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這一政策最核心的是如果留在美國，全部上在線課程是非法的。哈佛大學和麻省理工學院已經對這項政策的不合理性提出起訴。
馬薩諸塞州司法部長也支持哈佛大學和麻省理工學院為阻止這些規定所做的努力，原文如下：
“馬薩諸塞州是成千上萬名國際學生的家園，他們不應該為了攻讀課程而面臨被驅逐出境的恐懼，或被迫將自己的健康安全置于風險中，”司法部長毛拉·希利(Maura Healey)在一份聲明中說。 “ICE的這項決定是殘酷的，是非法的，我們將提起訴訟加以制止。”

目前已經有更新版本的解讀，后續大部分學校都會出具細則來幫助留學生開學上課的事情，可以等待看看各個學校的具體應對政策。而且目前以哈佛大學MIT為首的兩所頂級大學已經向美國政府和美國移民局提出法律訴訟，相信會引起各方面的重視，而且基本所有的美國學校都在表示強烈抗議并且支持國際留學生的合法權益，正在積極的應對這項臨時舉措。所以，也請不必過分擔憂，一切都會有解決的辦法。

而且，目前就算在國內上網課的中國留學生，學生狀態和簽證都是OK的，所以也不用擔心。

您好：

周一的新政策，其實最重要的內容是，目前已經在美國就讀的學生，并且目前還留在美國，若是學校2020秋季改為全線上教學，則不能繼續留在美國參加學校的線上教學，需要回國或者盡快轉到能提供線下課程學校。目前已經在美國就讀的學生，暑期已經回到中國，若是學校2020秋季改為全線上教學，則暫時不能赴美就讀全線上課程。總的來說，不能以留學生身份在美國，全部上在線課程。若是這種情況，要么離境，要么轉學。

其次，對于目前在美國留學的學生，若是學校2020年秋季正常開展線下教學，留學生可以回到美國讀書。在美就讀期間，最多可選擇1門或3個學分的網上課程。對于2020秋季新生，若簽證時間和機會允許，學生可以赴領事館進行F-1留學簽證的申請。若是學校在秋季，同時提供線上課程和線下課程，在這個情況下，國際學生可以正常在學校學習，并且可以選擇超過1門或3學分的課程。但是選擇線上課程需要在滿足學分要求之下，盡量的少。

不過還是想提醒一下：很多留學生和家長們都變得躁動起來，留學和升學決策是大事情，越是在這個特殊決策，就越是需要冷靜的思考和分析。首先SEVP的這個政策，主要是針對所有國家的留學生，不單單是中國留學生。這個決策的背后，是移民局不希望留學生濫用F-1簽證（可以在美國合法居留，但是不用去課堂，這可以用留學身份去做其它事情，違反了留學簽證的初衷）。其實留學生對于美國經濟的促進作用有目共睹，美國不可能大面積遣返全世界留學生的。目前看來，本身只有少部分學校已決定或暫時有意愿是只線上開學。這個政策出來以后，其實從美國學校的角度來說，可能會應對這個政策做一些變化，比如美國院校會為了挽留各國的國際學生，而改變網上課程設置以便留學生可以拿到簽證或繼續留美。否則學校將只有美國本土學生，這和美國院校追求的diversity背離。美國總統的推特，說明了美國政府的態度，秋季必須開學。所以最終政策的實施，還是會調整的，大家可以繼續跟進。

對于新的簽證政策，家長朋友別著急，因為最終的結果還沒有定下來，雖然移民局有說新政策，但是已經有哈佛和MIT等學校起訴了美國政府，這是違法了美國行政程序法，是對自由裁量權的濫用。對于政策可以這樣理解：
1、如果在美國境內，你就要到學校上課，最多上一門線上課程（基本上一門課也就是三學分），跟他們說的或者三學分是一個道理的，也就是基本上就是一門課允許你線上上課，超過了就不可以。就面臨遣返回國的問題，或者要轉學到其他能提供線下上課的學校。
2、對于在國內因為簽證或者航班去不了美國的學生，你的身份，簽證，及學習和畢業都不受任何影響。因此大家也不要擔心，這是移民局官方發表的聲明。
3、美國之所以要這樣做，就是因為特朗普政府想盡快恢復經濟，而留學生帶動美國的不只是學費，還有很多與之相關的經濟收入。而昨天看到美國單日新增70000多人，就是他們為了恢復經濟或者游行示威導致感染人數激增。
4、大學是獨立的機構，并且哈佛和MIT等已經采取了起訴美國聯邦政府，很多學校會隨之采取措施，不會這樣胡亂任憑美國政府隨便做。因為美國的大學是相對獨立的。
5、美國大選之前的混亂，很多事情在大選之后必然會重現調整，大家拭目以待。

