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首先看看詞匯是否上去了，詞匯大致不是問題的情況，要提高閱讀則要注重分析理解和速度。作為過來人，當年我來美國留學時，國內還沒有新東方，一切都是自己弄，準備托福基本上就是先過詞匯關，再大量閱讀，也看過速讀技巧方面的書。至于口語，來美國讀書，勇于開口，就會很容易提高的。
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您好：
根據我們當年留學考托福以及現在項目里學生學習托福的情況，我們總結了這些內容，希望對您的孩子有幫助：
1. 首先建議發現孩子閱讀比較吃力的原因，比如是單詞量不夠，還是閱讀習慣不好，還是閱讀技巧掌握不足夠，或是平時閱讀量太少，發現問題了以后可以對癥下藥。
2. 其次，提高閱讀需要一定的時間可以找托福復習老師幫助，先提升閱讀技巧。
3. 同時要經過長時間的背單詞提升詞匯量以及不斷的做閱讀訓練，多讀書，熟能生巧，建議孩子每天找出固定的時間來堅持閱讀以及背單詞。這樣子可以有一個積累和提高。
當然了，英語能力的提高本身也是一個比較漫長的過程，掌握學習考試技巧也非常重要。 -
閱讀成績上不去，可以先找一下原因，是在閱讀時有大量生詞、還是語法不熟悉，對長難句的內容比較難把控、或者閱讀速度較慢導致的？
找到問題后，就可以有針對性的進行解決。
1、詞匯量是基礎，如果詞匯量不過關，可以先從基礎補起。
2、如果詞匯量已經過關，可以有針對性的在平時對長難句進行一些拆解練習。
3、閱讀速度的問題，可以通過大量閱讀或者學習一些速度技巧來攻克。
關于口語問題，如果條件不允許，可以先進行錄音跟讀對比練習。孩子到達美國后，有一個比較好的口語環境，用于開口會有很好的成長的。 -
閱讀老是上不去，可能有兩方面的問題，第一方面 ，做題方法的問題，正如您所說到的 學生做題的時候 能排除絕對不可能的選項，但是依然會由于想多了 而選出錯誤的答案。那么這就是做題方法的問題，做題方法其實包括 ，1 ，文中哪個句子是考題的答案 2， 是否真正理解文中句子 3， 做出準確的歸納和推理。 那么你說的問題完全有可能是三個問題中的一個。這個不是一兩句話您轉告給孩子就可以解決的。有機會可以詳聊如何培訓一下。
另外口語和寫作這兩門課 都可以通過點題班 預測考題班性質的培訓，迅速提分。 -
口語的提升，并不一定找外教就可以的，因為外教老師和中教老師相比吧，會有一個明顯的差別：中教老師對真實考試考過的考題 是認真研究過的，所以 上課講到題 真實考試會考到類似的考題或者是原題。但是外教老師，我很少碰到過外教老師能預測托福口語題的。所以關鍵看學生家長需要什么，到底是需要發音更準的外教，還是對口語考題更熟悉的中教！
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