孩子是2024年9月入校的新生，就讀10年級。學(xué)校安排提前一周到校報到與所有新生一起熟悉學(xué)校及周邊環(huán)境。孩子覺得學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍挺不錯的。

學(xué)校老師非常友善，孩子學(xué)的很開心，教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)格管控

學(xué)校學(xué)術(shù)強，學(xué)習(xí)氛圍好，老師對學(xué)生很支持。

該校位于馬里蘭州奧爾尼市，距離DC約40分鐘車程，2013年被美國財富雜志以“最高收入的城市”評為美國最佳居住地之一。周邊大學(xué)有約翰霍普金斯大學(xué)、喬治城大學(xué)、喬治華盛頓大學(xué)

學(xué)校特色

1.課程設(shè)置豐富：是華盛頓地區(qū)第一家開設(shè)IB課程天主教學(xué)校，提供19門AP和29門IB課程，學(xué)生可同時獲得本校及IB文憑

2.獨特STEM項目：讓學(xué)生學(xué)習(xí)工程領(lǐng)域知識。學(xué)生申請被選入?yún)⑴c，學(xué)生會在學(xué)習(xí)持續(xù)4年一系列工程課程，9年級工程設(shè)計入門，10年級工程原理，11年級航空工程，12年級工程設(shè)計和開發(fā)

3.圣瑪麗學(xué)者項目： 項目從9年級夏季開始，為期3年。優(yōu)秀學(xué)生會邀請參加豐富的活動，以發(fā)展其課外能力

4.與SAT備考公司合作，為學(xué)生提供額外SAT高效輔導(dǎo)

5.藝術(shù)： 重視藝術(shù)，課程豐富，有繪畫、油畫、雕刻、圖形、舞蹈、樂器、戲劇和音樂表演，學(xué)生還可向來自多個領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)習(xí)，通過工作室、師徒輔導(dǎo)等進行更廣闊學(xué)習(xí)

6.國際生畢業(yè)走向好：2020和2021年國際生錄取院校有卡耐基梅隆2人、約翰霍普金斯、紐大、康奈爾、埃默里、BU、UIUC、UCSB等

GC是女子忠告高中的簡稱，我是GC高中的中國留學(xué)生家長，我的孩子在GC就讀4年，感覺GC非常適合我的孩子，孩子對自己高中生活相當(dāng)滿意。當(dāng)初用心和孩子一起選校，事實證明選擇正確。
GC有很為學(xué)生著想領(lǐng)導(dǎo)層和老師，優(yōu)美的校園環(huán)境，學(xué)術(shù)水平很高。
這個學(xué)校怎樣好，我說幾個情況，想為孩子選校的家長用自己智慧來判斷。
1. 新冠疫情期間，GC學(xué)校的感染人數(shù)比例非常低。
2. GC的校長還有不少老師和員工，當(dāng)年是從這個學(xué)校高中畢業(yè)的，讀完碩士和博士，回自己畢業(yè)的高中工作。
3. GC教職員自家的孩子都會在GC上高中。
4. GC的很多家長早年從這個高中畢業(yè)的，又讓自己的孩子回到自己畢業(yè)的高中就讀。
5. 這幾年有不少優(yōu)秀的中國留學(xué)生畢業(yè)后去向很不錯，約翰霍普金斯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、紐約大學(xué)、 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校等等。
我只分享這些，想了解更多的家長可以登錄到GC官網(wǎng)查詢，上面也有申請辦法和學(xué)校招生老師的聯(lián)系方式。
用學(xué)校另外的一個中文譯名(圣母古德康索高中)，在瀏覽器上也能查到學(xué)校的介紹