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您好，前50寄宿美高院校并不會(huì)說(shuō)需要面試家長(zhǎng)，學(xué)生面試對(duì)這些學(xué)校來(lái)說(shuō)都是一個(gè)必須的環(huán)節(jié)，但一般訪校面試的時(shí)候，家長(zhǎng)也都是會(huì)陪同，并在這個(gè)過(guò)程中，分享自己的家庭教育理念，分享自己對(duì)于孩子的認(rèn)知等，如果能體現(xiàn)出自己對(duì)孩子的教育理念是和學(xué)校比較相符，自己對(duì)孩子在該校學(xué)習(xí)的支持度，對(duì)整個(gè)學(xué)校在各方面的支持度等等，當(dāng)然會(huì)在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下對(duì)孩子的申請(qǐng)有一定的加分。但我們也有一些家長(zhǎng)因?yàn)橐恍┰虿荒芘阃⒆用嬖囋L校，也并不一定會(huì)影響孩子的申請(qǐng)，還有些情況是孩子未必一定去做訪校面試，只是通過(guò)Skype網(wǎng)絡(luò)面試，家長(zhǎng)也是不需要參與到面試過(guò)程中的。

如果您擔(dān)心在面試中不能很好的闡述自己的想法，或者英文不足以很好的表達(dá)自身的時(shí)候也可以考慮請(qǐng)專業(yè)顧問(wèn)陪同來(lái)給您做翻譯和推薦。我們?cè)诿绹?guó)的辦公室可以很好的給到您這方面的幫助。

家長(zhǎng)您好，所有美高面試都需要和家長(zhǎng)溝通，也不是說(shuō)面試家長(zhǎng)吧，但主要還是要了解家庭理念和學(xué)校的吻合度，以及面對(duì)面聊的第一手材料和感覺(jué)，也是一個(gè)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的好機(jī)會(huì)，這對(duì)于前50的美高很重要。

基本上所有你去訪問(wèn)的學(xué)校都會(huì)拿出十分鐘左右與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，其實(shí)，美高和家長(zhǎng)更多的是溝通，了解家長(zhǎng)的想法，作為家長(zhǎng)，你希望將孩子送到什么樣的學(xué)校，對(duì)學(xué)校有什么希望或者期望，所以不算是真正面試家長(zhǎng)。但是從溝通過(guò)程中也可以會(huì)影響學(xué)校是否要你，如果家長(zhǎng)說(shuō)的希望的學(xué)校和面試的學(xué)校根本就完全不同，那么學(xué)校不會(huì)錄取你的。因?yàn)闊o(wú)論高中還是大學(xué)要做的就是匹配，學(xué)生的品質(zhì)和學(xué)校的品質(zhì)是匹配的。如果不匹配，再好的成績(jī)，再好的背景都是沒(méi)用的。所以對(duì)學(xué)校要做充分的了解，面試的準(zhǔn)備工作也很重要。

包括在參觀校園過(guò)程中的細(xì)節(jié)也要注意，一路上與父母的溝通中注意。和TOUR GUIDE的溝通也很重要。如果什么問(wèn)題也不問(wèn)，說(shuō)明你對(duì)學(xué)校不感興趣。家長(zhǎng)也可以問(wèn)，表示家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校感興趣。如果家長(zhǎng)能講流利的英語(yǔ)最好，如果不能的話，可以學(xué)生自己給父母作為翻譯。再有可能的話可以有自己的顧問(wèn)陪同面試，作為翻譯幫忙溝通和解釋。

家長(zhǎng)您好：申請(qǐng)頂尖寄宿學(xué)校基本建議家長(zhǎng)陪同學(xué)生進(jìn)行校園面試，這樣做可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有全面的了解。另外，盡管學(xué)生本人的面試表現(xiàn)最重要，但家長(zhǎng)如能夠向招生官老師分享自己的教育理念，找到學(xué)校與孩子相契合的特質(zhì)，確實(shí)對(duì)孩子的面試結(jié)果有錦上添花的作用。家長(zhǎng)如果擔(dān)心英語(yǔ)水平不夠流利，無(wú)法和招生官順暢交流，最好請(qǐng)自己的孩子擔(dān)當(dāng)翻譯。如果家長(zhǎng)平時(shí)與孩子溝通過(guò)程中經(jīng)常有摩擦，則建議請(qǐng)翻譯或顧問(wèn)老師陪同，請(qǐng)他們擔(dān)任翻譯。面試對(duì)孩子的申請(qǐng)至關(guān)重要，建議面試前一定要做足功課，對(duì)學(xué)校有充分的了解。

