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您好：）我是今年美高剛畢業的學生。對于您這個問題，我有些想法供您參考：

1）從數量上看，美高一個年級的中國學生遠遠比不上國際學校中國學生的人數。也許您聽說了北師大附屬實驗中學國際部今年收獲了3個哈佛，5個哥大，5個芝加哥，1個斯坦福，確實非常厲害。但是在質量中等及以上的美國高中，一個年級中國學生全部加起來也不會有14個。所以僅在數量上，無法將國際學校和美高作對比。

2）還是拿北師大附屬實驗中學國際部做個例子好了。他們畢業班一屆大約160人，錄取前十大學共33人（網絡數據 http://www.sohu.com/a/134283106_719719），那么比例大概是20.6%。我所就讀的美國高中是一所排名40左右的寄宿學校，今年畢業的中國大陸學生一共7人，錄取前十綜合性大學2人，那么比例大概是28.6%。這么算來，美高畢業走向還是不錯的，公立學校國際部申請結果并不是“遠遠大于”美高的。

3）在美高就讀四年后，我覺得單單大學申請結果完全無法衡量四年高中的教學水平。大學申請包括了太多不可測因素，我身邊也有很多美高就讀的同學在四年以后發現自己對藝術或者音樂的熱愛，從而放棄申請傳統大家眼中的“名校”，而是去申請自己真正喜歡的藝術類學院，追尋自己的夢想。美國高中每一所都有自己的特色，它也許不會保證學生進入常春藤大學，但它會教給學生太多太多畢生受用的哲理。就我個人而言，四年美高讓我懂得了去感激為我日夜牽掛的父母，去珍惜身邊來自世界各地的朋友，去理性地看待感情，去勇敢地做自己熱愛的事業，去堅定不移地完成自己的目標，用自己微小的力量為社會做出改變。若果讓我重新選擇，我依然會選擇出國讀美高。

的確，就讀美高的代價也是高昂的，無論是學費還是家長學生各方面的付出。但是如果有機會有資源，讀美高是能給孩子帶來一生受益的決定。去哪里讀大學也許能影響事業的起點，但不會決定人生的終點。無論在哪個大學讀書，自身的努力和付出都遠遠比學校一個光鮮亮麗的名字重要。適合自己的，才是最好的。