總之，學生和家長朋友不要擔心，最終如何，我們還要看最終的決定，我相信美國政府也會改變，今天我和哈佛的亞洲負責人，達特茅斯學院的招生官都有交流，他們認為很多事情目前還不確定，但是學校會考慮到學生的人身安全，他們唯一能做的就是爭取學校，學生的利益。不會對這樣的事情聽之任之。

您好：我仔細閱讀了文件，根據移民局總結匯總了以下幾個要點：

1. 如果學校決定秋季完全提供線上教學的模式，那么留在美國的國際生需要離開美國，或者轉到另外有提供面對面教學的學校;

2. 如果學校決定秋季完全提供面對面教學的模式，那么學生需要回到校園上課才可以維持學生的身份;

3. 如果學校決定秋季提供混合教學（線上線下結合）的模式，那么學生需要回到美國，同時進行線上與線下的課程;

4. 學校需要在8月1日前做出秋季計劃的決定，告知SEVP;

5. 同時，學校需要給所有的學生重新打印I-20，I-20上Remark(備注)的部分需要注明學校秋季的教學方式，以便給學生用來簽證或入境;

從我們和學校的溝通來看，秋季開學的可能性還是非常大的，但是很有可能是混合教學的模式， 所以根據今天SEVP發出的通知，如果國際學生希望維持I-20以及學生身份，還是需要回到美國校 園來上課。

美國時間7月6日下午，美國移民和海關局(ICE) SEVP項目針對美國學校秋季開學的教學計劃和國際學生選擇不同的教學計劃而可能引發的簽證狀態做了通告發布，具體分了三種情況。

完全在線教學：如果持有F-1和M-1簽證的學生所在學校，將在2020年秋季實行完全在線教學，那么這些學生將不能留在美國。美國國務院不會向秋季學期完全在線教學的學校的學生發放簽證，美國海關和邊境保護局也不會允許這些學生進入美國。
目前這些學生必須離開美國或采取其他措施，例如轉學到面對面授課的學校，以保持合法身份。如果沒有，他們可能會面臨被遣返的后果。

面對面授課：如果F-1學生所在學校將在2020年秋季實行面對面授課(normal in-person classes)，那么F-1學生簽證將不受影響。該類F-1學生最多可以在線學習一堂課或修讀3個學分。

線上-線下混合模式：如果所在學校在2020年秋季采用混合模式（即在線課程和面對面課程相結合）教學，則就讀的F-1學生將被允許在線上超過一堂課或修讀超過三個學分。
這些學校必須通過I-20表格向SEVP證明:該學生就讀的項目并非完全在線；該學生此學期的課程不是只有在線課程；該學生所上的在線課程數，能夠保證就讀項目的正常進度。

這則信息一出在美國學校，以及全世界國際學生范圍內激起了不少的反響。

然而，如果學生所在的學校是全網課，學生就需要離開美國的政策并不是新政策，這項政策是一直存在的。在早前3月份疫情爆發后，這項政策在當時的特殊情況并沒有被執行。而臨近9月份開學，美國政府堅持在疫情沒有得到有效控制的情況下復產復工，而學校復課也是川普政府強推的一項措施，因而導致了上述通知的發出。我們將當前學生可能存在情況，分為4類情況分別討論和建議。

1. 身處美國，學校官方秋季安排為混合模式或完全線下教學：

正常在美國學習，但以安全為主，保證自己秋季學期所選課程中，有至少1門為線下教學課程；雖然學校提供在線課程，但秋季學期最多只能選擇1門在線課程；

2. 身處美國，學校官方秋季安排為完全在線教學：

先不要著急轉學或者馬上訂機票回國，首先建議積極聯合學校國際學生與學校聯系，了解學校有沒有可能改為混合模式，確保國際學生的權益。學校都是和學生站在一邊的，所以此時請一定與學校保持溝通，以學校郵件為準；

