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孩子因為是十年級所以并未被大學counselor作為首要任務,這里請教一下各位老師。如果假定目標是top的大學,在做到學術gpa優秀標化成績優秀的情況下,拿出學術這部分怎樣在學生中能夠更特殊一些呢?孩子心里有些著急,因為還沒有找到自己喜歡做的事情,應該如何鼓勵孩子呢?能真正去到top10的學生除了學術優秀以外在哪些方面又比較突出呢?謝謝各位老師。

FS用戶 通過 網站 提問于2017-09-21 08:02:10
  • 回答于09/26/2017
    很多學校對于升學指導是11年級才開始的,但是其實9-10年級也是蠻重要的,因為是打基礎的階段。如果孩子在學校想要GPA方面成績優異并有所展現的話,可以參加一些學術競賽,譬如有STEM或者文學方面的一些內容,或者一些學科深入的研究課題等。很多孩子這個時候其實是不太了解自己喜歡什么的,所以就要鼓勵孩子多去嘗試吧,試試之前國內沒有機會做的,社團,志愿者活動,體育項目等等,也可以通過上暑期學校的不同項目去找到自己愛的。去到頂尖大學的學校,需要考慮的方面很多,很多美國大學考慮學生的時候是按照Holistic Review的標準做考量的,建議您參考我之前寫過的一篇博客:http://blog.sina.com.cn/s/blog_6f1514940102v0nb.html
  • 回答于11/30/2023
    您好,如果是經歷比較豐富還沒有找到喜歡的方向,可以多一些時間向內反思和探索,肯定還是會有比較傾向的領域的。除了成績,很多都會是頂尖大學看的因素,例如領導力、科研、社區影響力。
  • 7edu-Dr. Jing 中級顧問
    回答于09/21/2017
    除了讀書外,課外活動是非常重要的一環。此外,領導能力,社區服務,愛心奉獻,樣樣都得做得很好,或者哪一科有特別突出的成績,比如英特爾科學獎,也會有幫助。
  • Simon 中級顧問
    回答于09/21/2017
    一種情況是盡快找到自己感興趣的事情,然后家長提供資源和支持,孩子集中全力加強培訓進行突破。
    另一種情況是找專業的美本申請機構,幫助孩子進行規劃和自我認知,然后針對性的培訓提高競爭力。
  • 回答于09/21/2017
    需要多點嘗試,如果可以歡迎找我私聊,需要了解孩子的情況才能給到相應的建議,過來人的經驗top10導師的指導都能夠讓孩子對自己要做的事情更加清晰!
  • 請刪除 中級顧問
    回答于09/22/2017
    申請前十的學生可以說個個成績都很好。光說羅列一些課外活動也還是不夠的。怎么突出是需要了解這個孩子的。一般來說這類問題 guidance counselor會喜歡指導學生的。即便十年級不是最重點,這些方向性的指導還是會給的。不然的話就找孩子自己的advisor。
  • 回答于09/22/2017
    您好,大學在審核學生的時候,除了看學生成績,還會看學生的課外活動表現,比如志愿者、做社區活動服務、領導能力等等。可以鼓勵孩子多參加學校的社團活動,找到自己感興趣的方面然后下點功夫培養。另外,如果有哪一方面成績特別突出,甚至獲得獎項,會給學孩子加分很多。

    希望對您有幫助。
  • 風清 初級顧問
    回答于09/23/2017
    1. 用開放的心態去嘗試更多的東西。不止為了升學,也別辜負了美高的資源。沒誰對任何事都不喜歡,總有喜歡的,只是沒找到。我理解您所說的“特殊”,就是把自己喜歡的這事或者這幾個事用心地做好,不斷突破,有熱情有毅力有創造力。
    2. 找個導師,在孩子不斷嘗試和自我認知中,幫ta找到適合的資源和方向。導師可以是家長,是學校談得來的老師,學長學姐,或者專業顧問。

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