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家長您好：

目前單單從寄宿率上來說是不能證明任何問題的。

首先要考慮的是學校國際學生，本地學生的比例，再對照走讀生的數量，才能得到一個相應客觀的住宿率。

同時，如果您需要了解更多細節，我們也可以幫你詢問那里的學生，以及了解學校住宿和生活的情況

方便的話可以告知是哪所學校，一個學校的寄宿生比例低有很多原因，首先您需要確認的是您錄取的學校是不是一個正兒八經的寄宿中學，因為現在有一些學校偷換概念，是day school，但是在學校附近租了一個公寓，叫boarding program，這樣的學?？隙ň褪菄H生尤其是專門給中國學生的項目啦，這不屬于boarding school；要是一定確認是正兒八經的boarding school，只是寄宿生比例低，那你主要需要考慮的是周末學校的活動怎么樣，多不多，還有走讀生參與度如何，希望以上回復可以幫到你。

家長你好，最直接的會面臨的問題就是寄宿的可能都是國際生或者是中國學生，那對于剛去的想適應語言環境的學生來說，不是特別有利，因為剛去，學生們本能傾向和本國或者亞洲的同學交朋友，這樣英語的提升以及本土文化的融入會相對慢一些，像寄宿率高的學校，很多會強制安排一個國際生搭配一位本土學生一個宿舍。
二個問題就是寄宿率比較低，宿管老師對于國際生的管理也會相對沒那么有經驗，但是也跟學校的寄宿歷史有關，所以如果是寄宿歷史長的，宿舍管理機制也是比較健全的，也不用太擔心老師對于國際生的管理。
像我之前的學生，一學期適應下來覺得不喜歡會轉學去寄宿率高的學?；蛘邍L試寄宿家庭，這個又要具體到每個學生的融入和適應，轉學在美高也是比較常見的。
以上僅供參考，如有疑問可給我留言進一步探討：）

家長您好，學校寄宿率低家長就要關注學校周末針對寄宿學生有哪些特殊的安排，以及他的短期假期是怎樣安排的。如果一個學校的寄宿率是個位數只在2%或者10%以下，這么低的比例。這類學校家庭就需要給孩子做一些額外的安排。但寄宿率如果是30%以上的情況下，一般學校都會有比較豐富的針對寄宿學生的安排。

如果寄宿率低，學校有可能他的社團，活動不一定會很豐富。畢竟很多學生都是走讀。所以從美本規劃層面，孩子可能就需要自己提前去做一些準備。這要看學校的資源和平臺是否能夠滿足孩子沖刺美本的需求。

如果寄宿率比較低，那么說明學校在當地走讀的學生比較多，寄宿主要是安排給國際學生。問題的話就是學生的管理可能相對沒有全寄宿的學校那么嚴格，學生也可能會自由度更高一些，在校內一起舉辦活動的內容和種類會相對少一些。