如果線下教學對于您所在的學校確實不可行，而學校也沒有辦法改變線上模式，并且政策中提到的“轉學”建議對您而言不太現實。大家盡快查詢機票，做好需要回國后在國內與學校同步上在線課程的準備；

如果您的學校沒有辦法做到改變教學模式，您覺得“轉學”方案可以考慮和嘗試，也可以開始查找資料做好備選的轉學方案，維持學生身份；
有條件的同學可以考慮轉換簽證身份，例如配偶身份H-4，L-2等，轉換身份后在美國上網課。

3. 不在美國，學校官方秋季安排為混合模式或完全線下教學：

距離開學只有不到兩個月的時間，目前最大的2個問題是簽證未開放和買不到機票，并且美國對于中國公民有14天的旅行禁令，中國學生需要在第三國待滿14天后入境美國。因此，如果自己大概率沒有辦法回到美國，則建議與學校溝通，表明自己將在國內上網課，并確保自己的F-1簽證身份；

如果可以解決簽證和機票這兩個問題，則學生回到學校，跟隨學校官方安排正常在美國學習。保證自己秋季學期所選課程中，有至少1門為線下教學課程，且秋季學期最多只能選擇1門在線課程。

4. 不在美國，學校官方秋季安排為完全在線教學：

如果已有F-1學生簽證，目前在境外，則安心在家上網課，并和學校保持溝通確保自己的學生身份；如果還沒有F-1學生簽證，因為學校官方安排為全網課教學，將不會發放簽證，學生將在國內上網課。

記住，永遠是貓和老鼠的游戲，很容易找到對策，如果你孩子人在美國。但是人在大陸，問題比較多。目前所有領事館尚未開放簽證業務。上海至少到7月24日前不開放的。今年家長如果孩子還沒有拿到簽證，應該開始做好網課過度準備了。簽證情況不是太樂觀。

您好，對于該項政策，解讀如下：

1. 在美國學生維持F1必須在校園上課，同時網課不得多于1門/3學分，否則F1失效不得留在美國。
2. 學校如果是純在線開課，學生不可以留在美國。
3. 不在美國的學生如果選課不符合以上條件將被拒絕入境。

那么問題來了，對于各個學校，如何定義一門課為網課，一個學期的課程，只要有一節線下課，就可以為線下課么？

目前政策里對此沒有任何定義，應該定義權也歸屬學校。學校如何去申報課程形式，目前也完全沒有清晰的來自任何學校的說明。同時，移民局也不可能有辦法去檢查一個學生是否上的課都是網課。

建議如下：
A. 在美國的學生，需要等學校出新的政策，注意選課！
B. 不在美國學生，又分已經有簽證和沒有簽證的。需要進一步確認的問題：
1：已經有F1簽證并且在有效期內的
●如果選擇了不回美國全在線一學期或者一年，F1是否會失效，是F1失效還是I20失效？
●如果F1有效期沒有問題只是I20會失效無法入境，學校重新換一張I20是否可以拿這個和原來的F1簽證在網課結束后返回美國？
●網課占完成學業的課程比例是否有要求，是否會影響獲得正式的畢業文憑？

2：需要新申請F1的，包括今年即將入讀和F1到期需要續簽的
●如果因為領事館開放預約無法獲得F1，或者入境限制無法進入美國，第一學期或學年選擇網課，是否應該推遲申請F1？
●如果3-4年學習中（大學和中學），有1年為網課，是否影響正式畢業和獲得文憑？

這些問題，需要我們向美國大學和高中確認清楚，同時，學生及家長也要向學校了解清楚政策細節，以免耽誤自己學業哦！

對上周一美國最新的簽證政策的解讀，各位老師已經有很詳細的解釋了。由于疫情的原因，再加上今年是選舉年，政策可能有很多變化。一方面美國總統在用各種手段逼學校秋季開放校園讓學生回校上課；另一方面，美國的大學也在抗拒最新的簽證政策。到今天為止，已經有幾十所最頂尖的大學和十幾個州的檢察長聯手控告美國聯邦政府的最新國際生簽證政策。現在離開開學還有一個多月。我們還是做多手準備，靜觀其變。