請教各位老師,雙胞胎,國內國際學校9升9寄宿美高,都是男生,學習差異較大(大托福一個拼分117一個83),申請賬號用的是兩個獨立的。哥哥錄取到了前20的美高,弟弟只錄到了后50名的(也錄取了哥哥,給了一點兒獎學金)。是應該讓孩子都去后50名這個,都留在現在的國際學校,還是讓兩個人分開一個去美高一個留國內,或者去不同的美高?問過兩個孩子,哥哥希望和弟弟在一起,不管去不去美國都行;弟弟不希望自己“耽誤”了哥哥,希望他哥能去更好的學校,自己希望留在國內(兩個孩子我們都是分開私下問)。客觀上講哥哥的學校比他們現在的國際學校好不少,但是弟弟的學校我覺得甚至不如現在的學校,所以不太想讓他們去那所美高。但是感覺假如一個人在國內一個人去國外的話,感覺他們的高中體驗就太不一樣了,不知道會對他們的關系有什么影響…… 因為家里的一些情況加上疫情跟學校多次申請了接受offer時間的extension,但是最晚最晚周日就要答復了,希望各位家長老師能提供一些建議!十分感謝!
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這是一個很感人的故事,兩個雙胞胎兄弟都是感情很深的,相互為對方著想,令人感動。但是,如果從對孩子發展來說,既然他們兩個已經選擇了國際學校。
1、那么建議老大去前二十名的高中,不用說前20名,就是前五十名高中,國內也沒有一所國際學校可以與之相比,國內的國際學校差距太大了。這樣的話建議老大去前二十名的學校。
2、對于老二則根據自己的想法和情況,比如在國內的學校成績如何,能排到什么樣的排名?如果在國內還不錯的話可以考慮留在國內,如果在國內也排不到前面的話,建議還是去美國50名之后的學校。因為國內的國際學校教育差距比較大,甚至會影響學生,比如深圳有一個學生被國際學校開除兩次,而到了美國紐約州一所歷史最悠久的學校,也是前一百名的中學,他的成績都是A,同一個孩子為什么差距這么大。他也許到了美高可以成為學校的頂尖學生,對于未來的申請大學也是幫助很大。具體怎么樣,要看孩子本身具體情況來確定。
3、美國目前疫情嚴重,但是高中都在做準備秋季開學,因為場地很大,基本不用擔心安全。因為大部分學校都是幾千畝地,而人數3-600人,所以可以有足夠的空間做到隔離安全。 -
特別感動您把兩個孩子都教育得這么好,兩個小朋友這么有愛。客觀的講,我還是建議去美國讀書,特別是哥哥,兩個孩子之間有著這么為別人著想的善良是很難得的,也值得獲得更好的教育資源和環境。兩個學校如果距離不遠,倒是可以在假期見面。但是如果兩個學校相差太遠的話,那就另當別論。不過,照目前的形勢來看,第一學期很可能上網課,我覺得兄弟倆倒不會分開,而且弟弟可以趁此次機會再好好準備一下托福和SSAT爭取明年申請到跟哥哥一樣的學校就皆大歡喜。一般美國也特別重視legacy的作用,如果哥哥已經在學校讀書了,弟弟再申請也會有優勢。所以千萬不要錯過這個機會啊
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您好,
盡管孩子們的托福成績有一些差距導致兩個孩子的錄取不一樣。但是,兩個孩子都是非常懂事的。對于今年的情況特殊,因為疫情很可能一部分拿到offer的孩子會選擇上網課。兩個孩子暫時還是不會分開的。針對兩個孩子的錄取情況,哥哥能夠拿到offer也是在申請過程中付出了很多的努力,學校也很理想。其實是去上美高對于他的發展和成長更加有利。弟弟您可以綜合考慮一下是去美高還是留在國內。弟弟可以考慮明年繼續申請,在國內就再申請一次,去美高可以考慮轉學到同一學校或者附近的學校都是可以的。這樣兩個孩子在一起的愿望也可以實現。
不管兩個孩子最后的選擇是怎樣的,但是他們的兄弟情誼還有為互相著想的心才是最珍貴的。希望他們都有更好的發展。 -
這真的是一個不管怎么選擇都會留有遺憾的決定,此刻最該抱抱雙胞胎的媽媽。如果是我,我會選擇讓這兩個15歲的少年分開,去走自己的路。兩個原因,一是每個孩子都將有自己不同的人生,他們或早或晚physically都要分開,而不管他們自己或者父母的主觀意愿是怎樣的,對么。二是,兩個孩子雖然是雙胞胎,但想來一定是截然不同的個性,盡管透過暫時的學業表現,哥哥似乎比弟弟優秀一點點,但誰又能看得清他們的未來呢?或許恰恰是離開了哥哥的學業光環,弟弟才有機會得以閃光。而哥哥,也需要走最適合自己的路。所以,分不分開,其實只是時間問題,而不是對錯。我的想法,希望不是誤導:)
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按目前這個情況還是留在國內吧。1. 美國疫情越來越亂,分開去兩個學校萬一出現緊急狀況會非常狼狽 2. 哥哥很明顯是學霸類型,分開到兩所差別這么大的學校以后的差距會越來越大,如果能去一個學校哥哥還能帶一帶弟弟,同時兩兄弟還能彼此照顧。3. 你的國際學校應該是在國內比較好的吧,畢竟能申請到前20的學校,所以至少不比后50的美高差,因此兩人去后五十的學校還不如留在現在的學校呢。
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如果傾向于都在國內讀國際學校,可以和前20名的學校談一下,說明情況。最關鍵一點是讓前20名的學校明白,必須同時錄取兩個孩子,否則就都不去了。運氣好的話,今年前20的學校會錄取弟弟的。運氣不好,可以和學校說明一下,希望明年兄弟兩人一起10升10. 只要有位置,明年可能這個前20的學校同時錄取兄弟兩人的。
有個事情供你們參考。我以前在弗吉尼亞大學學習過。我們學院新招了一個助理教授。他說,必須也招他老婆也做助理教授,否則他不會過來。學校研究了很久,最后同意了。在美國,提供一個學位和提供比較好大學的一個助理教授位置 相比較,簡直可以忽略不計。 -
真替這對兄弟開心又揪心。我特意把家長的問題請教了一對雙胞胎在美高讀書的父親,他的思路值得參考:1. 弟弟的整體能力如何,標化只是美高評估孩子的一個方面,相信弟弟有其他閃光點,可以去和哥哥的學校爭取;2. 如果弟弟確定無法入讀哥哥已被錄取的學校,建議兩個孩子同時重新申請,表明在一起的意愿,爭取一所排名在30-40的學校能同時錄取,哥哥的學術能力如果很強,在這樣的學校反而能更脫穎而出,收獲更好大學錄取,弟弟也可以就讀比他現在錄取學校好一些的高中,獲得更大成長空間;3. 兄弟二人如果一人在國內,一人在國外,他們的感情和成長軌跡都會受到很大影響,從他培養自己兩個雙胞胎成長經歷來看,最好在一起。