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男生，一個月后就要滿14歲了，現在北京一所排名中上公立學校上初三。準備2018秋9申9。現T102，V4.0，S本月14號首考還沒出分，據孩子自己估計能上90%，但95%難說。孩子體育一般，堅持練習網球3年但沒去打過比賽，校外活動不多，只當過北京馬拉松和中網的志愿者。從幼兒開始最愛閱讀但以中文書為主。學校成績較好排名班級前5年級前20。平時最感興趣的是地理、歷史、生化等學科。平時給周圍人的感覺是孩子的知識面非常廣，就是跟成人聊天也有很多自己的觀點，批判思維比較強。先準備給一些學校發維立克成績。孩子自己還想再刷一下SSAT的成績，但是學校課業負擔已經太重，孩子每天最多6小時睡眠。我其實不想讓他再刷分了。請問各位專家朋友們，孩子現在的成績能申到排名中等偏上的寄宿中學嗎？
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孩子托福成績102，說明英語基礎非常好，知識面廣，說明孩子是愛學習的孩子，有參加過大型活動的志愿者說明孩子在各方面都發展的很好，是時候到新的平臺，學習。是不是去讀寄宿高中，這個問題還是想跟家長溝通一下，因為你要考慮孩子適不適合寄宿高中？寄宿高中，高大上，這是很多年形成來的口碑，但實際上，他最重要的事解決了，學生下課后的食宿監護問題。
他們是怎么解決這個問題的呢？目前時速監護這一塊兒，就算有宿舍的老師也是一對10對20監護學生，中國孩子這幾年已經形成了扎堆兒的文化圈子，孩子進了學校就會不由自主的跟中國孩子，吃住玩在，一起。
如果孩子出國前有寄宿高中的生活經驗，能夠合理的，跟周圍的中國小伙伴兒，相處那么是一種很好的方式，您的孩子進到寄宿高中水平上也肯定沒問題。
但也要考慮另外一個問題，孩子沒有過過這種集體生活，是不是喜歡這種集體住宿的生活環境？另外，如果在這種環境里必然會受到周邊同學的影響，他們玩兒他們說孩子不可能一個人封閉起來。
您介紹說孩子可以跟成年人有共同探討的話題，我覺得孩子也是一個，有思想成熟的少年，這種情況如果能夠在美國，多跟美國老師和美國人溝通，會非常有助于您孩子在這方面的成長。
如果選擇優質的美國家庭，住在家庭式的環境里，生活學習，會更充分的接觸，美國人會有美國家長，美國老師，多方便護他一個孩子，這也是一個很好的選擇。而且住在美國家庭，對美國社會的接觸和理解會更深入，四年時間下來會比集體住宿舍的小孩兒更了解美國。
孩子是一定要成長的，現在他們小，我們遠在萬里比較擔心，所以覺得寄宿是最安全的，如果是看監護的力度來講，住美國家庭監護力度，最大。
寄宿家庭一直在中國家長圈兒里口碑不好，主要是因為中國的中介，在，前幾年起步階段并沒有在美國找到，合適的專業的技術家庭監護公司，就是先給家長解決學校錄取問題，剩下的事情就交給學校，美國家長，出現了一個磨合的，斷層，導致學生，到那邊，跟寄宿家庭產生很多矛盾，當然也有中介機構圖便宜找的寄宿家庭本身就質量差，最主要的還是缺失了一個，溝通服務環節。
這幾年美國本地很多，教育機構都興起了，他們最大的特長就是可以配合學校配合寄宿家庭監護管理學生，這種模式更適合現代留學，傳統的送寄宿高中，更專業。
只是家長們一直看著幾年前的數據，看排名，看著幾年前的評論，抵觸寄宿家庭，沒有意識到寄宿高中小環境小圈子出現了變化，寄宿家庭也出現了進步。
選擇適合孩子到美國讀書學習的方式更重要。僅供參考
