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孩子最近有煩惱,我啥都不懂,請各位老師家長幫忙看看怎么處理:孩子在學校報社,報社在全國屢屢獲獎,學校為了讓更多人參加能在大學上寫讓四十多個人參加。結果他第一年去,十年級,每次都干坐冷板凳。他很想多做點,將來能混個領導職位當當,自己也不用那么閑。結果跟小組長說小組長說第一年就這樣,跟老師說老師說他這是“overreach”讓他跟小組長說。娃天天愁的慌,不想就坐在那里不干事,咋辦啊?

JSI 通過 網站 提問于2017-12-06 07:52:03
  • 美高Su老師 中級顧問
    回答于12/09/2017
    10年級確實沒法直接做 leader,保持好心態爭取
  • 回答于12/07/2017
    您好,家長:

    看了你這個問題,我們好幾位老師進行了商量,也請教了我們機構年長的孩子在高中的幾位顧問,我們集合了大家的意見,供您參考:

    首先,你和孩子都不要焦慮,告訴孩子重在參與,放松心情,認認真真參與,即使坐冷板凳,也要堅持,在這個過程中充實自己;

    其次, 在美國的高中,Leader都是經過一兩年的鍛煉,然后進行民主的選舉,最后當時President,這個過程是正常的;

    再次,學校報社,因為和文字功底有極大的關聯性,我們不清楚您的孩子是本地學生還是國際生,如果是國際生,也有可能有寫作和語言水平的考量,因此很多時候可能無法參與,或者是無法擔當要職;

    在美高,對于活動,重在參與,一個Club,大型學校有二三十人參與,甚至更多,而Leader只有正副兩個,如果能夠愉快的成為Team的一份子,用快樂和愉悅去配合團隊做好每一件事情,在Team中即使沒有發光發亮,但是你也是其中小小一份子,像別人學習,努力充實自己,說不定,幾年的冷板凳經歷還會成為未來申請大學很好的文書素材呢?

    還有一點,美高的Club是由學生自己組織,自己參與,學校老師不太會干預,因此,千萬不要找老師去說,這樣反而不好。孩子的事情孩子自己去解決,而且這本身就是孩子的一個鍛煉的過程。

    放寬心,邁開步,積極協助Team,做快樂充實,有包容心的自己,用自己的正能量去感染Team的同學,相信孩子最終會收獲多多。

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