您好，如果家長(zhǎng)陪同孩子訪校面試，在孩子面試結(jié)束之后，面試官會(huì)和家長(zhǎng)有簡(jiǎn)短的溝通環(huán)節(jié)。這不是正式的面試，更像是一種溝通和答疑。學(xué)校可以通過(guò)這種溝通基本了解家長(zhǎng)的素質(zhì)，家庭教育理念，家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)價(jià)和整個(gè)家庭對(duì)面試學(xué)校的態(tài)度，并可以解答家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的任何問(wèn)題。家長(zhǎng)的儀容儀表、言語(yǔ)談吐和分享的內(nèi)容會(huì)在學(xué)校評(píng)估學(xué)生的時(shí)候起到一定的作用。如果家長(zhǎng)英文能力有限，建議考慮選擇專業(yè)顧問(wèn)或者翻譯陪同。
根據(jù)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我們有學(xué)生是沒(méi)有家長(zhǎng)陪同自己去面試的，也有參加視頻面試的，這些同學(xué)也都能收到理想的面試結(jié)果。因此，能夠決定錄取結(jié)果的還是孩子本身。

這位家長(zhǎng)您好：

一般在學(xué)生面試完過(guò)后，招生官都會(huì)單獨(dú)和家長(zhǎng)聊一下，通常我們成為家長(zhǎng)面試，但這種面試并不是正式面試，更像是一種了解，招生官通過(guò)與父母的聊天來(lái)更加深入了解前來(lái)面試的學(xué)生。基本上前50學(xué)校的招生官在與學(xué)生面試完之后，都會(huì)主動(dòng)提出和家長(zhǎng)談一談。

你好：

從整個(gè)招生的流程來(lái)說(shuō)，美國(guó)前50的私立高中基本都不會(huì)給家長(zhǎng)單獨(dú)安排一個(gè)面試的環(huán)節(jié)。取而代之的是，很多學(xué)校會(huì)用文字問(wèn)答的方式讓家長(zhǎng)來(lái)回答一些關(guān)于教育觀，擇校觀，孩子培養(yǎng)觀方面的問(wèn)題：例如家長(zhǎng)對(duì)于孩子的短期和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)/成長(zhǎng)期望，從家長(zhǎng)的目光中看到的孩子最大的特點(diǎn)或者缺點(diǎn)，以及詢問(wèn)家長(zhǎng)怎么打算從家庭的整體角度融入整個(gè)學(xué)校的community等等。

同時(shí)，因?yàn)榇蟛糠值捻敿飧咧猩暾?qǐng)都非常鼓勵(lì)訪校，因此在訪校的過(guò)程中，校方也會(huì)通過(guò)旁敲側(cè)擊的方式通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)了解一些信息。

總體來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)可以放心，高中申請(qǐng)的核心還是孩子本身，家庭背景等資料雖然也很具備參考性，但是絕對(duì)不是孩子申請(qǐng)的核心背景條件（贊助之類的話題除外），同時(shí)校方也知道很多國(guó)際學(xué)生的家長(zhǎng)并不是能夠流暢的用英文溝通，所以他們也接受請(qǐng)專業(yè)的顧問(wèn)代為翻譯和傳遞信息。所以申請(qǐng)的重點(diǎn)還是要放回到孩子的綜合培養(yǎng)上面來(lái)。

其實(shí)美國(guó)的高中在申請(qǐng)的時(shí)候，尤其是做校園面試的時(shí)候，一般的流程就是campus tour，每個(gè)學(xué)校不一樣， 一般都是tour guide領(lǐng)著孩子和父母一起，有些學(xué)校是孩子和父母分開(kāi)tour， 比如concord academy，然后回到admission后，孩子就會(huì)跟招辦進(jìn)行1對(duì)1的面試，結(jié)束以后，招辦會(huì)跟父母談，這個(gè)環(huán)節(jié)其實(shí)從招辦的角度來(lái)說(shuō)，更多的是想聽(tīng)聽(tīng)父母是否對(duì)學(xué)校有什么比較關(guān)心的話題或者問(wèn)題需要提問(wèn)等等，當(dāng)然也有需要填問(wèn)卷的，比如Middlesex，雖然美國(guó)的招辦不把這個(gè)跟父母的溝通叫做面試，但是孩子建議父母讓自己的簽約顧問(wèn)好好準(zhǔn)備一下，所以從這個(gè)角度來(lái)看，前50的學(xué)校都是需要面試家長(zhǎng)的，因?yàn)榕c其說(shuō)學(xué)校錄取的是一個(gè)孩子，倒不如說(shuō)學(xué)校錄取的是一個(gè)家庭，因?yàn)槊绹?guó)社會(huì)特別看重家庭對(duì)學(xué)校活動(dòng)的參與，所以這個(gè)環(huán)節(jié)是必不可少的。

家長(zhǎng)只是陪同，但是并不是強(qiáng)制要求的內(nèi)容，最重要的還是孩子的面試表現(xiàn)，而且如果去美國(guó)訪校，一般都是有家長(zhǎng)陪著孩子一起去，面試和訪校的過(guò)程中就是一種學(xué)校對(duì)于家庭的考察