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J同學熱愛足球以及高爾夫球,展現出比較出色的領導能力,成績有進步的趨勢,成立了在校捐贈足球器材的社區感染力項目,并且也領導在校的學院組成為學年校季冠軍。J同學也曾在泰國參與足球比賽,體育上也累積了高爾夫球的視頻以及數據供學校教練參考。J同學非常積極,而且是非常有目標的學生,成熟并且上進。
9升10 美國 美初 Offer 波士頓Jing博士(惠宜教育)
C同學學業優秀,生物很強,繪畫水平高,積極參與學校活動,很有領導力
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X同學家庭教育理念非常好,是個有靈氣的孩子,她參加了各種活動和公益項目,并帶領數學團隊競賽,組建學校rock band,承辦學校辯論俱樂部活動等, 之前沒有考試基礎,考托福、維立克、SSAT每一步都非常緊湊,在面試這塊我們安排了大量的培訓,經過多方努力最終獲得收獲夢校WRA等多所學校錄取。
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L同學在美初就讀,在機器人方面獲得了不少獎項,音樂方面是學校樂團中提琴首席,在校外被麻州頂尖藝術學校選入音樂演奏。由于他比較內斂,面試缺少表現張力,我們建議他參加面試培訓課,效果顯著,同時指導他錄制中提琴表演視頻和木工作品集。最終收獲Williston, Kent, 和Tabor等學校錄取。
8升9 北京 美初 Offer 100-110 95%以上 【麗格教育】波士頓Lily老師
領導力及影響力。在藝術方面很有特點,視覺藝術作品及以及鋼琴演奏視頻。
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J是性格隨和的男孩,戶外運動達人,2021年再戰美高。因為第一年材料已經準備充分了,J把更多時間放在不足的地方,先備戰托福,第二年的申請中時間更加游刃有余,他能夠合理的安排時間,更好掌握申請節奏,準備標化,最終標化達到了目標。21年底遞交材料,各項都完成的很好,這一年時間的積累讓他更成熟,更從容。
9升9 深圳 雙語 Offer 100-110 95%以上 Bangbang Family
M非常喜歡歷史和網球,申請的過程中M的網球也得到Tabor的網球教練Steve的認同;同時M也在學校建立了歷史俱樂部充分展現了自己的領導力
8升9 深圳 國際學校 就讀 100-110 90%-94% Bangbang Family
N是一個冰球后衛,申請的時候以冰球作為申請亮點;進而擴展出對于團隊活動,同理心等自我認知方面的感悟
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小P是一個從公立體系轉學到國際體系的女孩子,小P在申請季的時候一方面要適應國際體系的適應性問題,另外一方面也要面對申請標化,面試等壓力;但是P在面試中積極的解釋自己目前GPA提升的一些努力,另外一方面也向學校展現出對于舞臺劇,現代舞,合唱等才藝的優勢。最后被自己的夢校Tabor 錄取!
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E 酷愛帆船,每個周六都會在深圳大梅沙堅持帆船的訓練;其中E在美國訪校的時候與美高的帆船教練進行了溝通;教練在看了E的視頻后也對E的帆船天賦給予了認可
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8升9 北京 美初 就讀 90-100 【麗格教育】波士頓Lily老師
學生對歷史和經濟、小提琴、電子音樂、制作攝影,還有籃球、越野跑等方面很感興趣。一入美初就做了長線的規劃,為美初8年級申請9年級做準備,而且補足短板。申請方面,用多鄰國代替托福,疫情年,SSAT是可選的,面試方面補足短板,音樂方面特色突出,在激烈的競爭中脫穎而出!
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特長:科學,環保,鋼琴,跑步 C同學很獨立,不過她對自己定位不是很清晰,她有很多愛好,卻不知道自己最喜歡的是哪一項,經過深入的剖心內心世界,最終確定了科學為學術方向,加之小C提倡低碳生活,她把環保也作為延伸,以增加活動深度。
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C 同學在校成績拔尖,性格開朗,興趣全面。喜愛海洋科學、賽艇、芭蕾、合唱。并積極參加學生會等校內各項領導力活動。
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S同學在校成績優秀,學習刻苦,是一名優秀的壁球運動員,還創建了公眾號積極推廣壁球運動。
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8升9 深圳 國際學校 Offer 100-110 80%-89% 波士頓Jing博士(惠宜教育)
多才多藝,具有藝術細胞,喜歡繪畫,擅長鋼琴演奏,對體育項目很有熱情。
9升9 上海 私立 就讀 100-110 95%以上 波士頓Jing博士(惠宜教育)
具有領導力,組織管理能力強,曾參加頂級美高的夏校,喜歡音樂,熱心社區服務活動。
8升9 青島 國際學校 Offer 90-100 波士頓Jing博士(惠宜教育)
十分全面的一個學生,面試表現特別優秀,具有超強的領導力,性格特別好,我們認為他的這些個人優勢是他被破格錄取的重要原因。
8升9 杭州 國際學校 就讀 90-100 80%-89% 波士頓Jing博士(惠宜教育)
外向開朗,喜歡體育,擅長游泳,在視覺藝術和表演藝術上表現突出,熱愛戲劇表演、繪畫、和鋼琴。
9升9 深圳 國際學校 就讀 100-110 95%以上 Bangbang Family
網球,公益活動
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9升9 廈門 公立 就讀 90-100 90%-94% 【麗格教育】波士頓Lily老師
學生英文基礎較薄弱,托福一直不出分,于是我們給學生的英文提升重心放到提升口語溝通,在面試中做較好的表現;突出差異化的個人特色:二線城市多樣性、男孩子對舞蹈的熱愛和表演;針對其特色選擇適合的學校、國際化程度高、不是僅看重標準化成績等。
9升9 大連 公立 就讀 100-110 90%-94% Bangbang Family
網球,單簧管,公益活動
中國學生申請信息 (2024)
中國學生申請數
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電話
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Email:
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面試方式
在校面試, 來華面試, Zoom
其他接受的成績
PSAT, SAT, Duolingo, IELTS
開始招收中國學生年份
1922
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