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孩子學習出現問題，最重要的是幫助孩子分析，找到困難所在之處，以及造成困難的根本原因。影響孩子學習的因素繁多，主觀的？客觀的？學習方法？情緒影響（這點最復雜，因素最多，而且孩子最不愿意分享）？等等。只有對癥下藥，才能對孩子有真正地幫助。
學校允許孩子選HL，從學業的評估來看，說明她/他是有潛力修好這門課的。時間近過半，出現問題，很可能是非學術方面出現了問題。我指導的學生中，90+%學生學業下滑都不是因為學習能力突減，而是一個或多個其它方面出現了“故障”所造成。
再者，對您孩子來講，學年已近一半過去了，換學科可能不太現實，即便學校允許，所換去的新學科要跟上進度也將面臨巨大挑戰。因此，換學科要謹慎。
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家長，您好：
幾乎90%以上的中國學生在讀生物，歷史等課程的時候都會有不同程度的困難，因為這是Language -Related的課程。第一學期即將結束，換課應該是不行的了，讓孩子可以和學校商量一下。
同時，要了解孩子辛苦的程度，是不懂，理解不了，還是考試不理想，無法正常完成一些作業？ 了解了之后，才能對癥下藥。
我們建議讓孩子去找一下Counselor, 談談目前存在的問題和苦惱，讓Counselor和孩子一起想辦法，出出主意，美國的學校一般在課前和課后都會有老師提供免費的解答，也可以利用這個機會，找老師輔導。同時也可以尋求課外輔導，幫助孩子度過這段時間的難關。相信孩子可以的！ -
目前您的情況，建議您可以跟你的advisor溝通一下，畢竟他很了解你的情況，而且也很了解學校的課程難度，這樣的建議更加能幫到你
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