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棕櫚大道Tina老師 中級顧問GPA越高是不是就越好？答案是否定的。因為如果學生選課都是非常簡單的課程，雖然得到了很好的成績，GPA確實是很高，但是大學仍然會覺得學生的程度不夠，而且會懷疑學生的動機，會懷疑學生為什么在這個過程當中沒有主動的去挑戰自己的學術能力，會覺得學生這樣選課太功利性，太有技巧了。
但如果說一味的追求課程難度，沒辦法保證GPA，不僅會影響申請大學，孩子在學習過程中的自信心也會受到影響。
所以我個人的建議是，保證GPA的情況下，選課要根據自己的能力以及將來大學的專業方向將難易程度、文理科均勻搭配，每個學年盡可能地突破自己。 -
家長您好，到了美高，其實不用特別選一些最難的課程，要選適合自己難度的科目，這點對于GPA把握很重要。另外一點在選課的時候傾要向于自己未來大學的一些興趣方向或專業方向。
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GPA不能只盲目求高，如果能拿到4.0的GPA，但是選擇的課程都是Regular（普通）課程也是沒有什么意義的。
那么美本升學中對于成績單需要看哪幾方面？
1.所選的課程是否符合你申請的專業目標和興趣所在？
2 .課程難度是否是一直在挑戰自己？比如成績單上沒有AP或Honor的課程，或者你10年級學了Pre-calculus，11年級沒有選calculus AB或BC那就很明顯了。
3.GPA的高低。有的學校選擇honor課程可以額外增加0.5分，Ap增加1分，高級課程取得好的成績可以對GPA有很大的提升。
建議在選課時，既要滿足所在美高的先修課政策，又要在課程難度和分數及興趣之間取得一個最佳的平衡點。如需要幫助，我也都可以幫孩子的選課方案做一個分析和建議。 -
家長您好，到了美高之后很重要的就是美本的規劃，成績是非常重要的。對于成績，美本是看兩方面：
一方面是GPA成績是否優異，更重要的是孩子選擇的課程是否有挑戰性。
例如，如果很明顯孩子就是為了沖高GPA而選了一些比較基礎或者簡單的課程，沒有挑戰自己。那么美本是不會看重的，因為可以看出孩子是非常功利的為了分數而學習。
所以，最好的情況就是孩子的課程難度是跟著興趣愛好一點一點加深，而且難度越來越高。例如剛剛開始是基礎課，然后榮譽課，再然后AP課等等。
另一方面是隨著課程難度的增加，孩子的GPA成績同樣保持上升的趨勢，這個是最完美的。
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興趣和GPA都看，GPA當然是越高越有優勢，但學校不只看你的GPA，也要看你選課的難度，比如選了多少門AP課程和honor課程，這些也影響加權平均分。
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大多數美高其實9年級的選課都是規定好了的，只是從課程難度上看不要選擇太難或太簡單的，適合是很重要的，太難的會影響GPA，但如果選太簡單的，正常學生都選某個難度，而如果學生選擇更低的難度也會有問題。
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興趣和GPA并不沖突，GPA當然是越高越好，這個是直接證明你的學術能力的體現。
9年級選課，入學之前會有placement test，英語和數學會有建議，其他課程一是學校的coursecatalog上有備注每個年級大概上的什么課程，二是你的counselor也會給你建議。19年級往后就要考慮的到可能申請的專業，課程該如何去安排更合理。
9年級是一個很好的階段可以讓你嘗試不同的興趣，但是到10年級開始最好開始朝著自己喜歡的方向有選擇性的發展興趣愛好。 -
下結論：GPA是越高越好
與其花費巨量時間去拿個B不如輕輕松松拿個A
大學其實沒那么多時間去揣摩你選課的心路歷程的，不管怎么說，看到個高GPA的印象就是比低GPA的好
更不用說高GPA給青春期少年帶來的自信了，這些都是對成長和社交有利的 -
申請大學，你在和申請專業相關方面的主課GPA往往更為重要。修讀學校能提供的難度最高的主課是最好的證明。
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您好：
美高選哪些課程需要參考的因素有：
1. 學校的畢業要求規定，一定要修完學校要求的課程 。
2. GPA ,尤其是在考慮是否要選AP課程和榮譽課程的時候，要衡量自己的情況是否有把握能取得好的成績。若沒有把握，寧可選擇普通課程保住GPA.
3. 大學申請專業方向。若已經定了大學專業方向，可以選一些跟專業相關的課程。比如商科可以選擇經濟課程，理科可以選擇電腦編程、統計等課程。
學生每年都會跟counselor 溝通討論選課，學校會根據學生上一學年的學習成績以及學生的意向定下最終的課表。相比于興趣的話GPA更重要，但是二者若能兼顧，那就Perfect了。
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