各位老師幫忙介紹一下：
第一，根據(jù)您和您學生的體驗，（前30中）哪些學校更好地踐行了學校的mission&motto？
第二，在其他條件相同且不考慮個人特殊情況的背景下，（前30中）哪幾所美高給予學生的支持更突出？我說的支持包括：當學生遇到社交困難時，學校給予的關注和幫助；當學生遇到學業(yè)困難時，學校提供的指導和解決方案；當學生有選課、課外活動或者選擇俱樂部方面的指導需求時，除了從中國籍學生群體獲得信息外，校方提供的幫助；當學生有某一方面的特長或興趣，學校的課程不能滿足時，學校給予的關注、引導或者解決方案。
謝謝老師們解答。
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您好，前30名的頂尖寄宿學校，都有獨特的校園文化，堅定的學校愿景和教學理念，并且一直在堅定的執(zhí)行。在對于學生的支持方面，都有成熟并且穩(wěn)定的系統(tǒng)。需要指出的是，美國和中國的校園文化有諸多不同之處。當學生遇到任何困難（無論是社交上，學業(yè)上，課外活動上），在美高，獲得幫助最多的永遠是哪個積極主動發(fā)現(xiàn)自己的問題并努力向學校尋求幫助的。學生越主動，受到的關注就會越多。也就是說在美高，想要獲得資源和幫助最關鍵的是學生本人的主觀能動性。
如果您的孩子不具備這種主觀能動性，建議您選擇學生人數(shù)少，師生比例比較好，班級人數(shù)更少的學校，這樣學生就算很被動，相對來講，獲得的關注會多一些。 -
您可以參考一些中國人耳熟能詳?shù)那?0學校，大部分的熱門學校都會對國際學生有所青睞，也會積極的幫助他們解決問題。但是如果孩子本身很內(nèi)向，有問題也不說不反應，那無論是放在哪個學校里都是一樣會覺得被孤立的。美國文化和中國文化的很大不同在于，我們不提倡外漏和積極溝通。孩子需要多跟老師溝通，有問題就積極向老師反應，這在哪所前30的學校當中都會得到妥善的對待。
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非常感謝以上老師們的回復。需要再解釋一下，這個問題沒有既設條件，不用特別考慮孩子的性格問題，只是單純地對學校進行評價而已。我的這個問題，是希望換個角度，不再是單純地從仰視學校的視角，而是也能客觀地看看哪些學校有更優(yōu)秀的社區(qū)，哪些學校對學生更supportive，再次感謝！
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你好，建議選擇師生比例比較高，學生人數(shù)少的學校。比方說前30的美高學校。這些學校有專門的ADVISOR指導學生的。
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答：家長您好。第一個問題，其實，根據(jù)我們的經(jīng)驗，不光是前30的高中，就算是前100的高中，各個學校在踐行自己的mission和motto方面都是做得非常出色的。美國的私立學校極其重視自己的歷史傳統(tǒng)和價值觀，在學校的課程、活動、教師培訓等各方面都非常強調(diào)融入學校的價值觀。第二個問題，這一點很難給您一個統(tǒng)一的答案。不管具體每一所學校內(nèi)部的學生輔導體系有什么不同，寄宿學校很重視對學生的管理和關懷（這畢竟是寄宿學校賴以生存的競爭優(yōu)勢）。學習方面，有學術導師。生活、社交等方面，有adviser，全方位關注學生。國際學生，有專門的國際辦公室，有些學校還有額外一個國際生導師。這些資源能用多少，怎么去爭取，需要做一番功課。總體來說的建議，積極和adviser及每一位老師溝通、積極和學長學姐溝通、積極參加校內(nèi)的各種活動用態(tài)度和實力去征服老師和同學。不管在哪一所學校，其實更多的差別不在學校之間，而在自己如何在學校留下自己的印記。
